81+壓強++練習題

1、8.1壓強練習題一、填空題1. 壓力是壓在物體表面上的力。 壓力作用效果與和有關，用OA. 書包帶要做得寬一些D.拖拉機安裝履帶G. 鋼軌下面的路基上要鋪上枕木B用一根棉線將肥皂切成兩塊E埋電線桿時要墊上一塊基石H. 圖釘帽做得面積很大C.木樁的下端削成尖形F螺釘?shù)南旅嬉訅|圈2. 壓強是表示 的物理量，單位是 ，簡稱。同學們正在考試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是0.5Pa,它的物理意義是3. 通過實驗可知，壓力的作用效果與 和兩個因素有關.如圖所示，小明光腳站在沼澤地上，小華腳下墊著一塊大木板，且兩人體重相等，則 陷入沼澤的深度更大一些，此現(xiàn)象可以說明壓力的作用效果與 有關.4. 以下

2、措施中，屬于增大壓強的是（），屬于減小壓強的是（N.輪胎與地面的接觸面積共為0. 12B.受力面積越小,J.刀鋒做得很薄I. 針的尖端做得很尖5. 停在水平地面的汽車質量為2 400 kg,汽車所受重力為m2，汽車對地面壓強為 Pa.（g=10 N/kg）6. 如圖所示，如果把書沿桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力;壓強 。填（“變大”、“變小”或“不變”）二、選擇題7.由公式P=F/S可以知道（）A. 壓力越大，壓強越大C.壓力一定時，受力面積越大，壓強越大D.壓力一定時，受力面積越大，壓強越小8.如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端, 使鉛筆保持水平靜止

3、。下列說法中正確的是（）A.鉛筆對左側食指的壓力較大C.鉛筆對右側食指的壓強較大9、關于壓強，下列說法中正確的是B .鉛筆對右側食指的壓力較大D.鉛筆對兩側食指的壓強大小相等（ ）A、壓力大，則壓強一定大。B、受力面積大，則壓強一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強一定大。D、單位受力面積的壓力大，則壓強一定大。10、一個人在公園結冰的湖上行走，壓破水面掉進了冰窟窿，人員需要接近冰窟窿去營救他，旁邊有長、寬差不多的梯子和木板，為了救人，應該（）A.立即跑向冰窟窿B.將木板鋪在冰上，從上面爬過去救落水者C.將梯子鋪在冰上，從上面走過去救落水者D.從冰面上爬過去救落水者11. 如圖所示的物體放在

4、水平面上，如果將其倒放，則物體對水平面的（A.壓力、壓強都改變B.壓力、壓強都不變C壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強增大12. 一塊磚，平放、立放、側放在水平地面上，如圖所示，關于磚對地面的壓力和壓強的說法中，正 確的是()A. 平放時，壓力最大，壓強最小B. 側放時，壓力最小，壓強最大C. 立放時，壓力最大，壓強也最大D. 三種放法壓力一樣大，立放時壓強最大立放三、作圖題平放13. 一個物體靜止放在斜面上，請在圖中作出物體受到的重力和物體對斜面壓力的示意圖四實驗探究題14. 如圖所示，為小麗在研究影響壓力作用效果的因素實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實 驗過程圖示：(1 )本實驗通過

5、 ,反映壓力作用效果的大小，這是科學研究方法(2 )甲、乙比較得到的結論是 。乙、丙比較得到的結論是 。這是的科學研究方法。(3)書包帶做的寬大是利用 方法減小壓力作用效果，俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是 的方法從而增大壓力作用效果。五、計算題：15. 靜止在水平面上邊長為 10cm的實心正方體金塊， 求它對地面的壓強？(p =19.3g/cm3 g=10N/kg16. 小明是學校舉重隊的隊員，體重500N的小明最多可以舉起 64Kg的杠鈴，他每只腳的著地面積為300cm2 (g 取 10N/Kg)，則(1)小明不舉杠鈴時對地面的壓強是多少？(2 )小明舉起杠鈴時，對地面的壓強是多少？拓展題1.如圖所示，小智用20N的水平力壓住重為12N的物體，使它靜止在墻面上。 若物體與墻的接觸面 積為100cm2,則墻壁受到的壓力大小為 ，方向，壓強為 pa。2如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，木塊對桌面的壓力 ，木塊對桌面的壓強。(均選填“變大“