有效管理者管理能力的自我評價測驗

1、有效管理者管理能力的自我評價測驗本測驗有十個問題，每一個問題答案都有ABCDE五種選擇，你認為自己符合哪種情況，就在相應的字母上畫個圈，如我“非常了解”則選A。另外，每一個問題中還有兩個測驗要點，每個測驗要點又有三種情況表現(xiàn)，在你認為對的答案上面畫圈，可以多選。1、 你對目前國際形勢、企業(yè)界及公司狀況了解多少（視野、洞察力）？ A：非常了解 B：大概都知道 C：知道一點 D：不太清楚 E：完全不知道 測驗要點如下：要點1：a：對報紙上政治、外交、經(jīng)濟各欄及電視報道不太感興趣；b：對與自己工作無直接關系的消息不敢興趣；對地理、歷史不感興趣要點2：a：等到公司的方針或上司的判斷指示出錯后，才做批評

2、；b：對政治、經(jīng)濟與社會方面的問題好發(fā)議論，但沒有具體的方法；c：自己無法如期完成的工作，總要找借口推卸責任2、 你對周圍的狀況及工作場所了解多少（狀況把握力）？A：非常了解 B：大概都知道 C：知道一點 D：不太清楚 E：完全不知道 測驗要點如下：要點1：a：發(fā)生上司比自己更了解自己部屬的尷尬情形；b：當上司、其他部門或是外人詢問工作狀況時，常常無法立即回答；c：大部分時間都在工作要點2：a：時常覺得工作忙碌，而沒有做其他事情的心情；b：不善于寫工作報告 c：拘泥小事而不注重大要點，同時不易改變觀念3、 你是否了解公司與經(jīng)營部的方針（方針的理解與具體化）？ A：非常了解 B：大概清楚 C：知

3、道一點 D：不太清楚 E：完全不了解 測驗要點如下：要點1：a：上層的人經(jīng)常改變工作方針，我不了解他們 b：我只是個小職員而已，和工作方針無關 c：聽到部屬批評方針時，我不但不反駁，反而和部屬一起批評要點 2：a：方針雖明確，但和現(xiàn)實情況不符，反而變成口號 b：雖不完全了解公司的方針，卻將方針整個傳給部屬；c：上司定的方針抽象而不具體化4、 是否充分了解自己的工作內(nèi)容（職務內(nèi)容的明確化與標準化）？ A：非常了解 B：相當了解 C：大概都了解 D：不太了解 E：完全不了解要點1：a：只了解特定的工作內(nèi)容 b：有時不了解自己職務的權限范圍 c：不知道工作必備的資料、零件或工具在何處要點2：a：如果

4、你在工廠，工作不但無法進行，效率也會降低 b：很多工作只有經(jīng)辨認才知道 c：每個人都按照自己的方式工作5、 以你的計劃，工作是否進行的順利（計劃性）？A：非常順利 B：相當順利 C：大體還算順利 D：不太順利 E：問題很多 測驗要點如下：要點1：a：由于自己的計劃不妥當，害的其他人徒勞無功 b：經(jīng)常更改計劃，使工作陷于混亂之中 c：雖有計劃，卻很少依計劃行事，所以干脆不訂了要點2：a：計劃制定后沒有核對 b：雖有核對過，但沒有追蹤 c：不按計劃行事已成習慣 6、 工作分配是否得當（工作的分配）？A：非常適當 B：相當適當 C：還算是當 D：不太適當 E：分配得很不公平 測驗要點如下：要點1：a

5、：部屬經(jīng)常沒有工作可做 b：上司包辦所有的工作，非常忙碌 c：部署不可靠 要點2：a：工作偏重于某些特定的部屬身上 b：即使是工作能力強的人，也經(jīng)常做一些任何人都能做的簡單工作 c：沒有工作經(jīng)驗的部屬很不容易適應工作環(huán)境 7、 日常工作的指示、追蹤、報告做的是不是適當（指示、追蹤、報告）？A：做的.非常徹底 B：做得相當徹底 C：做的還算徹底 D：做得不太徹底 E：幾乎完全沒有測驗要點如下：要點1：a：上司沒有充分傳達指示 b：部屬不按指示工作情形很多 c：雖然不太可能出錯，但是一旦出錯，一定無法彌補要點2：a：做報告的部屬很少，所以無法充分了解工作狀況 b：大部分部屬至報告工作結果，對過程只

6、字不提 c：及時部屬沒有定期交出報告，管理者也不會催促，任憑部屬決定 8、 有沒有達到工作場所對營業(yè)額、利潤、品質、交貨日期、成本等目標（業(yè)績目標的達成）？ A：每次都達成 B：達成的次數(shù)很多 C：達成的次數(shù)不少 D：沒有達成比達成的次數(shù)多 E：幾乎完全沒有達成 測驗要點如下：要點1：a：工作目標不明確 b：工作目標定得太高，根本無法完成 c：無法實現(xiàn)目標時，向管理者說明理由要點2：a：在工作場所中，大家很少一起研究如何使工作更早完成 b：部屬沒有實現(xiàn)目標時，管理者也不會主動追究責任 c：雖然目標訂的太高，卻不敢向管理者反映，只好硬著頭皮做下去9、 對工作場所中經(jīng)常發(fā)生的問題，你有沒有努力地研

7、究解決或有無防止的辦法（問題解決能力）？A：非常努力地研究 B：相當努力的研究 C：還算努力地研究 D：不太愿意研究 E：差不妥沒有研究 測驗要點如下：要點1：a：工作場所一切良好，不會有什么大問題 b：已經(jīng)盡力防范問題 c：雖然很想解決問題，但是卻沒有足夠的時間可以運用要點2：a：有很多問題不是以個人的能力就能解決的 b：對意外發(fā)生的問題，場布置從何著手解決 c：雖然用盡各種辦法，仍無法解決問題 10、你認為工作處理適當嗎（處理能力）？A：非常適當 B：相當適當 C：還算適當 D：不太適當 E：完全不適當 測驗要點如下：要點1：a：雖然想到很好的解決辦法，卻沒有徹底實行 b：常常以馬馬虎虎的

8、態(tài)度處理事情 c：有拖延回答的習慣要點2：a：雖然工作進行的很不錯，但是處理的工作做得不夠 b：管理者經(jīng)常問：“是什么原因導致這種結果” c：常在處理工作后，才后悔處理不當說明：按照A=10分、B=8分、C=6分、D=4分、E=2分計算，在每個題目中得到10分或者8分的人，可以說“已經(jīng)具備管理能力的條件之一：；至于得到6分的人剛好及格，而得到4分或者2分的人需要加強并擴展視野了。測驗要點是把這項測驗畫圈的分數(shù)從測驗題中扣除，選3項扣3分，選2項扣2分，選1項扣1分自我評價為B、C得人也依次扣除相應數(shù)量分數(shù)。如果測驗中自我評價為D（4分）或E（2分）的人，就不必扣分，因為一開始你已承認自己D“不太清楚”或E“完全不知道”。相信在測驗題中，自我評價為D