高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練近現(xiàn)代世界科技的進(jìn)步

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載近現(xiàn)代世界科技的進(jìn)步一、選擇題 (每小題 5 分，共 60 分 )1.(2011 寧·波模擬 )右圖為蘋(píng)果公司最初的LOGO ，圖片外框?qū)懼芭ｎD，一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂”。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論()A首次將人置于世界和社會(huì)的中心B使人類(lèi)對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步C深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性D用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律解析： A 項(xiàng)是古希臘 “智者運(yùn)動(dòng) ” 的意義； B 項(xiàng)是量子論的意義；C 項(xiàng)是相對(duì)論的歷史意義；D 項(xiàng)準(zhǔn)確概括了牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論。答案：D2 (2011 廣·東高考副標(biāo)題是“宇宙新理論

2、”)1919 年英國(guó)泰晤士報(bào)曾刊登標(biāo)題文章 “科學(xué)革命” ，兩個(gè)、“牛頓觀念的破產(chǎn)” 。具有“科學(xué)革命”意義的理論是()A日心說(shuō)B量子論C相對(duì)論D經(jīng)典力學(xué)解析：本題考查世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，意在考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。C 項(xiàng)符合題意，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論突破了牛頓的力學(xué)體系，拓展了人們對(duì)宇宙空間的認(rèn)識(shí)。答案： C3愛(ài)因斯坦的相對(duì)論修正了經(jīng)典力學(xué)體系，并非否定。在相對(duì)論中，牛頓三大定律依然正確，只不過(guò)在分析問(wèn)題時(shí)還要考慮到相對(duì)論的效應(yīng)而已。以上闡述的相對(duì)論與經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系是 ()A各自獨(dú)立B繼承與發(fā)展C否定與對(duì)立D否定與發(fā)展解析： 本題考查相對(duì)論與經(jīng)典力學(xué)的關(guān)

3、系。根據(jù) “相對(duì)論修正了經(jīng)典力學(xué)體系”可知相對(duì)論發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)。根據(jù)“ 在相對(duì)論中，牛頓三大定律依然正確”可知，相對(duì)論繼承了經(jīng)典力學(xué)，故選項(xiàng)B 正確。答案： B學(xué)習(xí)必備歡迎下載4下列一組漫畫(huà)反映了一個(gè)特殊的現(xiàn)象，最能對(duì)此進(jìn)行解釋的科學(xué)理論是()1909A伽利略的自由落體定律B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C普朗克的量子理論D愛(ài)因斯坦的相對(duì)論解析： 四幅漫畫(huà)揭示了時(shí)間的相對(duì)性，只有愛(ài)因斯坦的相對(duì)論能對(duì)此進(jìn)行解釋。答案： D5有一個(gè)生物學(xué)家，他曾提出過(guò)兩個(gè)聞名的原則，即“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”年，在人們紀(jì)念他的名著動(dòng)物學(xué)哲學(xué)出版100 周年時(shí)，巴黎植物園向各界募捐，。為他建了一塊紀(jì)念碑。這位科學(xué)家是()A

4、胡克B拉馬克C施萊登D達(dá)爾文解析： 19 世紀(jì)初，法國(guó)生物學(xué)家拉馬克提出了生物從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)，形成了早期的進(jìn)化論思想，故答案為B。答案： B6(2012慈·溪模擬)1859年11 月24 日，倫敦眾多市民爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)一本剛出版的新書(shū)。教會(huì)和封建御用文人群起攻之，誣蔑它“褻瀆圣靈”，觸犯“君權(quán)神授天理，有失人類(lèi)尊嚴(yán)”這本書(shū)最可能是()A達(dá)爾文的物種起源B牛頓的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理C圣經(jīng)D莎士比亞的戲劇威尼斯商人解析： 從材料可以看出這本書(shū)違背了宗教的基本觀點(diǎn)，所以C 項(xiàng)可以排除，根據(jù)所學(xué)，1859 年，達(dá)爾文的巨著物種起源出版。他用大量事實(shí)論證了人是自然界不斷進(jìn)化的結(jié)果。答案：

5、A7 (2011 湛·江模擬 )“一個(gè)蘋(píng)果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界?！蓖咛氐呢暙I(xiàn)是()A研制彩色電視B發(fā)明電燈學(xué)習(xí)必備歡迎下載C研制內(nèi)燃機(jī)D改良蒸汽機(jī)解析： 1785 年，瓦特研制成功的改良蒸汽機(jī)投入使用，將人類(lèi)帶入“蒸汽時(shí)代 ”。答案： D8 (2012 ·原檢測(cè)太 )法國(guó)史學(xué)家布羅代爾說(shuō)：“真正的第一次工業(yè)革命可以說(shuō)發(fā)生在12世紀(jì)，當(dāng)時(shí)風(fēng)磨和水磨在整個(gè)歐洲得到了使用?！彼@樣認(rèn)識(shí)工業(yè)革命是()A強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程中動(dòng)力的變化B強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命具有歷史淵源C否認(rèn)英國(guó)的世界經(jīng)濟(jì)霸主地位D主張法國(guó)應(yīng)該結(jié)束內(nèi)亂走向世界解析： 把握時(shí)間 “ 1

6、2 世紀(jì) ” 以及風(fēng)磨、水磨等動(dòng)力的變化，可判斷選擇A 項(xiàng)。答案： A9蘇聯(lián)的斯托列托夫曾經(jīng)指出：“鐵匠的兒子法拉第，在青年時(shí)代的早期，做過(guò)裝訂工人的學(xué)徒，臨死時(shí)是所有科學(xué)學(xué)會(huì)的會(huì)員，是那時(shí)物理學(xué)家公認(rèn)的領(lǐng)袖?！狈ɡ诘呢暙I(xiàn)是 ()A建立了科學(xué)的原子論C發(fā)現(xiàn)了元素周期律B建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論D證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象解析：英國(guó)科學(xué)家法拉第證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論； 俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期律；英國(guó)科學(xué)家道爾頓建立了科學(xué)的原子論。故答案為D 。答案： D1020XX 年 11 月，即時(shí)通信軟件“ QQ”與 360 安全衛(wèi)士展開(kāi)了一場(chǎng)鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)，

7、引發(fā)了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的思考。億萬(wàn)網(wǎng)民紛紛參與其中，各說(shuō)各話(huà)。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是()A網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響越來(lái)越大B國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管C網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)的根源是利益矛盾D網(wǎng)民應(yīng)該集體抵制交戰(zhàn)雙方解析： 本題考查第三次科技革命。集體抵制交戰(zhàn)雙方既不現(xiàn)實(shí)也不符合歷史發(fā)展潮流，D 項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確。答案： D11 (2012 ·州模擬德 )下面漫畫(huà)進(jìn)步與退步所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)步導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的下降B計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給傳統(tǒng)文化帶來(lái)嚴(yán)重沖擊C傳播手段的進(jìn)步導(dǎo)致了傳統(tǒng)媒體的衰退D計(jì)算機(jī)的使用減弱了文字的作用解析：圖片表達(dá)的是從毛筆到鋼筆再到計(jì)算機(jī)的變化，A 項(xiàng)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量下降錯(cuò)誤；

8、毛筆和鋼筆都不屬于傳統(tǒng)媒體，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；變化的是文字的書(shū)寫(xiě)方式，不是文字本身，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案： B12WikiWiki一詞來(lái)源于夏威夷語(yǔ)的“ wee kee wee kee，原”意是“快點(diǎn)快點(diǎn)” 。它是一種多人協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)超文本系統(tǒng)，由沃德 ·坎寧安于1995 年所創(chuàng)。 它可以多人維護(hù)，對(duì)共同的主題進(jìn)行擴(kuò)展或者探討。中國(guó)將這種互聯(lián)網(wǎng)概念稱(chēng)為“維客”“維基”。這主要體現(xiàn)了()A經(jīng)濟(jì)一體化格局的精髓B知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識(shí)本位主義創(chuàng)意C西方文化對(duì)東方的沖擊D工業(yè)化帶來(lái)的多元文化互補(bǔ)解析： 題干的時(shí)代背景是20 世紀(jì) 90 年代，是信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“ 它可以多人維護(hù)，對(duì)共同的主題進(jìn)行擴(kuò)

9、展或者探討”，這就是知識(shí)本位主義創(chuàng)意。A、C、D 三項(xiàng)題干沒(méi)有反映。答案： B二、非選擇題(第 13 題 21 分，第 14 題 19 分，共 40 分 )13科學(xué)技術(shù)是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要因素。在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，歸根結(jié)底是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料 1：歷史上最有影響的100 人一書(shū)中科學(xué)家占38 位。下圖兩位科學(xué)家就是其中的杰出代表，兩人的科技成果決定時(shí)代發(fā)展。學(xué)習(xí)必備歡迎下載材料 2： 19 世紀(jì) 70 年代，德國(guó)瞄準(zhǔn)對(duì)重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。俾斯麥鼓勵(lì)德國(guó)學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國(guó)還沒(méi)掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛(ài)

10、迪生的電燈制造專(zhuān)利權(quán)。1883 年創(chuàng)辦德國(guó)愛(ài)迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成19世紀(jì) 90 年代德國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的基本因素。1851 1900 年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國(guó)超過(guò)英法之總和，僅次于美國(guó)，居世界第二位。 丁建宏德國(guó)通史材料 3：科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。 然而，在科學(xué)成功的背后， 我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來(lái)。人類(lèi)通過(guò)大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基。 吳國(guó)盛科學(xué)的歷程(1) 根據(jù)材料 1 和所學(xué)知識(shí)，用具體史實(shí)說(shuō)明“兩人的科技成果決定時(shí)代發(fā)展”的理由。(6 分)(2) 根據(jù)材料2，歸納

11、德國(guó)發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19 世紀(jì)后期德國(guó)科技發(fā)展的政治因素。(10 分)(3) 根據(jù)材料 3，怎樣理解科學(xué)“動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基”？如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”？ (5 分)解析： 本題考查科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。第(1) 問(wèn)，結(jié)合瓦特和法拉第的時(shí)代背景及主要成就作答即可。第(2) 問(wèn)，可根據(jù)材料及基礎(chǔ)知識(shí)解答，根據(jù)題干“ 設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu) ”“ 鼓勵(lì)德國(guó)學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國(guó)還沒(méi)掌握的高新科技” 得出科技發(fā)展途徑?！罢我蛩?”結(jié)合政治史的相關(guān)知識(shí)解答。第 (3)問(wèn)，可根據(jù)材料 “ 大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然”“ 動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基”概括答案，“ 如何應(yīng)對(duì) ” 注意環(huán)境問(wèn)

12、題的全球性。答案： (1)萬(wàn)能蒸汽機(jī)解決了當(dāng)時(shí)工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；電磁感應(yīng)為電的發(fā)明和運(yùn)用奠定了理論基礎(chǔ)，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(2) 途徑：內(nèi)部研發(fā)；外部引進(jìn)。政治因素：國(guó)家統(tǒng)一；君主立憲制的確立；政府重視。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3) 理解：科技發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響，如環(huán)境、社會(huì)等問(wèn)題。應(yīng)對(duì)：進(jìn)一步提高科技水平；國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)；走可持續(xù)發(fā)展道路。14“制海權(quán)” “制空權(quán)”“制天權(quán)”是人類(lèi)征服大自然的三部曲，也折射了人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的歷程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料 1：16、17 世紀(jì)， 歐洲各國(guó)商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志，是參加了商業(yè)革命和貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)。所謂

13、商業(yè)革命，就是指從16 世紀(jì)起，歐洲各國(guó)商業(yè)突然擴(kuò)大，世界市場(chǎng)崛起的一種現(xiàn)象。 16、 17 世紀(jì)，英國(guó)擁有武裝的商人，都參與了海盜掠奪活動(dòng)，故英國(guó)被稱(chēng)為“海盜之國(guó) ”。英國(guó)女王伊麗莎白也參與了海盜罪惡活動(dòng)。英國(guó)政府對(duì)從事海盜掠奪的商人竟給予榮譽(yù)， 授予爵士頭銜，封官加賞，受英王接見(jiàn)。 英國(guó)對(duì)進(jìn)口同類(lèi)商品征收高額進(jìn)口稅。 17 世紀(jì)中葉， 英國(guó)為了保護(hù)本國(guó)工商業(yè)利益，發(fā)展航海業(yè)， 頒布了 航海條例。它規(guī)定進(jìn)出口英國(guó)的商品，一律由英國(guó)船只運(yùn)送 西方國(guó)家為了壟斷貿(mào)易，在國(guó)外和殖民地建立了特許商業(yè)公司，從事壟斷貿(mào)易、不等價(jià)交換、販賣(mài)奴隸、進(jìn)行殖民掠奪等活動(dòng)。材料 2：1903 年 12 月 17 日

14、，這是一個(gè)載入史冊(cè)的日子，這一天美國(guó)萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)歷史上第一次駕機(jī)進(jìn)行動(dòng)力飛行。這次飛行的留空時(shí)間只有短短的12 秒，飛行距離只有微不足道的36 米，但它卻是人類(lèi)歷史上第一次有動(dòng)力、載人、持續(xù)、穩(wěn)定和可操縱的重于空氣飛行器的首次成功升空并飛行，標(biāo)志著人類(lèi)征服天空的夢(mèng)想開(kāi)始變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。材料 3：以信息化網(wǎng)絡(luò)為依托，通過(guò)利用各種航天器，例如衛(wèi)星(第一代航天兵器)、航天母艦 (第二代航天兵器)，從而控制一定范圍內(nèi)的太空空間，對(duì)敵方形成優(yōu)勢(shì)。具體實(shí)現(xiàn)方式包括：摧毀或致盲敵方衛(wèi)星；打擊及摧毀敵方空間站；敵我雙方的航天母艦艦隊(duì)的交戰(zhàn)。(1) 依據(jù)材料 1 并結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 指出 16、17 世紀(jì)時(shí)英國(guó)海

15、外貿(mào)易的特點(diǎn)并分析其原因。(7 分)(2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析飛機(jī)發(fā)明的背景。從能源、市場(chǎng)、軍事等三個(gè)角度分析飛機(jī)的發(fā)明對(duì)世界的影響。 (8 分 )(3)20 世紀(jì)后半期，在爭(zhēng)奪“制天權(quán)”的斗爭(zhēng)中哪兩個(gè)國(guó)家處于優(yōu)勢(shì)？結(jié)合材料信息，學(xué)習(xí)必備歡迎下載“制天權(quán)”的爭(zhēng)奪與哪些科技成就有關(guān)？(4 分)解析： 本題考查三次科技革命對(duì)世界的影響。第(1)問(wèn)需要聯(lián)系當(dāng)時(shí)英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行思考；第(2) 問(wèn)注意題干的限制條件，如“ 背景 ”“ 能源、市場(chǎng)、軍事等三個(gè)角度”等；第 (3) 問(wèn)首先要理解 “ 制天權(quán) ” 的含義，然后判斷其與第三次科技革命中哪些成就相關(guān)。答案： (1) 英國(guó)政府鼓勵(lì)發(fā)展海外貿(mào)易；政府制定各種政策及法律法規(guī)，甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、鼓勵(lì)海盜式掠奪以保護(hù)及