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文檔簡介
1、初中美術(shù)說課稿尊敬的評委老師:你們好!我是 號考生今天我說課的內(nèi)容是 ,我將從教材、教法、學法、教學準備、教學過程五個方面來匯報我的教學設(shè) 計。一、說教材本課節(jié)選自 ,在新課改理念下,我明確了本課課型屬于領(lǐng)域。(地位與作用)根據(jù)本課的教學內(nèi)容,我設(shè)置了本課的教學目標是:1、知識目標:2、能力目標:3、情感目標:下面是教學重難點教學重點:教學難點:二、說教法現(xiàn)代學生處于科技發(fā)展迅速的信息時代,獲取信息的渠道眾多,眼界較為開闊,思維較為活躍。一個問題的提出會有多種想法和創(chuàng)意,但是由于初中生的年齡特點和個體差異以及對知識的整體把握能力 有限,經(jīng)過正確的引導,以學生為本的自主研究,有利于知識的積累 和
2、運用。結(jié)合本課教學人文與科技特色,采用范例式和直觀性教學更 貼近學生實際,從而激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感并遠離誤區(qū)。三、說學法依據(jù)本課實際,我將引導學生以體驗、問答、小組合作的方式 來學習本課內(nèi)容,目的在于激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生與他人溝 通交流、分工合作的能力。四、教學準備教師準備教具:學生準備學具:五、教學過程依據(jù)美術(shù)新課程標準的理念來組織課堂教學,我的教學過程設(shè)置 如下:導入新課一講授新課一學生練習、作業(yè)展示一總結(jié)我的時間安排:導入新課5分鐘、講授新課10分鐘、學生練習20分鐘、其他安排10分鐘第一環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)情境 導入新課:這是環(huán)節(jié)我將通過展示圖片設(shè) 置問題來引導這節(jié)課的內(nèi)容,目的在于,激發(fā)
3、學生學習興趣,調(diào)動學 生主動參與。第二環(huán)節(jié),講授新課 教師演示:通過精講演示,直觀生動。通 過學生的觀察思考并參與作品的分析, 分析作品的表現(xiàn)方法、表現(xiàn)內(nèi)容以及作品表達的主題第三環(huán)節(jié),學生練習 作品展示:小組合作練習,教師提出明確 要求。采用自評互評和師評相結(jié)合,尊重個體差異,以鼓勵為主。 第四環(huán)節(jié),總結(jié)這一環(huán)節(jié),我將通過提問方式來完成本課的總結(jié)部分,目的是通過學生來回顧本課內(nèi)容,尊重個人感受,從而實現(xiàn)本教材的人文性特 點,同時又起到鞏固今天所學知識的作用,為今后學習美術(shù)做鋪墊。(本節(jié)學會了什么?體會是什么?你喜歡今天這堂課嗎?)依據(jù)以人為本,用于賞識教育的教學理念,我在整個教學過程中 因勢利
4、導,促進學生主動參與活動交流,以愉悅的心情體驗課堂,培 養(yǎng)學生基本的美術(shù)素養(yǎng)和基本技能,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習 美術(shù)。最后,我說一下我的板書設(shè)計板書設(shè)計:1、2、3、(在黑板的中間偏上部分是本節(jié)課的題目,然后分為兩部分,左邊是本課教學重難點,右邊我將懸掛一些優(yōu)秀作品進行展示和總 評。)我認為,一個好的板書設(shè)計不僅可以引導學生更好的掌握學習知識的重難點,而且可以給他們以美得享受。我的說課完畢,謝謝!教學目標欣賞評述知識目標:引導學生欣賞表現(xiàn) 的美術(shù)作品,體現(xiàn)其視覺感受,了 解其外在形式。能力目標:通過欣賞,加深對美術(shù)作品基本特征的理解,提高學 生的藝術(shù)表現(xiàn)能力。情感目標,提高學生的審美觀,引發(fā)學生對美術(shù)的興趣。造型表現(xiàn)知識目標:了解造型要素,表現(xiàn)手段及藝術(shù)效果上所體現(xiàn)的主要 特征能力目標:通過分析、評述從不同角度分析,把握藝術(shù)作品形象和現(xiàn)實生活形象的區(qū)別和聯(lián)系情感目標,提高學生的審美觀,引發(fā)學生對美術(shù)的興趣。 設(shè)計應用知識目標:了解的基礎(chǔ)知識能力目標:培養(yǎng)學生的認知能力和表達能力情感目標,提高學生的審美觀,引發(fā)學生對美術(shù)的興趣。
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