2022年實用的教師述職模板錦集5篇

1、實用的教師述職模板錦集5篇祝你成功！實用的教師述職模板錦集5篇 時光如梭，一個學期轉(zhuǎn)眼間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了，在經(jīng)歷了班主任，科學教師等工作后，我開始了音樂教師的工作，上學期學?？紤]到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，我聽取了教導處領(lǐng)導們的指點，進一步豐富自己的音樂課堂。下面我就這學期的工作情況加以總結(jié)。 首先，在日常教學方面，每節(jié)課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關(guān)的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平時沒有接觸過

2、的樂器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂

3、帶給他們的快樂！作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音

4、樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。 教師述職 篇2 彈指一揮間，又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去。伏

5、案回眸，回顧這2年工作的點點滴滴，平凡的工作中充盈著快樂，在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心幫助指導下，我在自己的崗位上努力工作，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到不少長進，總結(jié)一年來的工作情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。一、政治思想方面：重學習、夯基礎(chǔ)，在政治上求進步、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年，但成為成教工作者才短短兩年，只是我們成教隊伍中的一名新兵。因此，我平時比較注重學習，力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時不走樣；學習成人教育理論，及時更新教育理念，完善自我，盡快成為一名合格的成人教育工作者。二、業(yè)務(wù)方面：重業(yè)務(wù)、敢

6、創(chuàng)新，在工作上求突破、求實效。一年來，本人立足本職，注重實干，協(xié)助學校圓滿完成了職業(yè)技能培訓、企業(yè)職工培訓農(nóng)村實用技術(shù)培訓、社區(qū)活動、社會生活教育、掃盲教育等年度工作任務(wù)，除了完成縣教育局的十三項基本任務(wù)以外，還協(xié)助學校開展了一系列重大培訓活動及賽事：市教育局招投標培訓項目救護員培訓、村級權(quán)力清單36條研修班、市高級插花員職業(yè)技能大賽、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓項目企業(yè)培訓師等等。三、個人成績：“科研興教、科研強?！笔俏倚＝處煹墓沧R，教師必須通過教育科研反思自己的教學實踐，實現(xiàn)專業(yè)成長，學校必須依靠教育科研上臺階、出特色、鑄品牌。這一年里，我積極撰寫論文，參與學校課題研究：學校課題獲得20xx-2

7、0xx年度市職業(yè)教育與成人教育教學研究課題一等獎；撰寫的論文“示范培訓”模式的新探索 獲市二等獎。在這一年中，我雖然做了一定的工作，也取得了一些成績，但也還存在一些不足，比如在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，主動學習欲望不是非常強烈，有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。我相信，有組織的關(guān)心愛護，有同事的全力支持，通過不斷的學習，不斷的改進，我以后定會取得更好的成績。 教師述職 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機會。首先，我要感謝園領(lǐng)導多年來對我的信任和幫助，感謝各位同事對我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的

8、環(huán)境中努力工作，不斷取得進步。近三年來，我先后擔負小班、中班、大班的教學工作，并分別擔任年級組長。在園領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下，我認真履行職責，全面落實教學計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務(wù)。下面，我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。綱要是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組教師深入學習綱要，深刻領(lǐng)悟綱要的內(nèi)涵，并把綱要的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃，全組老師集中在一起研討，分層制定學期計劃，使大家明確了本學期的教育目標和任務(wù)。全組老師認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，積極主動地參加組里的各

9、項活動。面對人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團結(jié)合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。在教學活動中，我們以綱要精神為指導，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會，活動結(jié)束后，認真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強。本學年我們共承擔了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設(shè)計，以及太原市幼兒園課程標準大班社會領(lǐng)域目標的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導下，我和大家在完成本職工作后加班加點，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計

10、，經(jīng)過多次修改，出色地完成了任務(wù)。作為年級組長，擔負著本年級教學工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責任。我始終牢記自己的職責，嚴格要求自己，上對園領(lǐng)導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。學期初，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學工作計劃和措施。在工作中，我們本著互相學習、積極探索的態(tài)度開展工作，利用年級組集體備課的時間，認真討論主題活動中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。比如，在教研會上，鼓勵教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級

11、的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評，推動并促進了班級間、老師間的相互學習借鑒。本學年，我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學領(lǐng)域中選定兩條目標進行同課異構(gòu)活動中，我組織大家坐在一起研討，確定活動目標后，開展觀摩看評找出優(yōu)缺點提出整改意見再觀摩看評，在郝園長及兩位主任及教研員的指導下，進行二次研討，二次授課，進而制定出最適合本班特點的方案，進行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠懇地互相提意見，彌補一些不足，并根據(jù)本班的實際情況，真正的把目標落實在每一個孩子身上，使活動能更好地激發(fā)孩子的興

12、趣，達到師幼互動及良好的教學效果。總之，在園領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的幫助下，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團結(jié)、向上、求實的動人之歌。 教師述職 篇4 述職報告 本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學院并取得了漢語言文學學士學位。20xx年5月分配到教育系統(tǒng)從事中學語文教學，至今已經(jīng)6年有余。20xx年取得了中教二級職稱，現(xiàn)于xx縣xx中學任教七年級語文并擔任x班班主任工作。在此，本人把任現(xiàn)職以來的主要工作實績情況報告如下：一、政治思想及師德素養(yǎng)幾年來，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富專業(yè)知識，結(jié)合本校的實際條件和學生的具體情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃，有組織，有步驟地開展

13、教育教學工作。平時認真參加各種政治學習、社會活動、培訓和教研活動，以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路，樹立遠大的職業(yè)理想和追求，以此提高對教育事業(yè)的認識，提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，并取得不少的榮譽，如在20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被xx鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”；20xx年被xx鎮(zhèn)政府表彰為“教研教改先進個人”；20xx年參加xx縣語文教師綜合素質(zhì)與教學創(chuàng)新展評比武，榮獲四項全能三等獎；20xx年5月獲得xx縣人民政府嘉獎；20xx、20xx年連續(xù)兩年在“國培計劃”西部農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓中被評為優(yōu)秀學員；20xx年被教育局評為優(yōu)秀信息員；20xx、20xx年年度考核均為優(yōu)秀，20x

14、x、20xx年度考核為合格。六年多來，我一直擔任班主任，恪守以身作責、為人師表的職業(yè)道德 ，堅持以德育人，所帶的班級班風正，學風濃，深得領(lǐng)導和同行的好評。二、教學能力及實績作為一名教師，我以“教書育人、一切為了學生的發(fā)展、讓每一個學生都得到發(fā)展”作為已任，始終把提高教學質(zhì)量、成為學者型名師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，在20xx年新課程語文基礎(chǔ)知識競賽活動中獲得優(yōu)秀輔導員三等獎、20xx年新課程語文基礎(chǔ)知識競賽活動中獲得優(yōu)秀輔導員三等獎、20xx年新課程語文基礎(chǔ)知識競賽活動中獲得優(yōu)秀輔導員一等獎、20xx年新課程語文基礎(chǔ)知識競賽活動中獲得優(yōu)秀輔導員一等獎。20xx年上期、20xx年下期

15、、20xx年下期、20xx年上期在校教學比武中均獲一等獎。20xx年初中語文送教下鄉(xiāng)活動執(zhí)教三峽一課被縣教研室評為優(yōu)質(zhì)示范課。20xx年所教班級及格率為92.86%，人均分為74.43分?？h級參比對象及格率為79.28%，人均分為65.72分。本年度綜合排名為全縣第一。20xx年所教班級及格率為78.57%，超過縣平15.36%，人均分為63.29分，超過縣平6.51分（縣級參比對象及格率為63.21%，人均分為56.78分），本年度綜合排名為全縣第二。20xx年所教班級及格率為95.9%，超過縣平12.48%，人均分為76.96分，超過縣平6.83分（縣級參比對象及格率為83.42%，人均分

16、為70.13分），本年度綜合排名為全縣第二。20xx年所教班級及格率為100%，超過縣平7.6%，人均分為89.28分，超過縣平3.68分。（縣級參比對象及格率為92.4%，人均分為85.6分）本年度綜合排名為全縣第三。20xx年所教班級及格率為100%，超過縣平4.8%，人均分為90.95分，超過縣平4.64分（縣級參比對象及格率為95.2%，人均分為86.31分），本年度綜合排名為全縣第一。在任現(xiàn)職以來，我每年業(yè)務(wù)考試的成績均優(yōu)秀。三、教育能力及實績班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進生，轉(zhuǎn)化后進生是老師所肩負的重大而艱巨的任務(wù)，也是教育工作者義不容辭的責任。下

17、面就談?wù)勎以诎嘀魅蔚掠ぷ髦腥绾伟押筮M生轉(zhuǎn)化為先進生這一典型案例。我班有個學生叫XXX，初一上學期開學初，不做作業(yè)，各門功課測試均不及格，他上課要么干擾他人學習，要么情緒低落；下課胡亂打鬧，經(jīng)常和同學鬧矛盾，同學們都嫌棄他，不是科任老師向我投訴，就是學生向我告狀。這個有名的“搗蛋鬼”，著實讓我頭痛。開始，我找他談話，他也只在口頭上答應(yīng)，行動上卻毫無改進。初一第一學期中考測試各科竟然都不及格，這讓我很擔心也很著急。后來，我設(shè)法接近他，關(guān)心他，清除了隔閡。待他有了正確的認識之后，我便加強攻勢，與他討論學習，不動聲色地教他遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，努力學習，做一名好學生。只要他在學習上有一點進步

18、，我就及時給予表揚、激勵。他生病時我就給他買藥，使他處處感到老師在關(guān)心他,愛護他，他也逐漸明白了做人的道理,學習上也逐漸進步。通過不懈的努力，他有了明顯的改變，上課開始認真起來，作業(yè)也能及時上交，各科測試成績都能達到及格。與同學之間的關(guān)系也改善了，各科任老師都夸獎他。由于紀律表現(xiàn)不斷好起來，學習成績也不斷好起來了。趁著良好勢頭，我不斷加強轉(zhuǎn)化的力度，以鞏固效果，安排班長和學習委員與他交流討論學習生活。在班主任和科任老師共同激勵、啟發(fā)及同學們的共同幫助下，奇跡出現(xiàn)了：午休及自習課，他不僅自己遵守紀律，還管起那些不遵守紀律的同學。于是，我試著讓他當值日生。果然，在他值日那天全班紀律特別好。在良好的

19、紀律保證之下，他的學習成績得到迅速的提高。后來，潘天主動找到我，表示這學期要加努力學習和工作。我因勢利導，讓他當紀律委員。在他的努力下，我班的紀律更加良好，還奪取了學?！拔拿靼嗉墶睒s譽稱號。老師同學都向他投來贊許的目光。學習成績也取得了顯著的進步，期末測試各科成績平均71分?？粗险n如此聚精會神的神態(tài)，看著他課外活動時間仍然與學習委員一起鉆研難題的影子，看著他準確工整的作業(yè)，看著班上手抄報里有他的筆墨，看著他大掃除大汗淋漓的樣子我會心地笑了起來。在以后的日子里，經(jīng)過老師的不斷努力，他已被轉(zhuǎn)化為德、智、體、美、勞均全面優(yōu)良的學生。第二學期他的中考測試成績已取得顯著提高，在班上排名第十五名，全級

20、第三十名?，F(xiàn)在，他被學校評為“學習進步之星”，成了同學們的學習楷模。 四、教育科研為了更好的教書育人，在不斷的學習基礎(chǔ)上，還積極參加教研組組織的教研活動，20xx年5月，我的論文農(nóng)村中學語文閱讀教學淺議被市教育局評為市二等獎；20xx年12月我的談初一學生的.管理、讓農(nóng)村英語教學“活”起來論文，均被湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會授予二等獎。20xx年4月參與學校的農(nóng)村初中語文課堂教學實效性研究教研教改課題探討，并立項，本人負責教法和學法的調(diào)查與研究正在進行中。立項以來，所帶班級連續(xù)兩個學期均獲得全縣綜合排名第一，收到很好的實效。五、指導培訓教師任現(xiàn)職以來,我一直擔任年級組長,根據(jù)學校德育處的安

21、排,我承擔著所在年級的班主任培訓和科任教師輔導工作，特別是結(jié)合學校的校本培訓，把本年級青年教師的業(yè)務(wù)培訓工作列入我校的對象主要是年教師，比如唐鳳、張慧玲、鄧春雪、田甜、楊勁慧等老師，在一定程度上提高了他們的業(yè)務(wù)能力。 綜上所述，我對自己所取的成績感到非常滿意。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好。述職人：xxx 教師述職 篇5 面對一年又一年的總結(jié)，回頭一看已經(jīng)總結(jié)了14年，總結(jié)總是圍繞這一年的教學、科研、訓練來梳理。頭腦風暴的突然想每年我教15個班每個班平均30人，那這14年所教的學生人數(shù)是6300人，這些學生通過大學階段體

22、育教育后是否有樹立終身體育的觀念？有多少人真正開始重視體育鍛煉的調(diào)研想法。這些也許很難進行調(diào)查研究，但是逐年增長的教學經(jīng)驗和隨之加重的教師責任籌碼，讓我不時反省自己，學生需要什么樣的老師，體育教育什么是最重要的。xxxx這一年似乎讓這14年的積累真正的發(fā)揮了作用，先感謝學校給我芬蘭留學的機會，學習給了我教學的啟發(fā)，很多有效的教學方法讓我融入到我的教學中，在近似游戲的教學環(huán)境中，旱地冰球課程受到了越來越多學生的喜愛，上半年7個女生班270人旱地冰球班級對抗賽，讓這些嬌滴滴的女生們變成了賽場上的鏗鏘玫瑰，學生通過對新興運動的學習和比賽真正感受到了運動的樂趣，和團隊協(xié)助能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)不喜歡交流的同學們也變開朗起來，社交平臺通過運動建立起來。通過問卷調(diào)查有92%的學生喜歡期末班級對抗賽，說明學期教學總結(jié)賽和班級友誼賽是一種很好的提高學生參與度與提高運動積極的課外教學方式。在賽事的準備期，學生們也有目標的訓練起來，趣味的教學與賽事的目標性自然而然的會為學生們體育認知提高到一個不同的層面。很欣慰的聽到學生說“老師這是我大學四年最難忘的一次比賽”。下半學期教學分成了兩個方面，選修課和旱地冰球隊伍，課準備被健康測試所占用，真