敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感讀書(shū)心得900字五篇_第1頁(yè)
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1、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感讀書(shū)心得900字五篇敬業(yè),即責(zé)任心,是 對(duì)學(xué)業(yè)或工作專心致志;樂(lè)業(yè),即趣味,不 僅樂(lè)意去做某件事,而 且從中 領(lǐng)略出趣味來(lái)。 題目表明本文將 圍繞“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”及其相互關(guān)系來(lái)展開(kāi) 論述, 闡 述自己的 觀點(diǎn)與看法。下面是小 編整理的幾篇 讀后感,供大家參 閱讀了梁?jiǎn)⒊壬木?業(yè)與樂(lè)業(yè) ,我受益匪淺。我清楚地了解到 “敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的重 要性。但 “敬業(yè)”樂(lè)“業(yè)”的前提是 “有業(yè)”,沒(méi)有它,何 談“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”?“有業(yè)之必要”對(duì)我們來(lái) 說(shuō),“業(yè)”自然是學(xué) 業(yè)。文中引用朱熹的一句 話“主一無(wú)適便是敬 ”,讓我真正 認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué) 習(xí)而不旁及其他的事情,就是所 謂的“敬”。我們

2、作為學(xué)生,專心于學(xué)習(xí), 有堅(jiān)強(qiáng) 的意志力,勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,便是 “敬業(yè)”。不管任何工作,拿到 手里,就要根據(jù)自己的才能去 勞作,把它做到 圓滿 。這也證 明人人都要有工作,人人都要 勞作。 “百行業(yè)為先,萬(wàn)物 懶為首”,我們現(xiàn)在不是沒(méi)有 職業(yè)的懶人,將來(lái)也不能做社會(huì)的 蛀蟲(chóng)。至于樂(lè)業(yè) ,我認(rèn)為“知之者不如好之者,好之者不如 樂(lè)之者”便足以 詮釋 了。有些人 厭 惡本行, 這件事分明不能不做,卻 滿 肚子不愿做,不愿做是逃不了的,但哭 喪著臉 去做和 快樂(lè)地去做的 結(jié)果是截然不同的。我想,做一件事,要抱著 積極樂(lè)觀的心 態(tài),融入其中, 一步一步 奮斗前去回想自己努力得來(lái)的成就,就

3、會(huì)有一種 歸屬感。同 時(shí),要與別人比較駢 進(jìn),在 競(jìng)爭(zhēng)中體味快 樂(lè)。這樣的生活才有價(jià) 值總之,做任何事情都要 “敬業(yè)”樂(lè)“業(yè) ”,我 們要在“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”中實(shí)現(xiàn)我們的人生的價(jià) 值 以及生命的意 義!梁?jiǎn)⒊壬难?講敬業(yè)與樂(lè)業(yè),深入淺出地 闡述了人 們對(duì)待職業(yè)的態(tài)度問(wèn)題,論 述了敬 業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性。梁先生根據(jù)自己的 親身經(jīng)驗(yàn),指出 “責(zé)任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與 “樂(lè)業(yè)”的關(guān)系最 為密切: “責(zé)任心”就是“敬業(yè)”, “趣味”就是“樂(lè)業(yè)”。他認(rèn)為做事必須具備責(zé) 任心和善于 “從職業(yè) 中領(lǐng)略出趣味 ”。一個(gè)人 對(duì)待自己的 職業(yè),能 夠有責(zé)任心,有趣味, 發(fā) 揚(yáng)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神,專心致志做圓滿,

4、就是“人類合理的生活 ”?!耙粋€(gè)人對(duì)于自己的 職業(yè)不敬。從學(xué)理方面 說(shuō),便是 褻瀆職業(yè) 之神圣;從事實(shí)方面說(shuō), 一定把事情做糟了, 結(jié) 果自己害自己。所以敬 業(yè)主義,于人生最 為必要,又于人生最 為有 利。 ”啟超先生不愧 賢達(dá),于理于事, 對(duì)問(wèn)題 分析得事鞭辟入里,很有指 導(dǎo)意義。教師于 我而言是 謀生的 職業(yè) ,因而我切不可因 為我自己的隨便和不敬而 褻瀆 教師的稱號(hào)以致于害 了自己 丟飯 碗??鬃印捌錇槿艘玻l(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至 ”的生活,是人 類生活的理想境 界。 “樂(lè)業(yè)”的心緒是對(duì)待職業(yè)的最佳心 態(tài),孔子又說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如 樂(lè) 之者 ”,如果每個(gè)人都能從

5、自己從事的 職業(yè)中尋求無(wú)限趣味,那工作起來(lái)能不 負(fù)責(zé)任嗎?工 作能做不好 嗎?我如今從事的教 師這個(gè)職業(yè)而言,辛苦是毋庸 說(shuō)的,哪個(gè)行 業(yè)不辛苦那?但 辛苦之中也有 樂(lè)趣一一與同事交流的 樂(lè)趣、因?qū)W生成 長(zhǎng)的樂(lè)趣、自身發(fā)展成功的樂(lè)趣 眾多的樂(lè)趣充溢著我 們的工作過(guò)程。設(shè)若我們把樂(lè)趣理解為輕松、理解 為毫無(wú)約束的自由, 恐怕這種樂(lè)趣是無(wú)法 尋找的。退一步講,假如我們沒(méi)有達(dá)到樂(lè)業(yè)這種境界(像我就存在差距),那就把 “樂(lè)業(yè)”當(dāng)作一 種人生理想??赡苊魈煳也蛔鼋?師這個(gè)職業(yè), “樂(lè)業(yè)”依然是我的 職業(yè)理想,有 這種職業(yè) 理 想,才能履行好自己的 職業(yè)責(zé) 任。讓我們?yōu)榱嗣魈斓?樂(lè)業(yè),今天開(kāi)始敬 業(yè) 。)

6、讀過(guò)梁?jiǎn)⒊壬木?業(yè)和樂(lè)業(yè) 后,我從文中受益至深, 讓我清楚的了解到 “敬業(yè) 與樂(lè)業(yè)”的重要性。但 “敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的前提下必 須“有業(yè)”,沒(méi)有它, “敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”就無(wú)從 談 起,沒(méi)有 “有業(yè)”,“敬業(yè)”哪來(lái)的 “樂(lè)業(yè)”之說(shuō)!特別里面的 “百行業(yè)為先,萬(wàn) 惡懶為 首”,這句 話說(shuō) 得多么的精僻!“有業(yè)之必要”于我們來(lái)說(shuō),“業(yè)”自是學(xué)習(xí)、工作。 讀完“百丈禪師”的故事之后,初始 覺(jué) 得此人太呆板、太死心眼了,而隨后 經(jīng)逐一琢磨,卻 覺(jué) 得自愧不如,與 “百丈禪 師”相比, 我們?nèi)鄙俚牟?僅是他的 “言必出,行必果 ”,而且最重要的是我 們?nèi)鄙倮隙U 師的那種日日 堅(jiān) 持,矢志不 諭的品質(zhì)?,F(xiàn)在的我

7、們,在日常生活中,常常無(wú)法完成自己的原先制 訂的決心 和計(jì)劃!我們的言行和行 動(dòng)都總是沒(méi)有相 顧,并且無(wú)法 堅(jiān)持,而且 總把希望寄托在 “下一次 ”上, 并為今日的失言,自找臺(tái) 階下,不愿下功夫。 這則故事也啟 發(fā)我們一定要好好深思熟 慮, 對(duì)于一個(gè)精力充沛的青少年,要以怎樣的態(tài)度去面對(duì)自己的學(xué) 習(xí)呢?現(xiàn)今的中國(guó),改革開(kāi)放,生 產(chǎn) 力得到全面解放,社會(huì)一片繁榮,市場(chǎng) 化也越來(lái)越 濃,要想找到一份工作很 難 ,要想找到一份稱心如意的好工作就更 難了。當(dāng)你 選擇了這份職業(yè)的時(shí)候,你想好了要 為他 而付出 嗎?我們一直在 為生活而 勞動(dòng),其實(shí)也是為了勞動(dòng) 而生活。不管做任何事情, 處在 某個(gè)位置,事

8、和名稱都會(huì)有大小、高低;但從事的本 質(zhì)來(lái)說(shuō),是沒(méi)有高低之分的,在事物的運(yùn)行過(guò)程中缺少了任何其中的一個(gè) 環(huán)節(jié)都會(huì)掉 鏈子的。不管任何工作,拿到手里,全看自 己的才能如何去 勞作,使之得到 圓滿,自我感覺(jué)良好,別人看起來(lái)也不 錯(cuò)。這也證明人人都要有正當(dāng) 職業(yè),人人都要不斷的去 勞作。這便是“百行業(yè)為先,萬(wàn) 惡懶為 首。 ”我們雖不 是沒(méi)有 職業(yè) 的 懶人,更不是社會(huì)的蛀米蟲(chóng)。我們要明白“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”并非是某種硬性 規(guī)定的條款,而是一個(gè)人 實(shí)現(xiàn)其人生價(jià) 值的 一種方式,一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂(lè)”,只有 這樣 ,相信信生活才會(huì)更多彩!才使我 們享受的無(wú)限的 樂(lè)趣。讀了敬 業(yè)與樂(lè)業(yè)之后由

9、感而出,古人 說(shuō)的好: “百行業(yè)為先,萬(wàn)惡懶為 首”。是說(shuō) 人生有業(yè)之必要,如果沒(méi)有 業(yè),哪有可敬和可 樂(lè)之說(shuō),文中還引用了孫子的: “飽食終日, 無(wú)所用心, 難矣哉!”他的意思是 說(shuō)一個(gè)人整天吃得很 飽,但卻不肯 動(dòng)腦去做事;在他心目中, 沒(méi)有什么人不可教 誨,維有對(duì)這樣的懶人搖頭嘆 道:“難、難!”可見(jiàn)人生一切毛病有 藥可醫(yī), 維有無(wú)業(yè)游民, 雖大圣人碰著他也沒(méi)有 辦法,這說(shuō)明人人都要有正當(dāng) 職業(yè);一個(gè)人有了 職業(yè), 不但可以 給社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)、充 實(shí)自己的生活, 還能解決自己的生存 問(wèn)題,一個(gè) 長(zhǎng)期沒(méi)有工 作的 懶人,沒(méi)有收入,他可能會(huì)去乞 討,就失去了人的尊 嚴(yán),也有可能去干一些不利于人

10、 民的事情,整天提心吊膽,肯定不會(huì)有快 樂(lè), 總 之,人生在世,是要天天 勞作的, 勞作便 是功德,不 勞作便是罪 惡;現(xiàn)今的社會(huì)隨著各行 業(yè)的不斷發(fā)展,各單位對(duì)職員 的要求也越來(lái)越高,找一份工作很 難,要找一份稱心如意的好工作更 難 。當(dāng)你 選擇 了某種 職業(yè) 的時(shí)候,會(huì)以怎 樣的態(tài) 度去面 對(duì)這份工作呢?孔子曰: “素其位而行,不愿乎其外。 ”只要是正當(dāng)?shù)男?業(yè),不要去在乎某種 職業(yè),職位的高低,即然 選擇了,就要靠自己的才能去 勞作,盡心盡 責(zé),做個(gè)最 優(yōu)秀的工 作者。敬業(yè),(讀書(shū) 筆記)什么是敬 業(yè)呢?“主一無(wú)適便是敬 ”。凡做一件事,便忠于一件事,將 全副精力集中到 這件事上,一點(diǎn)不

11、旁 鶩,便是敬。有部份 職位不高的人 員認(rèn)為 ,我的工作 又不是什么好工作,工 資低,又沒(méi)什么前途,做一天算一天就是啦!有什么可敬的,其 實(shí) ,是工作都可敬,就像我之前的 單位, 雖然公司不大,只有十來(lái)個(gè)人,但是大家都很用心的 工作,正常上班七個(gè)小 時(shí),但如果自己 覺(jué)得今天的任 務(wù)很難完成的 話,在休息的 時(shí)間段也 繼續(xù) 的工作,工作 雖然幸苦,但想到每天的成果都很開(kāi)心,所以不管做什么工作,都要 專 心致志的去做好每件事,不要 圖一時(shí) 的輕松、愉快,最后一事無(wú)成;怎樣才能把一件事做到 最捧呢?惟一的秘決就是忠 實(shí),忠 實(shí)從心理上 發(fā)出來(lái)的便是敬。樂(lè)業(yè),“做工好苦 ”這句嘆言,我相信出來(lái)做工的人

12、都曾 說(shuō)過(guò),“做工苦, 難道不做工就 不苦了嗎?”翻過(guò)來(lái)講,倘若去賭錢、去喝酒, 還不是一樣要淘神費(fèi)力,難道不苦嗎?須知苦 樂(lè)全在主 觀和客上,人的一生里從出生到死去,除了睡 覺(jué)以外, 總不能把四肢,五官都 擱 起不用,只要一用,不是淘神便是 費(fèi) 力,勞苦總是免不掉的。所以,做任何事情,都要有 責(zé)任和忠 誠(chéng)的心去完成每件事,要 時(shí)刻告訴自己要做到最好,我是最 強(qiáng)的,同 時(shí)要不斷在 工作中 領(lǐng)略出 樂(lè)趣,這樣 ,生活才有價(jià) 值。有些人抱怨自己的工作,一些事分明不能不做, 卻滿 肚子里不愿做,不愿做是逃不了的,哭 喪著臉去做和快 樂(lè)的去做, 結(jié)果截然不同;每個(gè) 職位的工作都會(huì)有 樂(lè)趣的,只要你用

13、樂(lè)觀的心態(tài)去做,趣味自然會(huì) 發(fā)生。 孫子曰: “知之者不如好之者,好之者不如 樂(lè)之者。 ”意思是 說(shuō),知道 這件事的人不如喜 愛(ài)它的人,喜 愛(ài) 他的人又比不上 樂(lè) 意去做的人讀了這篇文章后,我想不管做任何工作, 應(yīng)該 抓住機(jī)遇,克服困 難,不要因 為在工作 中遇到一些 難題而妥懈,再 難的事也要用心去做、 樂(lè)觀的去面對(duì);毅力是堅(jiān)韌的,要通 過(guò)目 標(biāo)產(chǎn) 生毅力,要通 過(guò)毅力去實(shí)現(xiàn) 目標(biāo) ,只有勤 奮刻苦、持之以恒、 堅(jiān)持到底才能 獲 得最后 的成功。我讀了第二單元第5課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)后,深深地明白 “敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”的道理。首先,我 們大家都有自己的身份 學(xué)生,那么,既然是學(xué)生,就 應(yīng)該 做事,做學(xué)

14、生 應(yīng)該 做的事,不能掛著學(xué)生的名 義,表面上是在學(xué),其 實(shí)根本沒(méi)有在想,在思, 書(shū)拿倒了, 腦子里僅是電腦游戲,既然是學(xué)生,就 應(yīng)該先做好本 職工作。其次,只學(xué) 習(xí)的學(xué)生 還不是好學(xué)生。正如梁?jiǎn)⒊木?業(yè)與樂(lè)業(yè)里面講的“第一, 要敬業(yè),現(xiàn)在的學(xué)生 雖然在學(xué)習(xí),但是卻不愿學(xué) 習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),不甘于學(xué) 習(xí),想做更好 玩的事情, 雖然是學(xué)習(xí),但是被其他原因所逼迫, 雖然不喜 歡學(xué)習(xí),但抱怨之后,又回去 學(xué)習(xí)。這樣的學(xué) 習(xí)是沒(méi)有效果的。敬業(yè),如果人 們擁 有自己的夢(mèng)想,只要努力去做,一定可以 實(shí)現(xiàn) 自己的夢(mèng)想。最近 發(fā) 現(xiàn)社會(huì)上很多同學(xué)不 愛(ài)讀書(shū) ,整天只想著玩。每天放學(xué)回家不是第一 時(shí)間學(xué)習(xí),而是

15、看 電 視,睡覺(jué),玩游戲結(jié)果什么都不會(huì)做, 畢業(yè)以后很難找份工作。難道畢業(yè)后要父母養(yǎng)嗎?同學(xué) 們,你們只要做一件事,就忠于一件事,將全副精力集中到 這事,一點(diǎn)不旁 騖,這樣 就是敬 業(yè) , 這 精神 對(duì)你 們 一生都有好 處。不但要敬 業(yè)還要樂(lè)業(yè), 為了實(shí)現(xiàn)自己的理想就要從刻苦中將快 樂(lè)的分量增加, 還有和 同事快樂(lè),團(tuán)結(jié),努力地工作。無(wú) 論在學(xué)校中 還是工作中,都會(huì)自然地 發(fā)生趣味,工作學(xué) 習(xí)有娛樂(lè),將煩惱的事忘 記,快快樂(lè)樂(lè)地做。用書(shū)上寫(xiě)的那句 話來(lái)解 釋:“知之者不如好之者,好之者不如 樂(lè)之者。 ”如果我們達(dá)不 到樂(lè)業(yè),那么生活就會(huì) 變得很單調(diào)。如果有人 說(shuō),我的 職業(yè)沒(méi)有可樂(lè)的地方。那么它就是 一個(gè)很 單調(diào)的人。因 為所有的職業(yè)都會(huì)有可 樂(lè)的地方,只不 過(guò)不容易被 發(fā)現(xiàn),而且很多人 又不知如何去 樂(lè)業(yè)。同樣在這次旅行中,港人的 樂(lè)業(yè)也給我?guī)?/p>

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