急診科護(hù)理工作計(jì)劃

1、急診科護(hù)理工作計(jì)劃新的一年如期而至，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，急診科護(hù)理人員將認(rèn)真貫徹護(hù)理部的計(jì)劃目標(biāo)，加強(qiáng)護(hù)理工作的管理， 護(hù)理人才的培養(yǎng)，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，提高病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度，特?cái)M定新一年的護(hù)理工作計(jì)劃。工作目標(biāo)：1 做好急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等各項(xiàng)工作。2 質(zhì)控指標(biāo)達(dá)標(biāo)：（ 1）急救物品，儀器設(shè)備完好率 100%。（ 2）醫(yī)療器械消毒滅菌合格率 100%。（ 3）一人一針一管一用一滅菌合格率 100%。（ 4）年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù) 0，護(hù)理不良事件發(fā)生率為 0（ 5）搶救病歷書寫達(dá)標(biāo) 98%。（ 6）120出診時(shí)間合格率達(dá)到 100%。3 分層級(jí)進(jìn)行在職教育，做好護(hù)士培養(yǎng)工作（1

2、）“三基”理論考試合格率 100%（ 2）護(hù)理操作技術(shù)合格率 100%（ 3）護(hù)理人員 CPR考核達(dá)標(biāo)率 100%工作措施一 加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量管理1、制定急診護(hù)理的各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，護(hù)理常規(guī)，應(yīng)急預(yù)案，急救流程 , 并納入分層培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容中，認(rèn)真落實(shí)交接班。2、成立質(zhì)控小組和感控小組，由高年資有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任，成立帶教小組，指定總帶教老師。3、根據(jù)護(hù)理部要求，制定急診科護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用， 動(dòng)員所有的護(hù)理人員參與質(zhì)控，每周對(duì)科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次核查，每周小結(jié)，每月總結(jié)一次。4、每月召開會(huì)議。討論質(zhì)控和感控工作中的問題，每季度提出質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足之

3、處5、根據(jù)急診的實(shí)際工作量，實(shí)行彈性排班。對(duì)護(hù)理人員的排班進(jìn)行合理化的調(diào)整，保證護(hù)理質(zhì)量與安全6 加強(qiáng)危重病人的搶救與轉(zhuǎn)運(yùn)，完善搶救記錄，嚴(yán)格落實(shí)危重病人的轉(zhuǎn)運(yùn)交接手續(xù)。二 加強(qiáng)護(hù)理工作中的安全管理1 加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，科室護(hù)士長每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的原因分析和科室護(hù)理人員一起提出改進(jìn)措施。2 樹立風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，對(duì)突發(fā)性群體傷有一定的應(yīng)急預(yù)案。3 嚴(yán)格執(zhí)行“三查，八對(duì)”制度，急救用品、儀器設(shè)專人管理。每周進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持搶救設(shè)備的完好率達(dá) 100。4 防范糾紛，完善護(hù)理文件的書寫，規(guī)范危重?fù)?/p>

4、救記錄，5 完善護(hù)理文書的書寫。搶救記錄要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成。急診危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)單的填寫要做到真實(shí)，客觀，認(rèn)真的記錄并簽名三 加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)，提高護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)水平1安排全年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 做到每月有理論培訓(xùn)和技能操作相結(jié)合。不定期安排專業(yè)小組成員傳授各?？评碚撝R(shí)。 由總帶教老師負(fù)責(zé)考核記錄。2每季度安排一次演練，爭取人人都能參加。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)，組織護(hù)士積極參加護(hù)理部的繼續(xù)教育項(xiàng)目的培訓(xùn)。3 規(guī)范急診專業(yè)護(hù)士核心能力的培訓(xùn)計(jì)劃，按照核心能力手冊(cè)上的核心理論與核心技能要求， 制定各層級(jí)的分層培訓(xùn)方案， 細(xì)化每個(gè)層級(jí)護(hù)士的職責(zé)和考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行按層級(jí)培訓(xùn)。4 熟練掌握心肺復(fù)蘇、除顫儀、洗胃術(shù)、心電

5、監(jiān)護(hù)等搶救技術(shù)。有四項(xiàng)操作的考核記錄。5 熟練外傷縫合的配合處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。6 全自動(dòng)心肺復(fù)蘇儀申請(qǐng)購買成功后進(jìn)行全科培訓(xùn)考核7 鼓勵(lì)護(hù)理人員業(yè)余學(xué)習(xí)，參加自考大專、本科的學(xué)習(xí)班。對(duì)參加院內(nèi)操作技能考核成績優(yōu)秀者科室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。四 規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教1 對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等， 對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力2 制定詳細(xì)的帶教計(jì)劃，由高年資經(jīng)驗(yàn)豐富護(hù)師護(hù)理人員帶教；總帶教負(fù)責(zé)每月一次教學(xué)查房，實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)習(xí)生進(jìn)行理論、操作考核。五 院前急救工作管理1 進(jìn)行院前急救知識(shí)和技能的培訓(xùn)。2 120 班 24 小時(shí)在崗，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出診。3 院前急救工作到位， 護(hù)士下車后必須攜帶氧氣袋， 急救箱到達(dá)現(xiàn)場，根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的急救。4 轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)重病人的病情觀察，住院患者需與病房護(hù)士做好病情交接，填寫轉(zhuǎn)運(yùn)交接。六開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作1 繼續(xù)推進(jìn)責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，制定開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的2018年具體方案，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。2 根據(jù)工作能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱和學(xué)歷等對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層管理。3 優(yōu)化急診服務(wù)流程，推行“一站式服務(wù)”，為病人提供簡便通暢的就診流程，為急診患者開辟綠色通道。4 護(hù)士能夠熟