作文審題訓(xùn)練(五)剖析

1、作文審題訓(xùn)練（第 5次）1 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。重陽節(jié)，也叫“九九敬老節(jié)”，許多人通過各種方式向老年人表達關(guān)愛。蘇州市中級人民法 院近日出臺的 關(guān)于進一步發(fā)揮審判職能切實維護老年人合法權(quán)益的實施意見（試行）»,用法律武器來督促子女?；丶铱纯?。子女不常回家看看， 遺產(chǎn)可能一分錢也拿不到。這一規(guī)定引起社會熱議。要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，文體不限。2 .閱讀下面的文字，按要求作文。有一次，童話大王鄭淵潔到鄭州簽名售書，有一位小學(xué)二年級的女孩對他說：“我長大后能不能去你身邊工作？”鄭淵潔隨口回答說：“可以?。　币蜞崪Y潔自己不懂外語，曾出現(xiàn)

2、跟外國出版商打交道上當受騙的事，于是就跟小女孩說：“我身邊還缺一個會說英語的，其他的人都有了?！辈涣?，那小女孩很認真地說：“那你給我寫在書上吧！ ”于是，鄭淵潔就在她的書上寫下了 “長大以后，學(xué)好英語到我這里來”。寫完以后，以為這件事就過去了，隨著時間的推移，也就漸漸淡忘了這件事。沒想到的是，那小女孩卻當了真。自拿到鄭淵潔的簽字之后，她學(xué)習(xí)成績大變，從班里排名靠后，慢慢成了全班第一。后來，她考上 廣東外語外貿(mào)大學(xué)，同時，還學(xué)會了好幾門外語。 畢業(yè)之后，當其它同學(xué)為找工作發(fā)愁時，她卻拿著當年鄭淵潔給她簽字的書，真的去找鄭淵潔。后來，她成為了鄭淵潔的私人助理。請綜合材料內(nèi)容及含意作文，要求選好角度

3、，明確立意，寫一篇議論文，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于 800字。3 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（50分）有一個人要去遠方旅行，把庭院交給他的朋友留守。院子破土而出的草芽，朋友從不拔去。初春時，草芽健康成長，朋友發(fā)覺它像野蘭。到了夏天，那草開花了，五瓣的小花氤氯著一 縷縷的幽香，花形如林地里那些蘭花一樣，只不過它是蠟黃的。朋友帶著一朵花和幾片葉子， 向研究植物的專家求證， 得知這是蠟蘭一一蘭花中的一個稀有品種，許多人窮盡一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種蠟蘭一棵至少價值萬余元。他打電話給遠方的朋友報告這一喜訊，朋友惋惜地說：“其實它每年都破土而出，只

4、是我認為它是一棵普通的野草， 每一次都是尖芽剛冒出就被拔掉了。如果能耐心地等它開花， 這棵蠟蘭早就能被發(fā)現(xiàn)。”要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不 要套作，不得抄襲。4 .閱讀下面的材料，按要求作文。美國總統(tǒng)林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：我父親在西雅圖有一處農(nóng)場， 上面有許多石頭。正因為如此，父親才以較低的價格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了, 它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們在農(nóng)場勞動。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？”于是我們開始挖

5、那一塊塊石頭。不長時間，就把它們弄走了，因為它們并不是父親想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。這段話引發(fā)了你怎樣的思考？要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作， 不得抄襲。5 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。老教授給學(xué)生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細，你砍哪一棵？”大家都說：然當然砍粗的了！ ”老教授一笑：“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，你會砍哪一棵？”同學(xué)們一想，紅松比較珍貴，就說：“砍紅松！”老教授又問：“如果楊樹是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學(xué)們有些疑惑，

6、就說：“這樣的話，還是砍楊樹！ ”老教授說：“楊樹雖然筆直，可中間大多空了，你會砍哪一棵？” 終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹？雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。 如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。”聽了這番話，大家心中似都有所感悟。 讀完這個故事，你有何感想？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少 于800字的文章。6 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一個小孩走到雜貨店的電話亭里，因為電話亭的門沒有關(guān)好，所以店員可以聽到他的話：“幾天前，你們不是

7、在報上登廣告要招聘一個男孩子嗎噢，已經(jīng)找到了 ？這個孩子的工作還合適嗎？謝謝你，再見！”那個店員看見那孩子走出電話亭，就說：“運氣很壞吧，沒得到這份工作。”那孩子說：“你想錯了，三天前我已經(jīng)獲得這份工作。我只是想知道，他們對我滿意不滿意。要求：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。137 .閱讀下面的材料，寫一篇不少于 800字的文章。（60分）環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在打掃衛(wèi)生時，遭到正在旁邊健身器材上做仰臥起坐的一位大媽的辱罵，她罵陳阿姨影響 她鍛煉身體。其他市民趕緊勸阻，陳阿姨也沒還嘴，還用掃帚將健身器材下面的最后一點樹葉掃起來。這 一下徹底激怒了大媽，她奪過陳阿姨手中的

8、掃帚，用腳踩斷，并用力向陳阿姨的手上和腳上敲去。陳阿姨 見況跑開，大媽追趕時被其他市民攔下，但她竟撥110稱“農(nóng)民工打人”，徹底看不下去的市民直接把她團團圍住，等待給警方作證。在警方和目擊市民的勸說下，大媽承認了錯誤，并給了陳阿姨3000元的賠償金。這件事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)了社會的關(guān)注，有人為陳阿姨點贊，有人為目擊市民點贊，也有人為大媽點贊。對于以上三類人，你更傾向為誰點贊？請綜合材料的內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。8 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一個年輕人近來比較迷茫，請教禪師：“師父，我人生最大的價值是什么呢？”禪師

9、說：“你到后花園搬一塊大石頭，明天開始到我指定的地方去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；假如他跟你還 價，你不要賣，抱回來。三天之后，師父告訴你，你人生最大的價值是什么?！钡诙欤贻p人跑到山下菜市場上去賣， 有位家庭主婦出價20元錢要買。第三天，年輕人又前往博物館賣， 有人愿出200元買。第四天，年輕人又前往古董店賣，又有人出價2 000元買。年輕人從古董店回到寺院后，禪師拍拍他的肩膀，指著那塊石頭，慈愛地說：“孩子啊，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你就只值20元錢；如果你把自己擺在博物館里，你就可值200元；如果你把自己擺在古董店里，你卻價值 200

10、0元！這就是你人生最大的價值！ ” 這個故事是否啟發(fā)了你對自己人生的思考？請全面分析材料，自主立意，自擬標題，聯(lián)系實際，寫一篇不 少于800字的文章。9 .閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。最近微信朋友圈流行著這樣一個故事：一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果？這則故事引發(fā)你

11、怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章，不得套作。10 .閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。（60分）超級演說家劉媛媛在她的不作不會活里曾說： “no zuo no die"，不作就不會死，但我今天想要大家記住 的是“no zuo no life "，“作”是什么？ “作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰，我這個人就愛“作”，我來參加超級演說家這個節(jié)目被我哥罵了無數(shù)次，他說，你就是沒事找事瞎折騰，你又不是學(xué)表演的，你也不是學(xué) 主持的，你一個學(xué)法律的參加這么一個電視節(jié)目，對你的未來有什么用？可能我就是愛“作”

12、吧，我突然 覺得每一天都重復(fù)的日子太沒意思，所以，我就來了。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。字數(shù)不少于 800字。參考答案1 .孝敬老人，法律可成道德有力“補充”10月21日是重陽節(jié)，也叫“九九敬老節(jié)”，許多人通過各種方式向老年人表達關(guān)愛。蘇州 市中級人民法院近日出臺的 關(guān)于進一步發(fā)揮審判職能切實維護老年人合法權(quán)益的實施意見（試行）»,用法律武器來督促子女?；丶铱纯础?子女不?；丶铱纯矗z產(chǎn)可能一分錢也拿不 到。這一規(guī)定引起社會熱議， 有子女認為這一規(guī)定太苛刻， 是否孝順與回家看望父母的次數(shù) 不能畫等號，也有老人對這

13、一規(guī)定表示歡迎，希望全國更多地區(qū)能夠施行。以法律形式督促子女?；丶铱纯?，這一規(guī)定的實行，在我國，還顯得有些新奇。大部分的時候，我們都將“?；丶铱纯础奔{入社會道德范疇。社會道德范疇的問題，除非是涉及到特別 嚴重的犯罪問題，否則，大部分都是以社會輿論和風(fēng)俗來對個人形成規(guī)范。在孝老愛親的問題上，大家都將這個問題視作道德問題太久了，也因此，當法律嘗試開始出現(xiàn)的時候， 勢必,會引起社會的熱烈討論。那么，將?；丶铱纯磁c遺產(chǎn)掛鉤，這真的合適嗎？中國的哲學(xué)講究相對性，這條法規(guī)，也是如此。若是將這一條款適用于那些和睦之家，父母與子女感情深厚， 子女們不爭不搶，那么,此種條款，只是雞肋般的存在， 說不定還會讓子女

14、們因此而心生縫隙；若是將這一條款適用于那些獨自生活、留老人在世間踽踽獨行的不孝之家，似乎，在利益的掛鉤下，也可以收到意想不到的效果。盡管以法律形式督促子女?；丶铱纯矗谖覈B(yǎng)老問題的法律化和制度化的歷史上，具有重要的創(chuàng)新意義，但是，筆者依舊不希望，養(yǎng)老孝親問題，會成為以后常常發(fā)生的“法律糾紛” C 不管怎么說，道德領(lǐng)域的問題，讓法律接手，除非是遇到了某些極端情況，否則，這種被制 度規(guī)定和延續(xù)下來的溫情，會慢慢破壞我們對親情原本的希冀，若是子女都是為了遺產(chǎn)而看望父母，那么，這樣的探望，真的開心嗎？ 孝老愛親，本是我們中華民族在延續(xù)了千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我們社會道德開始成形起變開始傳承，一代又一代，

15、只會越來越濃厚，卻不會越來越稀薄。盡管現(xiàn)代化的生活方式一時或者 在某些地區(qū)會沖淡了社會的親情，但是，中國和歐美國家不同，血脈親情，是在我們的骨子里生了根的。也因此，我們有理由相信，我們的骨子里的孝順傳統(tǒng)，會伴著我們的發(fā)展，而 自動的被傳承。那么，就讓法律促進子女回家看望老人成為道德領(lǐng)域的“補充條款”吧。讓法律成為備用的不到萬不得以不用的條款，依舊讓道德和親情成為 “孝老”愛親的主宰。 有社會氛圍共同推 進，有法律后盾作為保護，軟硬兼施，讓感情和制度共同發(fā)力，豈不是更好？【解析】試題分析：這是材料作文，格式是材料+要求。寫材料作文，要認真讀材料，從中提煉出一個中心來，并以此為中心作文。材料從關(guān)于

16、進一步發(fā)揮審判職能切實維護老年人合法權(quán)益 的實施意見（試行）的新規(guī)入手，讓大家談看法，可以參考以下立意： 1.應(yīng)該用法律督促敬老2 .法律的督促讓孝心變了味文體要求是議論文，這就要求學(xué)生的文章中有鮮明的觀點，準確的論證。考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。2.遵守諾言誠信待人遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。一一題記我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠信，即誠實守信?！罢\”就是內(nèi)誠與己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是； “信”就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。西漢初年有個叫季布的人，為人正直，樂于助人，特別講信用。凡答應(yīng)了的事無論有多么困難，他都想方設(shè)法辦到。當時流

17、行一句諺語：“得黃金百兩，不如得季布一諾?！边@就是“一諾千金”的由來?！熬右谎裕嗰R難追。”這一古訓(xùn)是說人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地履行承 諾。無數(shù)事實告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會產(chǎn)生信任危機。宋慶齡從小就遵守諾言，答應(yīng)的事一定去做，從不失信.在她小時候，一個星期六下午，他 和小珍約好第二天上午初中作文www. zuowenren . com,小珍到他家去折花籃。第二天，宋慶齡拒絕了與爸爸媽媽去李伯伯家做客，耐心地在家等了一天，可直到家人做客回來，也沒有等到小珍。爸爸媽媽遺憾地說：“唉，早知道小珍不來，就不必等她”宋慶齡接過話說：“爸爸，不對！小珍不來，我也要等

18、，雖然沒有等到，但是我履行了我的諾言”。我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是點點 滴滴小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中?！八螒c齡等小珍”就是誠信做人的體現(xiàn)。我們做大事的同時也要不拘小節(jié)，把做人做事有機地統(tǒng)一起來。論語中有這樣一句話：“人而無信，不知其可也?！鄙罱?jīng)驗告訴我們，不講誠信的人可 以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結(jié)果即傷害別人， 也傷害自己。為人誠實，言而有信，能得到別人信任，也是自身道德的升華?！白隼蠈嵢?，辦老實事?！笔侨藗兂缟械男袨闇蕜t，實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得 以成功的保障?！窘馕觥?/p>

19、試題分析：材料中只出現(xiàn)兩個人物， 若從鄭淵潔的角度可主要歸納為：一、善意的無心之舉往往能改變一個人的命運；二、遵守諾言，誠信待人。若從小女孩的角度可主要歸納為：一、胸懷夢想，成就自己；二、一切都為了朝實現(xiàn)人生的目標而努力拼搏；三、矢志不移，不改 初衷等等。若有其它立意，只要不偏離材料即可。考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。3.用每一個機會證明自己哲人說：機會在于發(fā)現(xiàn)，在于創(chuàng)造。這句話有一定的道理，但是得看在什么時候。能發(fā)現(xiàn)和 創(chuàng)造機會是需要條件和實力的，不是一般人都能做到的。機會與否，對一個人來說是，對另一個人來說也許就不是。即使對有同一目標同一夢想的人，也存在能不能

20、把握住的問題。有這樣一則寓言。父子倆在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚馬蹄鐵，父親讓孩子彎腰撿起來，孩子心想這樣做沒什么用于是沒去彎腰，父親并沒責備他，自己卻撿起來放在衣袋里。后來，他們走到一座城堡，在城堡中父親用馬蹄鐵換回了500枚酸葡萄。當他們再次走入沙漠，干渴又使父子倆喉嚨冒出青煙。父親此刻邊走邊吃并不時拋下一枚酸葡萄。為了這幾百枚酸葡萄，兒子竟彎了幾百次腰。機會不可多得，我們必須珍惜每一次機會，抓住生命中的每一根稻草，或許，在關(guān)鍵時刻， 它就成為影響你事業(yè)成敗的金條。不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江河。珍惜每一次機會，把握四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活， 盡可能地多充實自我，完善自我。有這

21、樣一個故事，它令人沉思，發(fā)人深醒。某公司一包車滿載礦工在一山坡處拋錨，司機出車求援，不幸，由于車身失衡，汽車開始滑向山溝，全車人驚慌失措。這時一婦女走到司機座，雙手緊扳剎車，救了一車的人，包括她 自己。事后，記者采訪時問她是否熟悉開車，她回答說只是偶爾看過幾次修車，知道剎車在哪。我們應(yīng)該珍惜每一個鍛煉機會，努力培養(yǎng)自己多方面的能力. 應(yīng)該在以后的歲月里去抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，每一次實踐的機遇，哪怕是雕蟲小技。今天或許你看不到它的價值，哪天也許還看不到，甚至于一輩子用不上幾回，但你畢竟擁有了它，不知道哪年哪月的哪一天， 它就是你的一根救命稻草。鑒于此，我們沒有理由去放縱自己， 沒有理由不去努力擴

22、展深入我們的能力層級。書到用時方恨少，歷史上再也沒有哪個時代比現(xiàn)在更充斥著機遇，斷了奶的孩子不會餓死，只要肯干?，F(xiàn)在，我們必須以學(xué)習(xí)為重，努力爭取每一個學(xué)習(xí)機會，哪怕它與專業(yè)知識聯(lián)系微妙， 說不定以后這種技能會為你創(chuàng)造一片新天地， 為你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想會有 更多的機遇垂青你，只要去爭取，學(xué)習(xí)的機會有的是。比爾.蓋茨，美國富翁，他的子女仍玩命工作學(xué)習(xí)，要想有錢，就得自己去掙.“把巨額金錢留給孩子的父母最終將使孩子的創(chuàng)造力枯萎?！保▋?nèi)基語），這些都表明我們要的不是錢，而是能掙錢的工具箱。 珍惜每一次機會，在通向成功的道路邊，有無數(shù)根不起眼的稻草， 在我們不愿抓到它的同時， 不

23、知不覺竟失去了象黃金一樣耀眼璀璨的寶貝。積極參加每一項有意義的活動，去努力適應(yīng)社會，充實自己的工具箱。珍惜每一次機會，為放出更多的熱和光，畢竟，或許它就關(guān)系著 你成功的機遇和方向。我們走入社會，也會遇到很多很小很小卻能證明自己是什么樣的人的機會。一件事不管它多么無足輕重，多么無關(guān)緊要，只要我們答應(yīng)做了，就一定要做到最好， 做到讓人敬佩和尊重。 只有這樣，我們才會贏得做大事的機會。別人把一件小事給我們做，我們珍惜了，也就證明了自己是一個可以成大事?lián)笕蔚娜耍@樣我們就會贏得學(xué)習(xí)、補充、實踐的機會。任何能給別人提供機會的人，都會把發(fā)展、提升 的時間和空間，留給值得培養(yǎng)的人。生命中的機會不多，生命如

24、機會，短暫而充實，把握機會就等于把握生命。 點評：本文有以下兩個優(yōu)點：一、結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰。作者對事例的援引能從不同側(cè)面加以挖掘， 以簡潔的語言揭示出內(nèi)在的本質(zhì)，從而豐富了材料的內(nèi)蘊，形散而神聚，正反對比，深刻透 辟。二、底蘊深厚，深遠蘊藉。開頭以哲人的話語導(dǎo)入全文，使文章有了寬廣深厚的人文魅 力，增添了濃烈的詩意、厚重的內(nèi)涵。這種寫法，增加了文章的文學(xué)味道，體現(xiàn)的既是寫作 的功力亦是人生的境界?！窘馕觥吭囶}分析：根據(jù)材料，可以從以下方面進行立意： 給每一棵草開花的時間， 給每一個人以證 明自己價值的機會。 這也正是我們所提倡的： 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自主探究的空間， 促進學(xué)生自 主發(fā)展等。考點：

25、能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。4.嘗試“林肯爸爸買了一處農(nóng)場，有很多石頭在上面，他認為石頭是搬不走的，就不搬。但他家人卻輕而易舉地搬走了。 ”這證明只有在勇于嘗試之后才可以找到解決事情的方法，在嘗試中 找到規(guī)律。 人類的存在也是從遠古時代的猿人在不斷的嘗試中逐漸演變而來的。黑猩猩由于肚子餓而嘗試吃野果；猿人由于怕冷而嘗試人工取火；雖然它們在嘗試的過程中會遇到很多困難，但他們又嘗試著去解決阻礙他們前進的絆腳石。人不可能一輩子都生活在一帆風(fēng)順的日子里，總會遇到困難，但人們在困難面前的表現(xiàn)是如何的呢？是在不斷的嘗試中找到方法去解決它，繼續(xù)前進；還是退避三舍，大多數(shù)人選擇前 者

26、，正如彈簧，"你強它就弱，你弱它就強。"在困難面前擺出一幅威風(fēng)稟然，視它為一粒小 沙子，這樣你就會在嘗試中戰(zhàn)勝它。當艾小梅看到外國人在華辦報時，她就在想若我們中國能夠擁有自己人出版的報紙該多好呀這想法在她腦海里一閃而過，她就決定了要讓國人能及時了解國家大事。她不斷尋找，不斷地嘗試各種途徑，"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼K于出版了屬于中國自己人的報紙一一昭文新報，被國人認為是中國最早的報刊。毛澤東在“八一南昌起義”就提出“槍桿子里出政權(quán)”，后來經(jīng)過不斷地嘗試才找到解放全中國的方法，建立了新中國。鄧小平由于大膽嘗試，在上海，深圳等成立經(jīng)濟特區(qū)，深圳、 上海等富

27、裕起來了，帶動了全中國經(jīng)濟的快速發(fā)展。我們也是在不斷的嘗試過程中成長的。當我們面臨新鮮事物時就想去嘗試；當我們面對苦難時，也想去嘗試，當我們看到自己的偶像穿髦的服裝時，也想去嘗試打扮自己；當我們看到足球星在踢球時，也嘗試著去練。我們正是處于這樣的階段，好奇心旺盛的年齡， 在外面世界的誘惑下，我們只有經(jīng)過不斷地嘗試，不斷地積累，不斷地總結(jié)。才能打拼出屬于自己的人生天地，才會認識到自己活著的重要，活著的價值。我們應(yīng)該明智地去嘗試一切，嘗試得越多，活的越踏實，越自在，越精致。要知道人生中最 閃亮的燈是為勇于嘗試而設(shè)的。【解析】試題分析：這是一道材料作文，只給出材料，不給話題，讓學(xué)生從中找出立意。對于

28、這類作 文，學(xué)生首先要學(xué)會怎么確定文章的立意。立意解讀：這是材料作文，格式是材料+ 要求。材料是林肯幼年的一段往事。父親憑經(jīng)驗判斷“石頭”不可能被搬走，而母親卻通過實踐， 很容易地搬走了 “石頭”。據(jù)此可以提煉出：不要被表象迷惑，不要被經(jīng)驗羈絆；要勇于實 踐；要思想、更要行動等觀點。本題立意角度：1 .表象與本質(zhì)一一材料中的“父親”就是被表象迷惑而不去開挖。2 .付諸實踐最重要，如此才能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。5.堅持夢想人本無翼，若能擁有兩只隱形的翅膀，著實是一份機緣，一種幸運。而這雙能助我們翱翔的翅膀，一只叫做夢想，一只叫做堅持。如果我

29、問你，你有夢想嗎？你或許會興奮地回答我：當然有！我的夢想是能找一份好的工作，將來能買一輛好車，帶上妻兒環(huán)游世界,等等，我問你的并不是這種小小的愿望，而是那種能成為你人生目標的夢想。 更為重要的是，你對你心中的夢想，是矢志不渝的堅持，還是“三 天打魚，兩天曬網(wǎng)”似的一時熱情？生命之洋浩浩蕩蕩，一不留神便可能迷失方向。夢想，是這片汪洋中的燈塔，能為你指明前進的方向；而堅持，則是你身邊最有力的舵手，能 穩(wěn)穩(wěn)地把住手中的舵， 帶你駛向夢想的遠方。 還記得尼克胡哲嗎？這位澳大利亞的傳奇少 年一出世居然就沒有了雙手雙腳。每每看到他小小的身軀，周圍的人都不住地黯然嘆息。但他心中有一份夢想，用自己殘疾的身軀完

30、成了常人才能完成的事！沒有人能想象他是靠什么毅力攻讀了大學(xué)的兩個學(xué)位的，只有他明白，是他心中的那份堅持，是堅持，讓他能忽略他人的流言蜚語；是堅持，讓他能堅定心中的那份夢想。也正是有著堅持與夢想，最終才能助 這位無手無腳的少年振翅翱翔，飛往成功，飛往未來。所以，不要抱怨世事不公，生活總會有坎坷。問問自己，心中是否有那樣一份夢想？而自己是否又能有毅力堅持下去？不是每一條河流都能入海，不流動的便成了死湖； 更不是每一粒種子都能開花結(jié)果，不呵護便成了空殼。不是每一刻夢想都有機會實現(xiàn)，不堅持便成了泡影。唯有帶上夢想并堅持方能翱翔！每當談及人生、夢想及堅持，便憶起索爾仁尼琴炯炯的眼神，憶起他的癌癥樓，憶起

31、他毫不怯懦地變革世界的執(zhí)拗；便憶起切格瓦拉毫不懈怠地腳踏古巴的荊棘行走于茂密的叢 林，心中默念著“忠于理想，面對現(xiàn)實”；便憶起蘇格拉底欲以真理改變世界的夢想，他們，無一不是在堅持心中的夢想而書寫生命的華章。你呢？還在猶豫嗎？帶上你的夢想與堅持這兩只翅膀，仰望蒼穹，縱情翱翔吧！【解析】試題分析：這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對話的形式敘述了整個故事。至于砍那棵樹，這只是材料的形式。 材料的關(guān)鍵點在于“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。 ”由此我們可以從下 面幾個方面確定本題的立意：1 .目的、目標和信念。不管做什么事情，都要

32、有自己的目的和目標，做事不能盲目，隨時 變動，否則一事無成。2 .認識自我。自己需要什么，自己該向哪個方面努力，要正確認識自我。3 .人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關(guān)鍵在于規(guī)劃。4 .明確立場，堅持原則。站穩(wěn)立場，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則。5 .堅持，人生貴在堅持，恒心鑄就成功。6 .誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我。考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。6.追求人生，追求自我如果我們是風(fēng)中的一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風(fēng)，水兒選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我?！氨?/p>

33、人皆醉我獨醒” 這是屈原那顆忠貞， 愛國的心的吶喊。為了堅守，為了追求自己的人生價值，它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方，永遠的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最終以死來詮釋了人生。追求人生，造就了他靈魂永存，追求自我，早就 了他的輝煌人生。李太白的醉酒狂歌， 放蕩不羈，可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人 闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。他的酒后愁情，會讓你為之更愁；正可謂“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。而他積極的人生態(tài)度，會讓你有一種拼搏奮斗的動力； 所謂的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼麨榱怂娜f家酒樓和十里桃花，他會不遠萬里趕到那里，

34、那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。人生把握在自己的手里， 也許我們有時只為了漂泊而選擇了風(fēng)雨兼程的人生，但只有我們走過，那里總會有我們曾經(jīng)留下的足跡，而我們的歌聲也會在那里回蕩。他的名字讓人聽起來總是會那么的親切，那么的熟悉。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手，他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。也許他會感到失望，他也許受到了心靈的打擊。但他從沒有后悔幫助那些孩子。這就是他人生的追求。他在默默中奉獻了他的愛， 因為他所追求的人生是不圖回報，他所追求的自我就是將愛傳遞下去。人生，有平直的大道通天， 也有羊腸小路的迂回； 有大江東去

35、的豪邁，也有小橋流水的優(yōu)雅。 不論怎樣，我們要追求屬于我們的人生，即使前方有荊棘坎坷，既然選擇了遠方，只顧奮勇前行，因為那里有我的夢。嘗到了酸甜苦辣，經(jīng)過了陽光后的風(fēng)雨即是人生的一部歷史?；钪鸵凶约旱男愿瘛Ｗ非髮儆谧约旱娜松?，那是精彩。追求自我，那是輝煌試題分析：這是一則材料作文。材料中的對象是“小孩” ，考生要明確立意的角度。第一，換位思考，雙向思維的重要性。 當一件事情不好正面打聽時，要懂得旁敲側(cè)擊，另辟蹊 徑！第二，通過別人的角度更透徹的了解自己。不識廬山真面目，只緣身在此山中。有時候朋友和敵 人比我們自己更了解自己的優(yōu)缺點！參考角度：（1）借助別人的評價來省察自己；（2）人要追求最

36、好的自我；（3）不要過度在意 別人的評價；（4）正確選擇處理問題的方式；（5）不要盲目下結(jié)論?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。7.我為環(huán)衛(wèi)阿姨點贊文明伴我行，城市清潔我先行，人人有責權(quán)益永在。題記環(huán)衛(wèi)工人是為城市保潔， 是為國家表示愛的無私， 是為地球家園帶來幫助。 忍耐是開始的基 礎(chǔ)，無私是責任的基石，堅韌是正能量的表現(xiàn)。責任中的忍耐有時候會認為每一個環(huán)衛(wèi)工人都是“精衛(wèi)。因為他們都擁有正能量，雖然收入微薄，但是他們依然很敬業(yè)。打掃那些"天女散花"的垃圾。起早貪晚的奉獻，正如蜜蜂辛勤的采集蜂蜜一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，無怨無悔堅持愛國。在這漫長的奉

37、獻歲月里少不了責任與耐心，如果不堅持不懈就等于放棄了自己的權(quán)益。為他們這種忍耐點個贊，我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。奉獻中的無私個別的群眾則更是無私奉獻。自己本可以頤享天年， 卻甘愿去用愛國的方式奉獻。一位退休的老教師選擇去當環(huán)衛(wèi)工人。 也許選擇這份職業(yè)與自己生涯中所接觸過的職業(yè)都不沾邊，但是他依然愿意積德行善。 無私的去為城市保持清潔，去為國家掃垃圾，去為地球掃走粘在身上的垃圾。這種方式只能用奉獻中的無私來形容才透徹。我為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。毅力中的堅韌每天都會在大街小巷遇見他們。雨天里他們披著雨衣戴著帽子清掃垃圾，風(fēng)多的日子他們等風(fēng)小了再把那些被風(fēng)吹亂了的垃圾一點點的聚攏成小山。炎熱時他們肩上掛著濕毛巾

38、不時擦拭汗水，天冷了長衣長褲也要堅持清潔。風(fēng)里來雨里去，實在是有毅力。毅力中的堅韌，我 為環(huán)衛(wèi)工人點個贊。對于環(huán)衛(wèi)工人的工作我們要給予理解和支持， 不應(yīng)該像材料中晨練大媽那樣。環(huán)衛(wèi)阿姨面對 大媽的刁難，仍不忘記掃去最后一片樹葉，做好自己的本職工作，這種敬業(yè)精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。環(huán)衛(wèi)阿姨值得我們每一個人尊敬。有堅韌的毅力，有責任的忍耐，有奉獻的無私。他們就是環(huán)衛(wèi)工人，我為環(huán)衛(wèi)阿姨點個贊。【解析】試題分析：試題中的任務(wù)型指令非常具體明確，要求考生選出要點贊的一方來組織成文。以下為參考理由：為陳阿姨點贊：可以從她對工作盡職盡責、隱忍的性格等方面來寫。為目擊市民點贊：可以從他們敢于維護正義，給社

39、會正能量等方面來寫。為大媽點贊：可以從其知錯就改方面來寫。一類：立意準確，緊扣材料聯(lián)系社會現(xiàn)實陳述點贊的理由，透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點具有啟發(fā)性，結(jié)構(gòu)上能逐層推進，語言優(yōu)美。（51分以上）二類：立意準確，緊扣材料并能適當聯(lián)系社會現(xiàn)實陳述點贊的理由，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。（43-51 分）三類：立意準確，偶爾聯(lián)系材料陳述點贊的理由，有些語句不通順，有些地方邏輯思路不清。（39-42 分）四類：在開頭指出點贊的一方之后就完全拋開材料的情境來議論，語言基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整。（35-38）五類：立意偏離材料，或沒有按題目的要求完成指令性任務(wù)，語言表達較差，結(jié)構(gòu)不太合理但有完篇。（30-35）另外：字數(shù)少

40、于600字（完篇的30-34分，不完篇的29分以下）文體四不像或完全離題（30分以下）題目漏寫，扣2分。錯別字，一字扣一分，重復(fù)的不計，5分封頂?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。8.“石頭”的價值在當今殘酷的現(xiàn)實社會中，人們往往會感到自己的渺小，和上天的不公。自卑、平凡、普通，這幾個尖銳的字眼，不僅讓許多人陷入了迷茫，甚至忽略了自我。我曾看過一個這樣的故事：有一個小男孩生長在孤兒院，他常常悲觀的問院長自己是否有生存的價值?？稍洪L總是笑而不答。一天，院長給他一塊石頭，讓他去賣，當然不是“真賣”。于是，小男孩按院長說的分別去了雜貨市場、黃金市場和寶石市場。石頭的身價也在

41、奇跡般飛速上升，甚至被人們傳成了 “稀世珍寶”。后來，男孩問院長這其中的緣由，院長望著他笑了 讀到這里，我頓時心頭一顫，又不禁產(chǎn)生了疑問。一塊平凡而又普通的石頭竟有那樣奇異的 魅力與奪目的光彩，究竟是什么讓它能夠完美的“蛻變”？經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，我終于懂得了：人生也可以給我們最好的詮釋。在一生的起點，每個人都好比一塊天然的璞玉。上天對待任何一個人都是公平的，當它為你關(guān)閉一扇門時， 又會為你打開另一扇窗。 只是你沒有覺察而已。只有在千錘百煉、精心雕刻后，它才會變成一塊閃閃發(fā)光的金子。在付出努力的 不久后，說不定那平凡如沙粒的你，已長成一顆珍珠。文中的小男孩也應(yīng)如此， 平凡并不可怕，說不定還會成

42、為你的另一筆財富?？膳碌氖沁B自己都瞧不起自己，別人也會更瞧不起你。 只有努力去充實、發(fā)掘自己，世界才會認同你的價值。 在生活中，我們的例子也很多： 世界級鋼琴大師一一郎朗，他在中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)時，老師并沒有認可他的琴藝，還嚴厲評判郎朗不會成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。這一句話，深深打擊了這個滿懷“鋼琴夢”的青年。面對如此沉重的打擊，一般人肯定會虛偽的“知難而退”認為 自己確實不行。可他卻不這么想，郎朗把老師的話語當作自己前進的動力，不放棄自己，對自己充滿信心。在他的努力下，終于成為當代著名鋼琴家，向世界只能證實了自己的價值。也許你目前只是一塊普通的石頭，但請你像對待稀世珍寶一樣不要放棄自己。精彩的人生

43、等待著你的主宰。快行動起來吧！用今天的汗水換明天的成就。點評：這是一篇好文章，觀點鮮明，文從字順，說理生動。要想再精益求精一點的話，就建議題目 能更發(fā)人深省一些！如何定位自己的人生這個故事是否啟發(fā)了你對自己人生的思考？你將如何定位自己的人生呢？你準備把自己擺 在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢？你要為自己尋找一個怎樣的人生舞臺呢？不怕別人看不起你， 就怕你自己看不起自己。 誰說你不能取得非凡的成就？除非你自己！ 沒 有人能夠給你的人生下任何的定義。 你選擇怎樣的人生平臺，將決定你擁有怎樣的人生。一 個人，要獲得更大的發(fā)展，就要不斷地為自己尋找更大、更高的平臺！天士力集團總裁閆希軍，在公司創(chuàng)建早期就立志

44、于中醫(yī)藥國際化。閆希軍要先做中國第一，再做世界第一，要干常人不敢想的事。這樣高的定位使天士力人在公司誕生之后的短短7年時間創(chuàng)下5個全國第一。該企業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)品“復(fù)方丹參滴丸”是第一個通過美國FPA-IND申請的中藥，改寫了西方國家?guī)装倌陙矸怄i中藥制劑的歷史。 早在20世紀80年代，海爾集團總裁張瑞敏， 就立志創(chuàng)建世界一流的企業(yè)，打造世界一流的品牌，制造出最優(yōu)質(zhì)的冰箱。在那個產(chǎn)品供不應(yīng)求的年代，要憑票才能買到冰箱的年代，張 瑞敏居然有如此長遠的眼光， 毅然決定抓生產(chǎn)的同時，更重要的是抓培訓(xùn)， 一定要提升員工素質(zhì)，制造世界一流品質(zhì)的冰箱。要創(chuàng)建中國人自己的世界名牌，定位是如此之高，而今天，海爾代表中

45、國的民族企業(yè)， 真的走出了國門，成為全球知名企業(yè)， 而冰箱的品質(zhì)也趕超了站 在技術(shù)前沿的德國冰箱。親愛的朋友，好的思路決定好的出路， 要敢于給自己的人生一個高起點的定位。你是誰？你要往哪里去？ 一個人的成就，永遠不會超越自己思想的格局。【解析】【試題分析】 參考立意：一個人，要獲得更大的發(fā)展，就要不斷地為自己尋找更大、更高的 平臺！【考點定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。【名師點睛】所謂審題立意是指應(yīng)考者根據(jù)題目要求，分析材料主旨，確定作答文章的主題，及其所要表達的好惡、觀點。由于試題的給定材料內(nèi)涵豐富，“橫看成嶺側(cè)成峰”，針對同一個題目、同一則材料，不同的應(yīng)考者選擇

46、的寫作角度也不盡相同。而在作文評分標準里，一類內(nèi)容標準是“切合題意”；二類是“符合題意”，也就是說在“結(jié)合材料”“不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”的前提下，立意仍然存在優(yōu)劣，即諸多符合題意的立意中有一個最佳立意。 那么最佳立意的標準是：1,緊扣材料主題，切合題意。毫無疑問，給定材料傳達的諸多信 息中，只有材料的核心主旨才能準確傳遞命題人的出題意圖，應(yīng)考者只有抓準材料的核心主旨，才能做到立意“切合題意” 。2.聯(lián)系實際，具有時代感。這里的實際包括本崗位要求的 實際以及社會現(xiàn)實大背景兩個方面。好的立意一定是從現(xiàn)實生活、工作中發(fā)現(xiàn)問題，挖掘深層次矛盾，抓住生活、工作中的焦點、熱點、閃光點，運用求異思維、

47、多向思維等方式，找 出分析問題、解決問題的新角度、新辦法。文章內(nèi)涵豐富，見解獨到、深刻。 3.傳遞陽光、 積極的正能量。揚正氣，樹新風(fēng)是當前考試作答文章的主旋律。如果一味地寫社會陰暗面， 仿佛滿身是刺的刺猬，多數(shù)不會贏得閱卷者的青睞，得到高分。因此，最佳的文章立意要傳 遞出一份陽光、積極向上的力量。 9.良知的叩問在普世價值觀中，所有的交換都是等價的，那些付出最多的人，也理應(yīng)得到最好的回報，但 現(xiàn)實卻往往與之相悖。因為個人私心恣意地在世間胡作非為，個人利益又不可一世地在世間橫行霸道，所以只有世人的良知踽踽獨行。有這樣的一則小故事： 小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏

48、起了最大、最好看的石頭，而把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩 卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的，“良知” 一詞之于他們，恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她 的小世界單純快樂，而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚，那是良知在起作用。 我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束，它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，將他私藏的石頭悉數(shù)送給她，并向她誠懇地道歉。加上這個結(jié)尾之后，人性便會歸于完整，倘若不加，我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好，后悔也罷，只是世間一隅，難以囊括萬象。但在這個物欲橫流的時代里， 這小小一隅就有可能被

49、人無限放大。世人惶惶，唯恐自己便是下一個直接或間接的受害者，畢竟生活并非出自安徒生之手，也無人有此等情趣為每一個惡都加上一個完美的結(jié)局。 很多的惡都是終于良知的，良知的叩問已是當今社會完成自我救贖的最佳手段?！按莼衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案，他潛逃了十多年，內(nèi)心不安，無以成眠，而在 之后的庭審過程中， 更是堅持認罪。由此可見，在很多時候良知的作用甚至大于法律，沒有人能夠逃過良知的叩問。 曾經(jīng)“紅極一時”的“毒奶粉” “毒豆芽”等毒物必有一日會在 “江 湖”上銷聲匿跡，那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責。社會弊端層見錯出，這里有罪惡和鮮血，這里有悲憫和血淚，這里有無盡的潘多拉魔盒等待 開啟抑或永世封閉

50、。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗，但是我們的良知卻如同火炬，薪火相傳，便可鑄成太陽一般的光亮。這個世界更像是來自卡夫卡的臆想，而非一千零一夜，我們需要良知，良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方，是人性中不可或缺的一部分，而造物主的天才在于每個人的人 性都是完整的。沒有一個人可以徹底擺脫良知，在邁上通向萬劫不復(fù)的獨木橋時，良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代?！痹诘腋诡A(yù)言的這個時代里，我們應(yīng)該慶幸，還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間?！窘馕觥俊驹囶}分析】這道題的材料是一個小故事，兩個小孩玩一次石頭交換糖果的游戲，小男孩有私

51、心，把最大最好看的石頭藏了起來， 而小女孩則毫無保留地交出了所有的糖果。事情的結(jié)果變得很有意思：小男孩徹夜難眠，小女孩睡得很香。為什么會這樣？最直接的原因是小男 孩懷疑小女孩也跟他一樣藏起了最好吃的糖果，而小女孩卻相信自己換來了最好看的石頭。這樣自然可以引出“懷疑與信任”的話題，這也是本材料中最核心的立意方向。順著這個立意方向繼續(xù)追問：為什么小男孩會懷疑，而小女孩卻充滿信任？因為小男孩有私心，或者說很有“心計”，小女孩卻保持著淳樸的童真，這又引出了另一個話題一一“心計與童真”。這則材料還可以這樣追問： 交換中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了虧，可得到的結(jié)果卻恰恰相反，這樣我們又可以把它和“得到

52、與失去”話題聯(lián)系起來。以上立意無論是哪一方面，在具體的寫作過程中都需要與復(fù)雜的人性和社會現(xiàn)實聯(lián)系起來。不管是“懷疑與信任” “心計與童真”，還是“得到與失去”，其實都有著深刻的社會因素。物化的、功利的、競爭的社會環(huán)境已經(jīng)使得人的自然本性變形、扭曲。這也就要求大家反過來思考：面對這樣嚴酷的社會環(huán)境， 我們該如何救贖？答案可能是人性的覺醒和良知的叩問。 平時寫作時，如果大家都能像這樣來回地思索和詰問，文章一定會發(fā)散出理性思辨的智慧之光。文章可以先從小故事出發(fā)，延伸談及社會大問題：在物欲橫流的年代， 人心自私自利，以至于惡被無限放大，無良商家等使得人性的底線在不斷遭到踐踏。救贖之路何在？ “良知的叩問已是當今社會完成自我救贖的最佳手段。良知是人性中不可或缺的一部分沒有一個人可以徹底擺脫良知?！薄傲贾c我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間?！笔褂眠@樣的觀點將會是文章的深刻而精彩之處?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E?！久麕燑c睛】新材料作文的審題要“三性四清”?！叭浴睘閷忣}的原則，“四清”為審題的方法。1.整體性原則：新出來作文的審題要有全局意識，要從材料的整體