麥哨教案 《萬年牢》語文教案

1、麥哨教案 萬年牢語文教案寫教案就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合自己的特點(diǎn)，因材施教。下面就是小編給大家?guī)淼娜f年牢語文教案，希望能幫助到大家!萬年牢教學(xué)要求：1、認(rèn)識8個生字。2、了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。4、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生從感人的故事中,感受父親為人和做事的真誠。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。教具準(zhǔn)備:1、powerpoint課件。2、音樂冰糖葫蘆。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。1、播放歌曲冰糖葫蘆。2、在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆

2、的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文萬年牢的作者新鳳霞的父親。(板書課題，學(xué)生齊讀)二、初讀課文,感知內(nèi)容：1、理解牢在字典中有幾種解釋，分別是什么?2、萬年牢是什么意思?(永遠(yuǎn)堅固、永遠(yuǎn)結(jié)實(shí))3、萬年牢與糖葫蘆究竟有什么關(guān)系呢?輕輕打開語文書，翻到22頁。昨天我們預(yù)習(xí)了這一課，生字詞會認(rèn)了嗎?我們來試著認(rèn)一認(rèn)。(出示課件：生字詞)2、這篇閱讀課文比較長，那里面有很多長句子，你認(rèn)為哪些句子比較難讀，能大膽讀給同學(xué)們聽聽嗎?句1：紅果、海棠去了把兒和尾，有一點(diǎn)兒掉皮損傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾曬。句2：小時候，我給父親當(dāng)幫手，

3、把爐火悶好，再把一塊大理石板洗擦干凈，擦上油備用。串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削好、洗凈、晾干，然后一捆捆放在父親手邊。(這里有幾個多音字，誰能把它們讀準(zhǔn)。)句3：父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人當(dāng)中出了名，人稱小辮兒糖四，因?yàn)榍宕赣H受過宮廷里做糖貨的師傅傳授，一直留著辮子提籃叫賣糖葫蘆。(先自己試著讀一讀。再逐句指名讀或齊讀。)三、圍繞提示,深入探究：1、師：這是一篇略讀課文，學(xué)習(xí)之前，我們要先理出自學(xué)提示。請同學(xué)們根據(jù)自學(xué)提示學(xué)習(xí)課文。(課件出示自學(xué)提示：1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?2、課文題目萬年牢在文中出現(xiàn)了幾次?畫出相應(yīng)的語句。3、這三處萬年牢之間有什么聯(lián)系?)請大家根據(jù)自學(xué)

4、提示學(xué)習(xí)課文，并拿出筆來，做相關(guān)批注。師：再次讀文我們又有了新的收獲?，F(xiàn)在我們一塊兒圍繞自學(xué)提示，來交流交流收獲吧。就從第一個問題開始吧。課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?(學(xué)生回答)2、學(xué)生回答第二個問題，找句子，交流后并讀讀。(課件出示三個句子)句1：父親說：我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。句2：公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。句3：父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。3、學(xué)生齊讀這三個句子。4、深入品析這三個句子。(一)理解第一個萬年牢。a、指名讀這個句子，這句話中的萬

5、年牢指的是什么?(糖葫蘆)。b、萬年牢的糖葫蘆，是怎樣的糖葫蘆?(不怕冷、不怕熱、不怕潮的糖葫蘆。)不怕冷、不怕熱、不怕潮，看來糖葫蘆的質(zhì)量是很不錯的。c、這樣好的糖葫蘆，是怎樣做出來的呢?請你小聲讀課文2、3、4自然段，拿起筆圈畫出相關(guān)詞句。重點(diǎn)研讀句子1：紅果、海棠去了把兒和尾，有一點(diǎn)兒掉皮損傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾曬。讀著父親選料的過程，你的腦海中會跳出一個什么詞?(預(yù)設(shè)：精挑細(xì)選、精細(xì)、認(rèn)真、細(xì)致)再讀這個句子，你是從哪些詞兒體會到父親的認(rèn)真，父親的細(xì)致?(去了把兒和尾一點(diǎn)兒都要上好)說明父親對買來的材料又要經(jīng)過嚴(yán)格的挑選，誰能把父親的認(rèn)真，細(xì)致通過朗讀表達(dá)出來。(指名讀句

6、子。)這真是一位做生意非常實(shí)在、認(rèn)真的人啊。不僅如此，父親對待這項工作也是精益求精的。(二)理解第二個萬年牢。a、父親做糖葫蘆用心，做生意也是如此。我們齊讀第二句話。(課件出示生讀第二句話)b、讀了父親的這句話，說說你對這個萬年牢的理解。(生談看法)c、什么是正道?(預(yù)設(shè)：不騙人，不摻假，不干壞事，做生意不會缺斤少兩)正道用父親的話說就是什么?在文中找找。(生說;就是憑良心做買賣。從這里我們可以看出父親的生意經(jīng)是什么?(公平買賣走正道)從哪兒能看出父親做買賣講究公平實(shí)在?請默讀課文的5、6自然段。讀一讀，畫一畫。(不滿意，看不下去，不聽、辭去工作)d、為了讓老百姓吃到上好的冰糖葫蘆，面對老板的

7、行為，認(rèn)真實(shí)在的父親干了不到一年，毅然辭去了這份相對走街串巷來講比較安逸的工作，辭去了這份有穩(wěn)定收入的工作，重新踏上提籃叫賣的日子。同學(xué)們，父親提籃叫賣意味著什么?與店里做相比，他可能會遇到哪些困難?共3頁，當(dāng)前第2頁12e、誰再來談?wù)勀銓Φ诙湓捴械娜f年牢的理解?(生說)指父親做生意講究實(shí)在，這樣做生意必然會受到顧客的信賴，贏得眾多的回頭客，生意會越來越興旺，當(dāng)然是萬年牢啊!(板書：生意)(三)理解第三個萬年牢。a、它不僅是一位好生意人。還是一位好父親。我們一塊來看看他是怎樣教育自己的孩子的，也就是文中第三個含有萬年牢的句子。齊讀第三句b、想一想，這里的萬年牢指什么?(板書：做人)c、你認(rèn)為怎樣的人就是萬年牢的人?(可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人)d、(屏顯三個句子)現(xiàn)在讓我們再次回顧這三個句子，一邊讀，一邊想想它們的含義。(生齊讀句子)e、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?小結(jié)：啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處萬年牢之間有著