蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》評課稿

蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》評課稿一、教材評價蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》是一個非常實(shí)用的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。它是學(xué)習(xí)除法的翻身之作，讓學(xué)生從依賴計(jì)算器解題變?yōu)槭褂霉P算解決基本的數(shù)學(xué)問題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)從簡單到復(fù)雜的規(guī)律和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，既突出了數(shù)學(xué)學(xué)科特色，又貼近了學(xué)生的生活實(shí)際。教材內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識部分和難度遞增的習(xí)題練習(xí)部分?；A(chǔ)知識部分先講解除法的定義和運(yùn)算方法，再通過實(shí)例演練，引導(dǎo)學(xué)生理解除法的本質(zhì)，掌握基本的筆算技巧。習(xí)題練習(xí)部分則包括三個難度級別的題型，分別是除數(shù)是1到9的兩位數(shù)，除數(shù)是1到9的三位數(shù)和有余數(shù)的綜合題型。難度逐級遞增，從簡單到復(fù)雜，充分提高了學(xué)生解題的能力，同時又讓學(xué)生懂得了細(xì)節(jié)的重要性?？傮w來說，蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》堪稱一本好書，在教學(xué)實(shí)踐中有著非常重要的作用。它的編寫思路新穎、注重實(shí)用性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅獲得了數(shù)學(xué)知識，更重要的是提高了他們的思維能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施1.教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的方法與技巧，理解余數(shù)的概念，提高其數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維能力。2.教學(xué)準(zhǔn)備在準(zhǔn)備教學(xué)之前，需要進(jìn)行以下準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備教材及教具：復(fù)印筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)題，一個黑板、筆、擦子。教師的準(zhǔn)備：熟悉教學(xué)內(nèi)容，掌握足夠的教學(xué)技巧和方法，備好講課教具，確定教學(xué)流程和時間。3.教學(xué)流程本次教學(xué)流程如下：（1）引入教師通過舉例子的方式，引入本課的內(nèi)容：今天我們要學(xué)筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的方法。請你們舉自己生活中的例子，比如：一塊蛋糕可以分給幾個小朋友？（2）講解教師在黑板上講解除法的定義、運(yùn)算方法和筆算兩位數(shù)除一位數(shù)的技巧。隨之，教師解析一到兩個題型的思路和做法。在講解過程中，教師要勇于發(fā)問，引導(dǎo)學(xué)生思考，及時解答學(xué)生的疑問。（3）示范教師通過展示和演示的形式，示范如何用筆算兩位數(shù)除一位數(shù)，以及如何用筆算三位數(shù)除一位數(shù)。并在黑板上展示一個綜合提高題，讓學(xué)生用筆算的方法解決問題。（4）練習(xí)教師在計(jì)算紙上發(fā)放作業(yè)，讓學(xué)生逐個解決筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的各類題，并在黑板上公開展示一到兩個學(xué)生的解答過程。（5）講解教師對學(xué)生今天完成的練習(xí)題進(jìn)行逐一講解，解釋學(xué)生在解題過程中出現(xiàn)的困難和錯誤地方。并在解釋完畢之后，歸納總結(jié)出答題的技巧和方法。（6）作業(yè)布置教師布置一到兩道相對難度較高的習(xí)題作業(yè)。并提醒學(xué)生認(rèn)真對待作業(yè)，及時解答所遇到的疑難問題。4.教師評價本次教學(xué)課堂氣氛輕松、互動性強(qiáng)，學(xué)生表現(xiàn)積極，多數(shù)學(xué)生完成了教師留下的作業(yè)。在教學(xué)中，教師主動與學(xué)生互動，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，解答學(xué)生的疑問，讓學(xué)生能夠在課堂上學(xué)有所得。同時，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)肯定，讓學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)的積極性。三、教學(xué)收獲通過本次教學(xué)，學(xué)生掌握了筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的方法和技巧，理解了余數(shù)的概念，提高了其數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維能力。同時，學(xué)生在思考題目答案的過程中