2022年《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃._第1頁
2022年《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃._第2頁
2022年《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃._第3頁
2022年《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃._第4頁
2022年《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)計(jì)劃._第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載感謝你的觀看會(huì)東電子科技學(xué)校2021 學(xué)年秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃普坤俊2021年 9 月 1 日感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)方案感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能為機(jī)電專業(yè)的一門主要專業(yè)課程;此教材從同學(xué)實(shí)際情形動(dòng)身,突出才能培育,著重培育同學(xué)接受學(xué)問的學(xué)習(xí)才能.分析問題的思維才能.應(yīng)用學(xué)問解決問題的的才能和動(dòng)手操作才能,學(xué)問系統(tǒng).詳略得當(dāng);依據(jù)2021 級機(jī)電.運(yùn)算機(jī)專業(yè)同學(xué)的特點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)方案如下:一.學(xué)情分析:在中學(xué)階段,同學(xué)主要學(xué)習(xí)理論學(xué)問為主,而且都為文化課的理

2、論學(xué)問,相對來說較 簡潔一些;而來到職中,同學(xué)將接觸到許多的專業(yè)課程,電子技術(shù)基礎(chǔ)為一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程,同學(xué)不再局限于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),更要留意動(dòng)手才能的培育;因此,同學(xué)在 學(xué)習(xí)的過程中,有一個(gè)適應(yīng)過程,有一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變問題,需要引起足夠的重視;二.教材分析:從教材看,本學(xué)期電子技術(shù)基礎(chǔ)為采納中國勞動(dòng)社會(huì)保證出版社出版的全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)通用教材,人力資源和社會(huì)保證部教材辦公室組織編寫,第五版;本學(xué)期學(xué)習(xí)第一至第四章的內(nèi)容,其中第一章為半導(dǎo)體二極管,其次章為半導(dǎo)體三極管及放大電路,第三章為集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用,第四章為直流穩(wěn)壓電源;三.教學(xué)目標(biāo)1. 熟悉實(shí)訓(xùn)室,試驗(yàn)臺(tái)及使用方法.

3、留意事項(xiàng);2. 把握安全用電相關(guān)學(xué)問技能;3. 把握模擬電路基礎(chǔ)學(xué)問;4. 把握二極管.三極管基本學(xué)問;5. 把握集成運(yùn)算放大器基本學(xué)問; 6把握時(shí)序規(guī)律電路基本學(xué)問;7. 明白流穩(wěn)壓電源的基本學(xué)問;四.教學(xué)措施1. 充分發(fā)揮師生在教學(xué)中主動(dòng)性和趣味性;老師在教學(xué)過程中,要與同學(xué)形成互動(dòng),盡量把學(xué)問講活,而不為死板,這樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性;2在教學(xué)中努力表達(dá)實(shí)踐和理論相結(jié)合;為了加強(qiáng)他們的實(shí)踐動(dòng)手才能,教學(xué)中要通過實(shí)踐.舉例.講解.練習(xí)來提高他們的感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載感謝你的觀看愛好;我在給他們授課上盡量把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,實(shí)踐課的增加可以把同學(xué)的感官

4、熟悉加強(qiáng),適時(shí)通過實(shí)踐學(xué)習(xí),在實(shí)踐中遇到的問題為我們學(xué)習(xí)理論的動(dòng)力,使他們熟悉到學(xué)習(xí)好電子技術(shù)基礎(chǔ)的重要性;3加強(qiáng)與同學(xué)的情感溝通由于本學(xué)期電子基礎(chǔ)課程在實(shí)踐課上對同學(xué)要求較大,有許多的試驗(yàn)要求同學(xué)自己來做,老師只為起一個(gè)引導(dǎo)的作用;假如上課他們不能很好的聽課在實(shí)踐課上就做不出來;為了改善這種情形,我會(huì)在課下和同學(xué)主動(dòng)溝通,明白他們的對電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課學(xué)習(xí)的的想法,并盡可能的把他們的想法用到實(shí)踐課上;4從同學(xué)自身動(dòng)身,因材施教;由于每個(gè)同學(xué)的自身學(xué)習(xí)情形不一樣,在學(xué)習(xí)上就會(huì)形成參差不齊的現(xiàn)象,為了改善這種情形,讓每一位在學(xué)習(xí)的過程中都有成就感;我在平常的教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué),對不同程度的同學(xué)采

5、納不同的教授方法,對于個(gè)別認(rèn)知度較好的同學(xué),我會(huì)讓他們多做一些課外的試驗(yàn)以不斷提高他們自身的水平,并在實(shí)踐課上單獨(dú)留一些時(shí)間讓他們做自己想做的電路,遇到問題我在給他們講,以不斷提高他們的成就感;增加愛好,讓他們喜愛上實(shí)踐課;五.教學(xué)進(jìn)度表附后普坤俊2021年 9 月 1 日感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一 教學(xué)任務(wù)電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載本學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)為1-4 章,各章節(jié)詳細(xì)內(nèi)容如下:1.半導(dǎo)體二極管1.1 半導(dǎo)體的基本學(xué)問1.2 半導(dǎo)體二極管技能訓(xùn)練 1熟悉電子實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練 2二極管的識(shí)別檢測2.半導(dǎo)體三極

6、管及放大電路2.1 半導(dǎo)體三極管2.2 共射極基本放大電路2.3 分壓式射極偏置電路2.4 多級放大器2.5 反饋放大電路2.6 功率放大器技能訓(xùn)練 1三極管的識(shí)別與檢測3.集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用3.1 差動(dòng)放大電路3.2 集成運(yùn)算放大器概述3.3 集成運(yùn)算放大器的基本單路3.4 集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用單路3.5 集成運(yùn)算放大器的使用常識(shí)4.直流穩(wěn)壓電源4.1 整流電路4.2 整流器件的選用4.3 濾波單路4.4 穩(wěn)壓單路4.5 集成穩(wěn)壓器技能實(shí)訓(xùn)集成直流穩(wěn)壓電源的安裝與調(diào)試期末復(fù)習(xí)期末考試二 教學(xué)方案第一章半導(dǎo)體二極管( 16 學(xué)時(shí)) -第一至四周其次章半導(dǎo)體三極管及放大電路(20 學(xué)時(shí)) -

7、 第五至九周第三章集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用(12 學(xué)時(shí)) - 第十至十二周 第四章直流穩(wěn)壓電源 (16 學(xué)時(shí))-第十三至十六周復(fù)習(xí)( 4 學(xué)時(shí)) -第十七周感謝你的觀看精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載感謝你的觀看考試 -第十八周三 教學(xué)進(jìn)度第一周:半導(dǎo)體的基本學(xué)問其次周:半導(dǎo)體二極管第三周:二極管的識(shí)別與檢測第四周:技能訓(xùn)練:熟悉電子實(shí)訓(xùn)室第五周:技能訓(xùn)練:數(shù)字萬用表檢測二極管第六周:半導(dǎo)體三極管.共射極基本放大電路第七周:多級放大器.反饋放大電路第八周:功率放大器.三極管檢測第九周:分壓式射極偏置電路安裝與調(diào)試 第十周:差動(dòng)放大電路.集成運(yùn)算放大器概述第十一周:集成運(yùn)算放大器基本電路.集成運(yùn)算放大器應(yīng)用電路第十二周:集成運(yùn)算放大器的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論