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1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告2篇 面對嚴重的就業(yè)壓力,很多大學(xué)現(xiàn)在都選擇自主創(chuàng)業(yè)。你知道大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查報告要怎么寫嗎?以下是職場給大家?guī)淼娜段?,可供參考?“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”網(wǎng)上調(diào)查歷時一個月,共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性,女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海,北京分列受訪人數(shù)的前三位,比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷,??茖W(xué)歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中,在讀學(xué)生與應(yīng)屆生相加比高達59%,一年以上工作經(jīng)驗者也有17.2%的比例。 創(chuàng)業(yè)深入學(xué)子心 調(diào)

2、查報告的首題為:“你是否有創(chuàng)業(yè)的沖動?”所謂沖動,便是一剎那,一瞬間的感性認識。無須具備條件,也無須考慮結(jié)果與后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,僅有3.4%的大學(xué)生選擇了“沒有”一項,而在其余96.4%有沖動的學(xué)生中,有近7%的學(xué)生有沖動并已著手開始了創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們,創(chuàng)業(yè)的概念已在大學(xué)生的心里普及。 創(chuàng)業(yè)目的多樣化 求學(xué),做事總應(yīng)有個原因與目的,方能選擇方法去到達,去實現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)只是手段,背后的原因、目的那么各不相同。有35.9%的學(xué)生認為“創(chuàng)業(yè)”是為了實現(xiàn)自我價值。這比“積累財富與經(jīng)驗”的選項高出7.6個百分點??梢姡敻慌c價值之間,大學(xué)生們并不一味青睞后者。更有趣的是,在傳統(tǒng)的自身價值、財

3、富、經(jīng)驗之外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有18%的學(xué)生選擇了“做自己喜歡的事”,多達9%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創(chuàng)業(yè)的原動力,但也說明了大學(xué)生對于就業(yè)的惶恐和逃避。甚至有7%的學(xué)生覺得創(chuàng)業(yè)不識為就業(yè)的一條出路,顯然這局部學(xué)生只看到了找工作的艱難和創(chuàng)業(yè)帶來的好處,未能正確看待“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系。 調(diào)查顯示,學(xué)生對創(chuàng)業(yè)目的很明確,但對創(chuàng)業(yè)本身的預(yù)期卻顯得模糊不清。在“您對創(chuàng)業(yè)的預(yù)期”調(diào)查選項中,有近一半的學(xué)生表示“只作過渡打算,沒有明確預(yù)期,走一步算一步”。打算做大,上市的學(xué)生,雖然也有50%左右,但其中絕大局部學(xué)生仍不透徹明了上市的過程及意義,更多的只是一種希望或奢望。 “

4、最正確時機”與“最適合行業(yè)” 可能是出于理論加實踐更合理的因素,80%的絕大局部學(xué)生認為工作幾年后是創(chuàng)業(yè)的最正確時機,13%的學(xué)生那么認為在校創(chuàng)業(yè)是最適合的選擇。當被問及哪類行業(yè)最適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),效勞業(yè)脫穎而出,占到31.7%,快速消費品和批發(fā)零售業(yè)跟隨其后,分別到達23.5%、22%。而被事實證明,能獲取最大利潤之一的it業(yè)卻只有21%的學(xué)生選擇。 雖然兩個大學(xué)生心目中的之最,并不起任何指導(dǎo)作用,卻也不是無中生有,空*來風(fēng)。行為與意識同步,與其說是學(xué)生們的認為,倒不如說是他們未來創(chuàng)業(yè)的方向。 缺少啟動資金成為創(chuàng)業(yè)殺手 時機充分,目的明確,軟性條件似乎都不成問題。但7%的正在創(chuàng)業(yè)人數(shù)量清楚地說

5、明,光有這些還遠遠不夠,嚴格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學(xué)生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路?“缺乏啟動資金”首當其沖,數(shù)據(jù)顯示,有45.5%學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢為此擱淺,“資金匱乏”儼然已成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經(jīng)驗”和“缺少企業(yè)運作及管理經(jīng)驗”這兩個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先天缺乏問題緊隨其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不成認,除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學(xué)生,前三位“一無所有”,但卻有著創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生占到了大多數(shù)。 同時,4%的學(xué)生表示,合伙人是當前自己最缺少的創(chuàng)業(yè)條件。“專業(yè)知識”也有3.4%的學(xué)生覺得自己還未能到達創(chuàng)業(yè)的標準。 本次調(diào)查活動主要調(diào)查對象是我省已

6、實現(xiàn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。調(diào)查活動由該校商學(xué)院團總支書記申釗帶著197名學(xué)生完成。調(diào)查活動得到了團省委、山東省農(nóng)業(yè)廳、山東省人社廳的大力支持。調(diào)查歷時兩個月,內(nèi)容包括山東17地市已實現(xiàn)在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)狀和全省涉農(nóng)專業(yè)、商科類專業(yè)在校大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的意愿及認知。數(shù)據(jù)收集采用問卷調(diào)查和訪談記錄相結(jié)合,發(fā)放問卷4943份,回收問卷4651份,有效問卷4543份,并對743人進行訪談,受訪對象普及50個涉農(nóng)縣。在此根底上,完成了山東首份大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報告。 促成此次調(diào)查的起因,那么與一個學(xué)生社團的成長歷程密不可分。20xx年,申釗指導(dǎo)學(xué)生成立一個名為“翼縱”的社團,依托商學(xué)院課程模式

7、,旨在培養(yǎng)農(nóng)民經(jīng)紀人,點燃農(nóng)村創(chuàng)業(yè)火種。4年間,該社團共培養(yǎng)了200多名學(xué)生經(jīng)紀人,其中80%農(nóng)村。學(xué)生們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,屢次幫濟南周邊農(nóng)民售出滯銷農(nóng)產(chǎn)品。畢業(yè)時,申釗驚訝地發(fā)現(xiàn)僅有兩名學(xué)生選擇回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)?!爱敃r我特別想知道,學(xué)生的真實想法是什么?什么因素制約了他們的選擇?” 在對20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查中,有農(nóng)村創(chuàng)業(yè)打算的學(xué)生占67.12%,而已準備好并實施的學(xué)生僅占6.85%。對于在什么情況下會選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè),47.21%的學(xué)生表示需要“發(fā)現(xiàn)明確新商機”。這意味著,大局部畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的意愿還未真正付諸實踐。而在有意愿創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中,近70%的學(xué)生對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有了解,但能做到非常了解的學(xué)生那么僅占2.56%。除了對相關(guān)政策認知度不高,一些認知偏差明顯阻礙在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)選擇。對在校大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示,認為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)最主要障礙是經(jīng)驗缺乏、缺乏社會關(guān)系(43.58%),其次是資金缺乏(29.57%)。 "學(xué)而優(yōu)那么仕"的傳統(tǒng)就業(yè)觀念和長期的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),及其背后隱藏的社會保障和公共福利的巨大差距,是導(dǎo)致大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿低的主要原因?!?從農(nóng)村創(chuàng)業(yè)意愿強度看,越是生

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