2022年人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)句子練習(xí)_共3頁(yè)_第1頁(yè)
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載姓名:二(上)句子練習(xí)得分:一.照樣子寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào);例.葉子上的蟲子仍用治?葉子上的蟲子不用治;1. 一個(gè)蘋果哪夠兩個(gè)人吃?2. 自己的事情仍要媽媽去做?3. 年輕的騎著毛驢,讓年老的跟著走,像話嗎?4. 小小的一頭毛驢哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢?5你怎么會(huì)上課遲到呢?6. 我怎么會(huì)折樹枝呢? 二.把字句被字句互改;1.他把小魚扔進(jìn)大海里;2.風(fēng)兒把樹葉吹落了;()被();()被();3.教室被小明掃潔凈了;4.受傷的燕子被媽媽治好了;()把();()把();5.太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干;6. 小熊把風(fēng)箏放上了天空;()被();()被();7.氣球被小杰

2、拿走了;()把();三.仿寫句子:1.圓圓的月亮像();2.湖水像();3.架上的葡萄像();4.我為二年級(jí)同學(xué);陳杰也為二年級(jí)同學(xué);我和陳杰都為二年級(jí)同學(xué);人造衛(wèi)星能飛上太空;宇宙飛船也能飛上太空;5.假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng);假如我有一枝馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小伴侶畫();假如我有一枝馬良的神筆,我要給();四.填上合適的詞語(yǔ);1.小猴子爬上葡萄架;2.我走在回家的路上;小猴子 地爬上葡萄架;我地走在回家的路上;3.小猴子吃起葡萄來(lái);小猴子()地吃起葡萄來(lái);4.校內(nèi)里傳來(lái)笑聲;()的校內(nèi)里傳來(lái)()的笑聲;5.我聞到草木氣味;1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

3、- - 歡迎下載我聞到()的草木氣味;6.他喝起水來(lái);他()地喝起水來(lái);7.風(fēng)車抽上來(lái)的水流著;風(fēng)車抽上來(lái)的水()流著;我們上課聽講;我們上課()聽講;五.加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);1.誰(shuí)使秋天這樣美麗()2.爺爺買的棗兒真甜?。ǎ?.著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部()4.林中誰(shuí)最快樂()5.李衛(wèi)()丹丹()小藝在一起畫畫()6.那你為什么仍在撿()誰(shuí)在乎呢()7.小青蛙問()你為誰(shuí)()你在哪兒()8.銀杏樹()大熊貓()中華鱘()科學(xué)家把它們叫做()活化石()我們要好好愛護(hù)它們()9.我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包()10.你為二年級(jí)的同學(xué)嗎()11.今日的天氣真好呀()12.老師今日怎么會(huì)發(fā)火呢()13.我

4、多想有一枝馬良的神筆呀()14.你喜愛小白兔仍為喜愛狐貍()15.我仍沒畫完呢() 六.照樣子寫句子;1 .湖水像一面鏡子; 像 2.嫦娥奔月為神話故事,女媧補(bǔ)天也為神話故事; 為 , 也為 3 .小河上有座石橋; 有 4.小青蛙輕盈地說(shuō): “ 多好玩??! ” 說(shuō): 5 .我要給樹上小鳥畫很多好吃的谷粒;我要給: 6.你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? 嗎?7.現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧? 吧_ ?8.湖水像一面鏡子;紅紅的高粱像 ;_2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載滿山的楓葉像 ;_ 像 ;(1) 你把綠鉛筆借給我用用行嗎. ?_(2) 小明笑起來(lái);小明 笑起來(lái);七.例:天空飄

5、著白云;天空飄著(一朵朵)白云;1.小伴侶們?cè)诔?;?.那些小猴子在山上串上串下的;();3.星星在天空中瞬間;();4.小伴侶在讀書 . ;();八.仿寫句子1. 你上學(xué)時(shí)吃過(guò)早飯嗎 .-2. 快看、 那片花真美麗 .-3. 我們的身體都很健康;-九.自己寫句子;比如句: 擬人句: 反問句:十.我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn);1.-在操場(chǎng)上踢足球2.-真美麗啊3.-都為-4. 下課了,同學(xué)們有的 -有的-仍有的 -十一.把以下句中劃線的詞換成意思相近的詞,使句子的意思不變;1.一只小船在湖面上慢慢行駛;()2.清亮( ch è )的湖水里有很多小魚在游;()3.二九班的同學(xué)在教室里用心

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