教師教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)范本

1、教師教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)范本這篇教師教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)范本的文章，是特地，希望對(duì)大家有所幫助！教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是高校的生命線，也 是一切工作的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué) 校工作的永恒主題，是每一個(gè)教育工作者的責(zé)任和使命，也 是高等教育提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑?；诖司瘢琗XXX年12月1日至12月29日，學(xué)校在 全校范圍內(nèi)開展了 “教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。為落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量 月”工作，系部召開了專題工作會(huì)議，對(duì)“教學(xué)質(zhì)量月”進(jìn) 行了周密的安排，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。目前，我系順利 完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的任務(wù)，現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”工作總 結(jié)如下：一、活動(dòng)措施及成效1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)

2、識(shí)系部非常重視“教學(xué)質(zhì)量月”的組織和落實(shí)工作，首先 從提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想入手，組織教師和教學(xué)管理人員認(rèn)真 學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的精神，并開展了 廣泛討論。通過學(xué)習(xí)，全系教職員工對(duì)此項(xiàng)工作有了較為全 面的認(rèn)識(shí)。全體教職工認(rèn)識(shí)到，只有把提高質(zhì)量放在更加突 出的位置，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì) 量月”活動(dòng)的精神，才能更加有效地利用有限的人力、財(cái)力 和物力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的 高等教育。2. 領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全為配合“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的開展，根據(jù)學(xué)校通知要求， 我系先后成立了以下機(jī)構(gòu)：由系領(lǐng)導(dǎo)范云霞、李珍、陳滄淵 等組成的系教學(xué)質(zhì)量月工作領(lǐng)導(dǎo)小組

3、；由范云霞、李珍等14位教師及李建來、俞曉蘭等22學(xué)生代表共同組成的師生教學(xué)督查小組；成立以劉毓瑾為組長(zhǎng)的系教學(xué)質(zhì)量月宣傳小 組。各機(jī)構(gòu)人員分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。3. 宣傳到位 信息及時(shí)教學(xué)質(zhì)量月期間，本系將充分利 用網(wǎng)站、宣傳欄等方式，由系團(tuán)總支協(xié)助，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量月 宣傳活動(dòng)。通過海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、講座、討論等多種渠道向全系師生宣傳教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的重要意 義，形成上下互動(dòng)、師生共識(shí)的局面。成立以劉毓瑾為組長(zhǎng) 的系宣傳小組，全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量月期間的宣傳工作。4. 加強(qiáng)督導(dǎo)全面監(jiān)控為加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)秩序，促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)，我系的 教學(xué)督導(dǎo)組成員本著“認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈”的精神，堅(jiān)守

4、 督導(dǎo)崗位，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在院系 領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真做好每天教風(fēng)教紀(jì)與學(xué)風(fēng)的督查與記 錄，如師生遲到早退現(xiàn)象，課堂點(diǎn)名情況，佩帶?；眨n堂 紀(jì)律，晚自習(xí)情況等，并及時(shí)做好反饋與溝通。經(jīng)過一個(gè)月 教學(xué)督察組各成員認(rèn)真、嚴(yán)格的教學(xué)督導(dǎo)，我系教學(xué)秩序得 到明顯的規(guī)范和改善。整個(gè)質(zhì)量月沒有出現(xiàn)教師上課遲到現(xiàn) 象，學(xué)生上課遲到人數(shù)也大大減少。據(jù)督察組成員抽查班級(jí) 聽課結(jié)果顯示：各任課教師和學(xué)生管理人員，均對(duì)學(xué)生加強(qiáng) 考勤，并做出詳細(xì)記錄。學(xué)生上課搭話，接、玩手機(jī)的現(xiàn)象 比上周大大減少。教師講課有熱情，精神飽滿，有感染力， 能吸引學(xué)生的注意力，對(duì)問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性， 對(duì)問題

5、的闡述簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，運(yùn)用自如，教學(xué)內(nèi)容能 反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果。且能給予 學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪。5. 加強(qiáng)交流活躍氣氛 學(xué)術(shù)講座?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間，為活躍學(xué)術(shù)氛 圍，我系舉辦了一系列學(xué)術(shù)講座。12月12日下午外語系范云霞老師在亭江校區(qū) BT1開展了一場(chǎng)題為語言和文化的 學(xué)術(shù)講座，范老師靈活運(yùn)用課件，方法新穎，層次分明，受 到廣大師生的好評(píng)。來自順楓工藝品有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng) 理、高級(jí)商務(wù)師黃小寧女士為全院學(xué)生開展題為人生意味 著奮斗的學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生講述了一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)員 應(yīng)該如何開展工作。我院86級(jí)校友中國(guó)外貿(mào)中心福建華禧進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理助理，

6、業(yè)務(wù)部經(jīng)理陳乃敬為我院學(xué)生 開展題為學(xué)業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的論壇一行業(yè)的前景與大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)術(shù)講座，受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎好評(píng)。12月26日下午14: 30系副教授梁曉玲老師在大T2面向全院學(xué)生開了一場(chǎng)題為中西方文化差異第二講語言交際的講座。梁曉玲老師從教時(shí)間長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有深 厚的專業(yè)理論功底和廣博的科學(xué)文化知識(shí)，講座深入淺出， 針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲，受到廣大學(xué) 生的好評(píng)。XXXX年12月28日（周五）下午5-6節(jié)課，我系邀 請(qǐng)福建閩邁特五礦有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、副總經(jīng)理林毅鵬先 生開展了題為外貿(mào)業(yè)務(wù)員必備素質(zhì)和工作技巧的學(xué)術(shù)講 座,林毅鵬先生從用人單位角度，對(duì)畢業(yè)

7、生應(yīng)具備的知識(shí)、 素質(zhì)和能力提出要求，為學(xué)生以后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。 觀摩課。根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的安排，我 系共有陳白璧、洪慧玲、洪菁、盧成東四位教師參加系級(jí)觀 摩課活動(dòng)。四位教師的課堂教學(xué)表現(xiàn)都相當(dāng)優(yōu)秀，采用的教 學(xué)方法和手段靈活多樣、效果顯著，教學(xué)效果良好，受到師 生好評(píng)，測(cè)評(píng)平均得分都在90分以上，最后，我系根據(jù)測(cè)評(píng)平均得分報(bào)送洪慧玲、陳白白璧兩位教師參加院級(jí)觀摩課評(píng)比活動(dòng)。12月19日下午和12月21日下午，我院舉行院級(jí)觀摩課活動(dòng)，我系所有 專兼職教師聽課。我系陳白璧老師在AT2面向全院師生開了一場(chǎng)題為Paradise Lost的院級(jí)觀摩課，洪慧玲老師在 BT2開了題為Sp

8、orts and Drugs的觀摩課。課后，我系 全體教師還對(duì)兩位教師的觀摩課進(jìn)行集體評(píng)課，以進(jìn)一步提 高教師業(yè)務(wù)水平，兩位教師均選用課件教學(xué)，備課充分，方 法新穎，教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明，與學(xué)生互動(dòng)好，兩場(chǎng)觀 摩課都較為成功。學(xué)院通過一系列的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，進(jìn) 一步深化教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。 串講實(shí)踐課。12月14日第3、4節(jié)，來自福州香格里拉大飯店的人力資源部經(jīng)理謝蓮秀，為06旅游英語的學(xué)生上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。課堂生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富，學(xué)生反 響熱烈，尤其是香格里拉對(duì)員工的選擇條件及以后的職業(yè)發(fā) 展之路，更是引起了學(xué)生的極大興趣，為以后的職業(yè)發(fā)展看 清了方向。我系邀請(qǐng)丞心秘書

9、翻譯有限公司總經(jīng)理林梓文為06涉外文秘與翻譯班的學(xué)生串講實(shí)踐課；邀請(qǐng)來自星東方貿(mào)易有限公司的吳偉為 05涉外文秘、05國(guó)際物流1、2班的學(xué) 生串講實(shí)踐課。 聽課活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量月期間，每位專、兼職教師互聽 本系部其他教師的課程，并按聽課記錄本要求做好聽課 測(cè)評(píng)及反饋工作，以備檢查。所有教師均能按規(guī)定次數(shù)聽課。 專業(yè)建設(shè)工作思路研討會(huì)。12月26日下午，我系組織中高級(jí)職稱教師展開了一場(chǎng)關(guān)于專業(yè)建設(shè)工作思路的熱 烈討論，并初步?jīng)Q定，我系商務(wù)英語專業(yè)可嘗試在原進(jìn)出口 業(yè)務(wù)與涉外文秘與翻譯方向的基礎(chǔ)上增加電子商務(wù)、小語種 等方向，形成資源共享、多方向的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式。6. 加強(qiáng)實(shí)踐提高能力本月

10、我系組織 08屆畢業(yè)班中商務(wù)英語專業(yè)、商務(wù)日語 專業(yè)的學(xué)生于12月份開展單獨(dú)實(shí)訓(xùn)周教學(xué)活動(dòng)，組織教師 帶班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)外貿(mào)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)撰寫單據(jù)、信函，進(jìn)行 模擬談判，并收集相關(guān)單據(jù)、照片存檔。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)周中了 解了外貿(mào)相關(guān)業(yè)務(wù)的操作流程 ；學(xué)生們都感到能把學(xué)到理論 知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中增強(qiáng)了實(shí)際操作能力。二：存在的主要問題和整改措施1.存在的問題 個(gè)別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，水平有待進(jìn)一步提高。 個(gè)別班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差，課堂紀(jì)律急需整改。2 .整改措施 對(duì)在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中存在問題和各方面反映較大的教師，進(jìn)行新一輪聽課、評(píng)課，促使其盡快勝任授課工作（ 教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者，是加強(qiáng)和改進(jìn)

11、課堂教學(xué) 工作的主體。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)責(zé)任心，力爭(zhēng)全體 教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不 容辭的義務(wù)和光榮職責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極按學(xué) 校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。 學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律 教育與管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果，另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求，并將之反映到教學(xué)計(jì)劃 的修訂和教師的引進(jìn)培養(yǎng)工作中。 進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，建立健 全課堂教學(xué)監(jiān)控體系，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高課堂教學(xué) 質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。 要采取積極措施，建立創(chuàng)新機(jī)制，努力提高課堂教 學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)學(xué)院整體安排認(rèn)真做好相關(guān)工 作，要把質(zhì)量月活動(dòng)取得的成果融入今后的日常教學(xué)工作 中，并不