2013屆高考地理總復(fù)習(xí)(第1輪)人教版課件：必修1 第3章 第1節(jié)水循環(huán)與水資源

1、 2010?天津文綜，12 結(jié)合圖文材料，回答問(wèn)題。 【典例2】? 廣西壯族自治區(qū)地形圖 1 圖中右江的流向?yàn)開，判斷的依據(jù)是_ _。 2 廣西河流徑流量的<a name=baidusnap0></a>季節(jié)</B>變化有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因。 解析第 1 題，地形、地勢(shì)決定河流的流向。由圖可知，該地西北部海拔高，東南部海拔低。第 2 題，徑流量的季節(jié)</B>變化主要受氣候的影響。廣西屬于季風(fēng)氣候區(qū)，夏季降水量大，河流的徑流量大。且季風(fēng)氣候區(qū)降水的季節(jié)</B>和年際變化都較大。 答案 1 自西北向東南右江流域的地勢(shì)自西北向東南降低 2

2、夏半年徑流量大，冬半年徑流量小 徑流量季節(jié)</B>變化大 ；夏半年降水量多，冬半年降水量少 降水量季節(jié)</B>變化大 。 河流流量過(guò)程曲線圖的閱讀技巧 河流流量過(guò)程曲線圖表述了河流徑流的特征和運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，也就是河水的空間來(lái)源和時(shí)間變化的總體反映，它是由縱橫坐標(biāo)組成的坐標(biāo)圖。具體判讀步驟如下： 識(shí)別圖中縱橫坐標(biāo)代表的地理事物的名稱、單位及方法，特別是縱坐標(biāo)應(yīng)更加關(guān)注，如代表幾個(gè)地理事物，各個(gè)地理事物是用什么形式表示的等。 3 識(shí)圖技能點(diǎn)拔 1 以橫坐標(biāo)的時(shí)間變化為主線，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季節(jié)</B>變化、冰期及斷流情況，以及流量的年際

3、變化情況等。 1 閱讀圖中流量過(guò)程曲線，依縱坐標(biāo)中流量數(shù)據(jù) 絕對(duì)值或相對(duì)值 推斷河流全年流量 或多年平均流量 的大小。 2 分析圖中流量過(guò)程曲線彎曲的變化幅度，可以確定河流流量的枯水期、豐水期 或枯水年、豐水年 的時(shí)間段，豐水期和枯水期流量的差值大?。皇欠裼袛嗔?，斷流出現(xiàn)在哪幾個(gè)月份等，說(shuō)明河流流量年內(nèi)季節(jié)</B>變化規(guī)律 或流量的年際變化規(guī)律 。 2 3運(yùn)用實(shí)例簡(jiǎn)要分析河流流量與沿線地理環(huán)境的關(guān)系 1 地區(qū) * 1. 水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義 2世界洋流分布規(guī)律，洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 考綱展示 熟練畫出水循環(huán)的過(guò)程，說(shuō)明各環(huán)節(jié)的意義，運(yùn)用實(shí)例解釋水循環(huán)的意義 熟練

4、畫出洋流分布示意圖，描述洋流分布規(guī)律，解釋洋流的形成原因，聯(lián)系實(shí)例認(rèn)識(shí)洋流的意義 能力要求 1 2 以圖或相關(guān)地理熱點(diǎn)事件為背景材料進(jìn)行設(shè)問(wèn) 如黃河斷流、趵突泉重新噴涌等 ，考查各種水體的補(bǔ)給關(guān)系以水循環(huán)示意圖為載體，考查水循環(huán)的類型、環(huán)節(jié)及意義 根據(jù)洋流的模式圖或局部大洋圖，考查世界洋流的分布規(guī)律，洋流對(duì)局部地區(qū)的氣候、海洋生物、航行和海洋污染的影響 命題預(yù)測(cè) 1 2 一、自然界的水循環(huán) 1相互聯(lián)系的水體 第一節(jié)水循環(huán)與水資源 1 存在形式 _：數(shù)量最少，分布最廣 _：數(shù)量最大 固態(tài)水 2 關(guān)系：從水的運(yùn)動(dòng)和更新的角度看，陸地上的各種水體之間具有_的關(guān)系。 氣態(tài)水 液態(tài)水 水源相互補(bǔ)給 2水

5、循環(huán)的過(guò)程和意義 水循環(huán)示意圖 1 水循環(huán)的主要環(huán)節(jié) A_，B_，C_，D_，E_，F(xiàn)_，G_，H_，I_。 2 水循環(huán)類型：A2 / 6CDE屬于_循環(huán)，F(xiàn)、D、I屬于陸地內(nèi)循環(huán)，A、B屬于_循環(huán)。 蒸發(fā) 降水 水汽輸送 降水 地表徑流 植物蒸騰 地下徑流 下滲 蒸發(fā) 海陸間 海上內(nèi) 3 水循環(huán)的意義 維持_。 緩解不同緯度_的矛盾。 海陸間聯(lián)系的主要紐帶。 不斷塑造著_。 水資源的合理利用 水資源及其分布 1 水資源概況：人類比較容易利用的淡水資源主要是_、_和_。 2 水資源的分布 ? 二、 1 全球水的動(dòng)態(tài)平衡 熱量收支不平衡 地表形態(tài) 河流水 淡水湖泊水 淺層地下水 衡量指標(biāo) _ 特

6、點(diǎn) 具有明顯的_ 表現(xiàn) 大洲 A_多年平均徑流量最多，其次是E_， 而F_最少 國(guó)家 多年平均徑流總量前6位的國(guó)家：_、 _、加拿大、美國(guó)、印尼、_ 多年平均徑流總量 地區(qū)差異 亞洲 南美洲 大洋洲 巴西 俄羅斯 中國(guó) 3 我國(guó)水資源的現(xiàn)狀 總量豐富，人均不足。 時(shí)空分布不均：_多，北方少；_多，西部少； _兩季多，_兩季少。 水資源與人類社會(huì) 1 水資源的_、_影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 2 不同生產(chǎn)力條件下，人類對(duì)水資源的開發(fā)程度不同。 合理利用水資源 1 水資源短缺的原因 人類對(duì)水資源的需求量_。 人類活動(dòng)排放的廢棄物不斷增多，導(dǎo)致_，可用的水資源減少。 2 水資源持續(xù)利用的措施 2 3 南方

7、東部 夏秋 冬春 數(shù)量 質(zhì)量 越來(lái)越大 水體污染 開源措施 合理開發(fā)和提取_ 修筑水庫(kù)，調(diào)節(jié)水資源的_分布 開渠引水，調(diào)節(jié)水資源的_分布 海水淡化、人工降雨 節(jié)流措施 加強(qiáng)宣傳教育，提高_(dá) 改進(jìn)農(nóng)業(yè)_ 提高工業(yè)用水的_ 地下水 時(shí)間 空間 公民節(jié)水意識(shí) 灌溉技術(shù) 重復(fù)利用率 外流區(qū)也存在陸地內(nèi)循環(huán) 在外流區(qū)除具有海陸間循環(huán)外，地表水因蒸發(fā)進(jìn)入當(dāng)?shù)厣峡沼隼淠Y(jié)，形成降水返回本地地表，也存在陸地內(nèi)循環(huán)，在內(nèi)流區(qū)只存在陸地內(nèi)循環(huán)。 ? 誤區(qū)警示 “三看法”判斷水循環(huán)的類型 一看發(fā)生的領(lǐng)域。位于海洋上、陸地上還是海洋與陸地之間。 二看水循環(huán)的環(huán)節(jié)。海陸間循環(huán)的環(huán)節(jié)最多，陸地內(nèi)循環(huán)比海上內(nèi)循環(huán)多植物蒸騰這一環(huán)節(jié)。 三看參與水量的多少。海上內(nèi)循環(huán)參與水量最多，陸地內(nèi)循環(huán)參與水量最少。 方法技巧 降水量多的地區(qū)水資源不一定豐富，降水少的地區(qū)不一定缺水 水資源的豐歉程度由多年平均徑流總量來(lái)衡量，比如新加坡，屬熱帶雨林氣候區(qū)，降水豐富，水循環(huán)活躍，但因國(guó)土面積狹小，徑流量少，所以其水資源并不豐富。所謂的地區(qū)缺水一是指該地區(qū)提供的可用水資源量少，二是該地區(qū)水資源的需求量大，即供需矛盾越突出，缺水程度越重。 誤區(qū)警示 分析某一地區(qū)水資源總量多少的思路 方法技巧 1 數(shù)字法記憶我