二年級數(shù)學上冊單元試卷-(四、分一分與除法)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級數(shù)學上冊單元試卷 （四、分一分與除法）水頭中心小學 李玉珊一、填空題112÷3=()，讀作( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )個( )。2在20÷5=（ ）中，20是（ ）數(shù)，5是（ ）數(shù)，商是（ ），計算時所用的口訣是（ ）。3（ ）二十七 七（ ）五十六 二九（ ） 四八（ ）4看圖列式 ×= ÷= ×= ÷= 5量一量，填一填（ ）厘米 （ ）厘米第二條線段的長度是第一條的（）倍。 第一條線段比第二條短（ ）cm. 二、計算題1 在里填上+、-、×

2、、÷46=10 16=6 33=0 661 24641644 12315 336 18612 5512口算21÷3= 3×4= 5+3= 16÷4= 4×4=32÷4= 6÷3= 1×6= 2÷2= 12+3=4×9= 3×9= 4×4= 30÷5= 20-4=45÷5= 3×4= 9×6= 10÷5= 5×3= 三看圖列式 =的個數(shù)是 的幾倍？ =四、 解決問題。、1 3元 5元 9元 5元 8元 3元 4元 6元

3、笑笑用24元錢去買物品，如果都買鋼筆，它可以買了幾枝？=（）如果都買羽毛球，它可以買了幾個？=（）如果用27元錢去買物品，找3元，她可能買了那些物品？2. 二年級一班有兩組同學做好事，一組做了5件好事，二組做了6件好事，兩組共做多少件好事？3 30個同學去澆花，平均分成5個組，每組幾個同學？4有20個汽球，每4個一把，可以分成幾把？5. 二年級4個班舉行畫畫比賽，每班選出5個人參加，一共有多少個人參加比賽?二年級數(shù)學上冊單元試卷命題說明一、單元學習目標1通過“分一分”的操作活動，幫助學生體會平均分及除法運算的意義；2使學生會用25的乘法口訣求商，感受乘法與除法的密切聯(lián)系；3結(jié)合具體情境，讓學生

4、理解“倍”的含義；4使學生學會用除法解決一些簡單的實際問題。二、單元教材簡析本單元是在學生初步了解乘法意義的基礎上及會用25的乘法口訣口算乘法的基礎上進行的。“分一分與除法”體現(xiàn)了學生動手操作與概括思考的能力，對于認識除法意義有著其重要性。開展“分一分”活動，是學生體會除法意義的重要基礎，也是學習解決一些實際問題的前提。三、單元目標檢測意圖本份試卷的內(nèi)容概括起來有三大特點：一是基礎性。命題涉及的基礎知識約占70%，綜合知識約占30%，避免了偏題、怪題、和死記硬背的題目，如填空題就能較好地反饋學生掌握有關除法基礎知識的情況。二是靈活性。命題能根據(jù)平時教學中的重點、難點、疑點，有所側(cè)重地安排試題，側(cè)重知識的理解與運用，體現(xiàn)“突”中見“活”。形式多樣，有圖文并茂的看圖列式和應用題，還有量線段的操作題及數(shù)和算結(jié)合的填空題。三是應用性。命題能緊密聯(lián)系學生生活實際，設計的問題是現(xiàn)實的、鮮活的，突出表現(xiàn)在問題解決部分，使學生能認識到現(xiàn)實生活中蘊含著大量的數(shù)學信息，數(shù)學在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應用，更好地認識數(shù)學在生活中的作用。數(shù)學課程標準指出：評價的目的是全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生的全面發(fā)展。本單元檢測意圖不僅是對學生數(shù)學學習的評價，而且更要關注學生知識和技能的理解和掌握，關注他們情感