2022年冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊教案鋪地磚

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊教案鋪地磚教材分析：本課為生活中的數(shù)學(xué)問題鋪地磚；例題中給出了小明臥房的長和寬以及地磚規(guī)格和單價；其中臥房的單位為米,地磚的單位為厘米,單位不統(tǒng)一涉及到單位換算；本課要求同學(xué)解決三個問題：（ 1）用邊長為40cm的正方形地磚鋪滿整個地面,至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？（ 2）用邊長為30cm 的正方形地磚鋪滿整個地面,至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？（3）小明爸爸媽媽的房間面積約為18m2,用邊長40cm的正 方形地磚鋪地面,至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？問題 1 和問題 2 都為運用多種方法運算地磚的

2、塊數(shù)（有三種方法）；即： 臥房面積÷一塊地磚面積=地磚塊數(shù)一排地磚數(shù)×排數(shù)=地磚塊數(shù) 一塊地磚面積×地磚塊數(shù)=臥房面積；前兩種方法為算術(shù)方法（也為估量方法）,第三種為方程；在運算之前,要讓同學(xué)估量地磚塊數(shù)（這為本課的教學(xué)難點）；第一個問題作為例題處理, 其次個問題作為鞏固題處理并且涉及到地磚不為整塊數(shù)時要采納進一法處理；第三個問題比例題仍要簡潔；學(xué)情分析：同學(xué)在三年級下冊學(xué)過鋪地磚,重點為弄清平方米與平方分米之間的換算關(guān)系；由于時間關(guān)系,同學(xué)多數(shù)已經(jīng)遺忘了為怎樣鋪地磚的；長度單位和面積單位換算進率混淆；另外,在學(xué)習(xí)本課之前,同學(xué)學(xué)習(xí)了長方形.正方形.三角形.平行四

3、邊形和梯形以及解方程；運算圖形的面積沒有問題,但為找等量關(guān)系列方程比較困難,多數(shù)同學(xué)怕麻煩,喜愛用算術(shù)方法解決問題；教學(xué)設(shè)計理念：1.通過自主學(xué)習(xí),在觀看比較中獲得新知；2.學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系；3.運用現(xiàn)代訓(xùn)練手段突破難點；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：1.綜合運用圖形面積.乘除法.方程等學(xué)問解決鋪地磚問題,進一步明白數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用；2.進一步增強估算意識,提高估算才能；3.通過鋪地磚活動,熟悉到要從實際需要動身,合理挑選所需的地磚；教學(xué)重點：目標(biāo)一教學(xué)難點：估量地磚的塊數(shù)；教學(xué)關(guān)鍵：懂得地磚為怎樣鋪的；教學(xué)設(shè)計與策略：本課教學(xué)

4、設(shè)計流程為為：揭題復(fù)習(xí)探究新知鞏固練習(xí)拓展全課總結(jié)課開頭直奔主題,揭示課題,然后利用課件復(fù)習(xí)怎樣鋪地磚,這樣既懂得地磚為怎樣鋪的,又得出了估算的方法；新課教學(xué)時,讓同學(xué)觀看圖畫找信息提問題；其中把書上的第三個問題改為“用哪種地磚廉價, 廉價多少錢？”；第一個問題作為例題處理, 利用課件先估算地磚塊數(shù),再獨立精確運算； 擔(dān)憂同學(xué)不用方程解, 所以提出“看誰的方法多”； 同學(xué)可能會顯現(xiàn)三種方法解決,即：用大面積除以小面積, 用一排地磚數(shù)乘排數(shù)或用方程；同學(xué)匯報方法時老師引導(dǎo)同學(xué)說解題思路,并板書出數(shù)量關(guān)系式；最終說說自己喜愛哪一種方法,并說說喜愛的理由；老師小結(jié)后, 同學(xué)獨立完成其次個問題,重點引

5、導(dǎo)地磚不為整塊數(shù)時該怎么辦？第三個 問題與 1.2 題相同且更簡潔,所以改為“用哪一種地磚鋪地面廉價些？廉價多少元？”這個問題可采納口答完成；課末假如有時間,可進一步拓展,爭論“有沒有其他方法運算哪種地磚更省錢？假如有,把它寫下來；假如沒有時間,可作為其次課時的內(nèi)容；最終為全課小結(jié)；教學(xué)預(yù)備：老師（課件）同學(xué)：預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書.明白生活中為怎樣鋪地磚的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載本課的難點為估量地磚的塊數(shù),突破這一點關(guān)鍵就為懂得地磚為怎樣鋪的；所以課件演示鋪地磚會突破難點；也為新課教學(xué)作了很好的鋪墊；同學(xué)課外明白鋪地磚,既幫忙懂得新知,也獲得了必要的課外學(xué)問；板書

6、設(shè)計：三種方法并排,三個數(shù)量關(guān)系式寫出來,便于同學(xué)觀看比較和運用；教學(xué)過程：一.揭題1.前段時間我們學(xué)習(xí)了圖形面積運算.乘除法.方程等學(xué)問；這節(jié)課,我們就運用這些學(xué)問來解決生活中的鋪地磚問題；（板書課題：鋪地磚）2.你知道生活中人們?yōu)樵鯓愉伒卮u的嗎？3.（出示課件）這為一個長方形地面,這為地磚的規(guī)格；你認為該怎么鋪？估量一排可以鋪幾塊？可以鋪幾排？估量這個地面可以鋪多少塊？小結(jié)：我們知道了地磚為一排一排的鋪的,而且仍知道怎樣估量地磚的塊數(shù)；二.探究新知1.小明家最近買了一套新居,爸爸預(yù)備給小明的臥房鋪上地磚；要鋪地磚,第一要明白什么？2.（課件出示主題圖）請大家觀看圖畫,你發(fā)覺了那些數(shù)學(xué)信息？

7、3.你能依據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出哪些數(shù)學(xué)問題？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載問題；4.今日這節(jié)課,咱們就解決這三個問題？（課件出示問題）；請大家齊讀這三個精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.現(xiàn)在我們來解決第一個問題；默讀題,你知道了什么？（懂得鋪滿.至少）6.估量大約要多少塊轉(zhuǎn)？（課件展現(xiàn)估量過程）7.你能運用以前學(xué)過的學(xué)問精確地運算出地磚的塊數(shù)嗎？獨立運算,看誰的方法多；8.匯報,引導(dǎo)同學(xué)說解題思路板書數(shù)量關(guān)系式；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載方法一：方法二：方法三：400×300÷（ 40×40）400

8、÷40×（300÷40）解：設(shè)至少需要邊長40cm的地磚 x 塊；=120000÷1600=10×7.5（40×40）x=400×300精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（塊）=75（塊）=75x=75答：至少需要75 塊；9.你喜愛哪種方法,為什么？10.齊讀數(shù)量關(guān)系式；小結(jié)：通過學(xué)習(xí),我們知道了運算地磚塊數(shù)的方法許多；以后我們在解決這類問精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載題時要仔細讀題弄清數(shù)量之間的關(guān)系,敏捷運用這些方法；三.鞏固練習(xí)1.現(xiàn)在我們來解決其次個問題,有信心完成嗎？看誰完成得又對又快；

9、2.匯報；追問：為什么要134塊？小結(jié)：當(dāng)?shù)卮u不為整塊時,我們要采納收尾法；四.拓展練習(xí)爭論：有沒有其他方法運算哪種地磚更省錢？假如有,把它寫下來五.全課總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們解決了什么問題？你有什么收成？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書設(shè)計：鋪地磚方法一：方法二：方法三：臥房面積÷一塊地磚面積=地磚塊數(shù)一排地磚數(shù)×排數(shù)=地磚塊數(shù)一塊地磚面積×地磚塊數(shù)=臥房面積400×300÷（40×40）400÷40×（300÷40）解：設(shè)至少需要邊長40cm的地磚 x 塊；=120000÷16