下期炮團(tuán)鄉(xiāng)學(xué)校教導(dǎo)室工作總結(jié)

1、xx年下期炮團(tuán)鄉(xiāng)學(xué)校教導(dǎo)室工作總結(jié) 本學(xué)期，教導(dǎo)室在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校制定的"更新理念、提高質(zhì)量"的開(kāi)展策略，為更好的開(kāi)展以后的教育教學(xué)工作，特對(duì)本學(xué)期的教導(dǎo)室工作做詳細(xì)總結(jié)。 一、明確了職責(zé)分工，充實(shí)了小學(xué)部教學(xué)力量。 開(kāi)學(xué)初，針對(duì)我校小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期滯后的情況，教導(dǎo)室工作人員進(jìn)行了明確分工，蔣映標(biāo)副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任唐春主抓小學(xué)部教學(xué)工作，這大大充實(shí)了小學(xué)部教學(xué)力量，小學(xué)部教師的工作積極性和工作態(tài)度有很大的改觀。 二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理 首先是完善教學(xué)工作中的規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。開(kāi)學(xué)初在學(xué)校主要領(lǐng)

2、導(dǎo)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)室制定了全新的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。 其次是規(guī)章制度的落實(shí)。在教案、聽(tīng)課筆記等的檢查中，采取定期檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合的原那么，教師的教案書(shū)寫(xiě)水平都上了一個(gè)檔次。 三、舉行了學(xué)校中青年教學(xué)比武活動(dòng) 在本次活動(dòng)中，共有于東劍、唐波、梁承龍、曾知清、蔣裕、蔣龍花、蔣子蘭、吳春光八位老師參加了學(xué)校的教學(xué)比武活動(dòng)，在這次教學(xué)比武活動(dòng)中，有多位老師使用了多媒體等教學(xué)手段，改變了我校教學(xué)手段單一的局面。 四、舉行了單科競(jìng)賽 本學(xué)期，我校除了積極參與縣教研室組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)外，學(xué)校還開(kāi)展了中小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、書(shū)法、等學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)，培養(yǎng)了一局部尖子生，也營(yíng)造了老師之間的

3、競(jìng)爭(zhēng)氣氛，同時(shí)也活潑了校園文化氣氛。 五、結(jié)合局辦公室的通知要求，和團(tuán)隊(duì)室開(kāi)展了以"和諧奮進(jìn)"為主題的大型讀書(shū)活動(dòng)。 根據(jù)局辦公室通知要求，我們學(xué)校從11月中旬至12月20號(hào)開(kāi)展了規(guī)模較大的讀書(shū)活動(dòng)，并于12月底舉行了規(guī)模宏大的匯報(bào)活動(dòng)。在活動(dòng)中，有課本劇、詩(shī)朗誦、演講、相聲等各種類(lèi)型的節(jié)目。此次活動(dòng)，極大的豐富了校園文化氣息，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 六、各種興趣小組活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展 本學(xué)期，我校九年級(jí)數(shù)學(xué)、物理興趣小組，中小學(xué)體育、美術(shù)音樂(lè)等興趣小組井然有序的開(kāi)展。到達(dá)了根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好培養(yǎng)不同層次學(xué)生的目的。 七、教學(xué)手段日益豐富 隨著個(gè)別年輕教師的帶動(dòng)，手提電腦、麥克風(fēng)、投影儀走進(jìn)課堂的次數(shù)相對(duì)于以往來(lái)說(shuō)越來(lái)越多，多媒體教室的使用出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象，隨著教學(xué)手段的豐富，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)越濃。 八、存在的問(wèn)題 1、教研方式比擬單一。我們的教研活動(dòng)除了聽(tīng)課、評(píng)課，以及觀看一些視頻外，幾乎沒(méi)有其余的形式。課題研究更是沒(méi)有開(kāi)展起來(lái)，這在一定程度上制約了我校教學(xué)水平的提高，這也是我們教導(dǎo)室工作人員今后努力的方向，更迫切希望能得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。 2、小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量還是難以提高。雖然說(shuō)小學(xué)部的管理力量和教學(xué)力量本期都得到了加強(qiáng)，但因?yàn)榻^大局部小學(xué)教師對(duì)成績(jī)靠后的學(xué)生都持放棄的態(tài)度，所以成績(jī)