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文檔簡介
1、湘教版四年級語文上冊第二次月考考試提升檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。w yán zhào lì suì dào zhng zhá téng luó xì bo xio s dú shu tí jiào fù jìn 二、 給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“/”標出。家雀(què qio) 碾軋(yà y) 胳膊(bo bi) 角色(jio jué)綽
2、號(chuò chu) 肇事(zào zhào)琳瑯(lín lén) 露過面(lù lòu)三、 比一比,再組詞。戎(_) 諸(_) 競(_) 唯(_) 戒(_) 者(_) 竟(_) 難(_) 四、 按要求寫句子。1.我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。(修改病句)_2盧溝橋是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫句子)_3雪花從空中飄落下來。(改為擬人句)_4媽媽的愛像太陽,時刻給與我溫暖。(仿寫句子)_5用“平靜”的不同意思寫句子。安寧:沒有外界的騷擾,沒有動蕩。_心情平和安靜。_五、 選詞填空。猛烈 激烈 熱
3、烈 強烈 劇烈1(_)的光線照得人睜不開眼晴。2海風(_)地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3航天員楊利偉返回北京的時候,受到了人們的(_)歡迎。4也許那兩個小東西在黏的松脂里進行過(_)的掙扎。5這次比賽仍在(_)地進行著、雙方難分勝負。六、 按要求寫句子。(1)我不得不佩服紀昌勤學苦練的精神。(改為肯定句)_(2)老公鵝走過來。(擴句,至少擴兩處)_(3)書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫你登上理想的梯子;書是_,_;書是_,_。(4)看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。(寫出句子的意思)_(5)紀昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。(修改病句)_七、 詩句積累。1._,
4、近水遠山皆有情。2.梅子金黃杏子肥,_。3.大兒_,中兒_。最喜小兒亡賴,_。4.已是懸崖_,猶有_。5._,為誰辛苦為誰甜?八、 閱讀理解。成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費了很大勁,她才把父親挽上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧?!崩先苏f:“謝謝了。姑娘,我站站沒關(guān)系
5、,你坐吧?!迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對父女的對話?!鞍?,傷口疼了吧?”“一點點吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐?!薄澳惆?,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了”
6、我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良! 1讓座給老人的過程中,姑娘神情發(fā)生了一連串的變化:(_)(_)(_)。從這一連串神情變化中,你體會到什么?_2“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情?!痹谖闹?,“隱情”指的是什么?_3與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是( )A我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。4用簡潔的話概括短文的主要內(nèi)容_5聯(lián)系短文內(nèi)
7、容,談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫狻九、 習作樂園。題目:_讓我著迷提示與要求:先將題目補充完整,補充的內(nèi)容可以是一處風景、一個愛好、一項活動、一種動物或植物、一本書、一個實驗或其他,把題目寫在稿紙第一行。內(nèi)容要完整具體,突出“著迷”;語句通順,注意表達自己的內(nèi)心感受,還可以用上平時積累的詞句。字數(shù)不少于300。_答案1、屋檐 照例 隧道 掙扎 藤蘿 細胞 瀟灑 毒手 啼叫 附近2、qio yà bo jué chuò zhào lín lòu3、戎馬 諸位 競賽 唯有 豬八戒 作者 竟然 難過4、我們要及時發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯誤。
8、盧溝橋是建筑。 示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來。 示例:媽媽的愛像良藥,撫平我的創(chuàng)傷。 平靜的湖面上沒有一絲波瀾。 聽了這個消息,他的內(nèi)心久久不能平靜。5、強烈 猛烈 熱烈 劇烈 激烈6、我很佩服紀昌勤學苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進的道路 路標 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子,把樹枝都壓彎了,孩子們都爭著跑過去摘李子,只有王戎沒有動。 紀昌全神貫注地看著窗口的虱子?;颍杭o昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。7、清風明月本無價 麥花雪白菜花稀 鋤豆溪東 正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬 百丈冰 花枝俏 采得百花成蜜后8、1 微笑 尷尬 流露出笑容 姑娘很
9、樂意讓座,謝絕后又覺得不自然,讓座成功后非常高興。 2老人臀部有傷口3C4雙休日,“我”在去醫(yī)院的公交車上看見年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良,強忍臀部傷痛坐在座位上。5老人以細膩的愛來對待這個姑娘,才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害,因此說,這也是“另一種善良”。9、范文:考試讓我著迷是的,如果你問我對什么著迷,那我的答案無疑還是它考試。要說到考試的好處,我真的可以給你“十萬個理由”,但時間有限,就只能簡述一下??荚嚨牡谝粋€好處便是可以及時檢查自己的學習情況,端正自己的學習態(tài)度。學習中的問題一經(jīng)考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無疑,這樣便于自己課下對癥下藥的解決問題??荚囎畲蟮暮锰?,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強烈的競爭心理。競爭是學習進步的手段。如果沒有競爭,何來那么多成績拔尖的學生?如果沒有競爭,那落后者怎么會有前進的動力?記得那是一個夏天,知了扯著嗓子尖利的叫著,似乎在預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉不動聲色的報著我們模擬考試的成績??諝庵袕浡o張的氣息,分數(shù)報完,我竟然只考了93分!而聽到自己熟悉的同學的成
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