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1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形面積知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1、長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬 字母公式:s=ab 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)寬)×2 字母公式:c=(ab)×2(長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬;寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng))長(zhǎng)方形中面積、周長(zhǎng)及長(zhǎng)和寬之間的變化關(guān)系:(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬等于
2、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的一半。即 a + b = c ÷ 2(2)當(dāng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變時(shí),長(zhǎng)及寬的差越大,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就越小;反之,長(zhǎng)及寬的差越小,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就越大。(3)當(dāng)長(zhǎng)方形的面積不變時(shí),長(zhǎng)及寬的差越大,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就越長(zhǎng);長(zhǎng)及寬的差越小,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就越短。(4)長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形,周長(zhǎng)不變,面積變小。2、正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) 字母公式:s= a²或者s=a×a 正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)
3、215;4 字母公式:c=4a 或者c= a×43、平行四邊形面積=底×高 字母公式:s=ah 平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程:剪拼、平移 沿著平行四邊形的任意一條高剪開,將其一部分平移及另一部分正好拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的底,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬就是平行
4、四邊形的高。因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,所以平行四邊形的面積=底×高,用字母表示S=a×h。等底等高的平行四邊形面積相等。4、三角形面積=底× 高÷2 字母公式:s=ah÷2(底=面積×2÷高;高=面積×2÷底 )三角形面積公式的推導(dǎo)過程: 旋轉(zhuǎn)、平移 將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,拼成的平行四邊形的底就是三角形的底,拼成的
5、平行四邊形的高就是三角形的高,拼成的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。一個(gè)三角形的面積是這個(gè)平行四邊形的面積一半。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底×高,所以三角形的面積等于底×高÷2。用字母表示S=a×h÷2。等底等高的三角形面積相等。等底等高的三角形和平行四邊形面積關(guān)系:等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍;等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半。5、梯形面積=(上底下底)×高÷2 字母公式:s=(ab)×h÷2(上底=面積×2÷
6、高下底; 下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)梯形面積公式的推導(dǎo)過程: 旋轉(zhuǎn)、平移將兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于梯形的上底及下底的和,平行四邊形的高等于梯形的高,拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)梯形面積的2倍,每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高,所以梯形的面積=(上底下底)×高÷2 用字母表示S=(ab)×h÷2.6、計(jì)算圓木、鋼管等的根數(shù): (頂層根數(shù)+底層根數(shù))×層數(shù)÷27、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡(jiǎn)單圖形,通過加、減進(jìn)行計(jì)算。8、有關(guān)規(guī)律:在平行四邊形里畫一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積等于這個(gè)平行四邊形面積的一半。用細(xì)木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框架,如果把他拉成一個(gè)平行四邊形,則它的周長(zhǎng)不變,面積變小了,因?yàn)榈撞蛔儯咦冃×?;如果將平行四邊形框架拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,則他們的周長(zhǎng)不變,面積變大了。1三角形和平行四邊形面積相等時(shí),若高相等,則三角形的底是平行四邊形的2倍,平行四邊形的底是三角形的一半。2三角形和平行四邊形的面積相
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