爭做合格中學生演講稿

1、爭做合格中學生演講稿做合格中學生演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們大家晚上好！我演講的題目是“做一名合格中學生”。踏著輕快的步伐，我 們跨入了 21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀， 科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈， 21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學生。做為一名中學生首先我們要講誠信?！耙恢Z千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個 人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行。孔子說：“人而 無信，不知其可”蔡銬說：“惟誠可以破天下之偽，惟實可 以破天下之虛前不久，我們學了一則故事期行

2、其中 陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅 耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當講誠信。偶爾一次失信，別 人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信 之人，就不能立足社會。再次，我們還應(yīng)該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關(guān)心你，在我們生 活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你，我們也要學會關(guān) 心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需 要關(guān)愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是 有這樣一句話嗎？ “關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻 出一點愛，世界將變成美好人間。做為一名中學生，我們還應(yīng)該講效率，學會自主學習, 多讀書，在書中我們凝聽前人的教

3、誨，感受前人思想詠搏 的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長 者交流情感?？茖W、藝術(shù)、文學、哲學一一總之，人類思 想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切，所有的這一切 都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書， 到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學習多 讀好書呢？21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步 入世界先進民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉 快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與 失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮, 而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所 以我們應(yīng)該常鍛煉身體。做為21世紀的中學生，我們擔

4、任著建設(shè)祖國的希望， 祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學苦 練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。親愛的同學們：您們好！時光如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活己經(jīng)過去兩個多月了，大家都已成為了中學生，但，是否所有人都已 經(jīng)成為一名合格的中學生呢？同在藍天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學 中有的一帆風順：遵守規(guī)紀，成績優(yōu)秀，能力強，受到老 師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀，成績又不理想，重者, 甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當成反面 例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應(yīng)當重視嗎？所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的 中學生。首當其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思

5、想、優(yōu)良的品格。這 中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等，這些 都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學 能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、 惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有 的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等 的，要秋風掃落葉，斬草除根。同學們，你們仔細思考， 說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當 飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些 就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢? 往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章， 但又自制力不強，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。 勿以惡

6、小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園 里的不良風氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學生，我們要 遵守規(guī)紀，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進心, 知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應(yīng)當有起碼的自其次，當然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇 進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最 重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學習習慣，提高聽課效率, 認真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記, 學會預復習。做作業(yè)時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕 抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當成是任務(wù)，草草了 事。有的人說，反正今天學的我都會了，干嘛還要辛辛苦 苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實質(zhì)上是在

7、檢查你一天的學習 情況，同時幫你復習總結(jié)，訓練你的運用運算能力以及速 度。事實上，作業(yè)二考試，中學不同于小學，如果平常的作 業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗！而且，作業(yè)做 的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞 等等，都須認真完成。做優(yōu)秀的中學生，我們還需要做到 以下三點：一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該 認真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要 受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。 二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做， 中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習再做回家作業(yè)。如有剩 余時間，做好預復習工作，然后可以做一些自己買的課外 練習，

8、或者看看有文學價值的課外書。三、學會反思與總 結(jié)。每過一段時間，我們就應(yīng)該認真的回想一下這一段時 間以來的學習生活，針對各種問題改進學習方法，樹立新 的目標和競爭對手。尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們大家晚上好！我 演講的題目是“做一名合格中學生”。踏著輕快的步伐，我 們跨入了 21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀， 科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，2 1世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地, 我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學生。做為一名中學生首先我們要講誠信?！耙恢Z千金，說到 做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個 人答應(yīng)別人的

9、話要做到，忠于自己的言行?？鬃诱f：“人而 無信，不知其可”蔡銬說：“惟誠可以破天下之偽，惟實 可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學了一則故事期行其 中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面 紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當講誠信。偶爾一次失信， 別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無 信之人，就不能立足社會。再次，我們還應(yīng)該學會互助，在我們生活中時常會遇 到一些問題，這時需要別人來幫助你、關(guān)心你，在我們生 活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你，我們也要學會關(guān)心、 愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關(guān) 愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這 樣一句話嗎？ “關(guān)

10、心別人，快樂自己”只要人人都獻出一 點愛，世界將變成美好人間。做為一名中學生，我們還應(yīng)該講效率，學會自主學習, 多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏 的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長 者交流情感。科學、藝術(shù)、文學、哲學一一總之，人類思 想所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切，所有的這一切 都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書， 到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學習多 讀好書呢？21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步 入世界先進民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉 快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與 失敗，挫折與

11、勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮， 而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所 以我們應(yīng)該常鍛煉身體。做為21世紀的中學生，我們擔任著建設(shè)祖國的希望， 祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學苦 練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家早上好。今天想和大家聊聊文明這個話題.人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性 地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成 為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但 在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做 一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難

12、時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是 不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入 垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等?？一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁 人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為 人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名 字、記住你這個人。讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦 倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百 分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝 福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給 他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么 就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容

13、也將深 深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事, 足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小 很小的事，一個很小很小的動作文明禮儀，不是一朝一夕 能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩 子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些 大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待 人。所以，生活處處有禮儀。每個學生的自覺言行！讓文 明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一 個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學 之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一 些公共場所應(yīng)該講秩序、

14、舉止文明、輕聲細語。我們還要 愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、 “儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。生命短促, 只有美德能將它流傳到遙遠的后世。同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文 明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人， 一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化 素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學生。我相信，經(jīng)過大家 的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著 良好學習環(huán)境的文明校園。做合格學生尊敬的各位老師、同學們大家好！踏著輕快的步伐，我們跨入了 21世紀，21世紀是一個 充滿光明和希望的世紀，科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟不

15、斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在 這激烈的競爭中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面 發(fā)展。做一名合格的學生。在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來 幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、 關(guān)心你，我們也要學會關(guān)心、愛護身邊的人。甚至是一個 素不相識的人，只要他需要關(guān)愛，我們就盡自己最大的所 能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？ “關(guān)心別人， 快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。 做為一名中學生，我們還應(yīng)該講效率，學會自主學習，多 讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏的 跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長者 交

16、流情感。科學、藝術(shù)、文學、哲學一一總之，人類思想 所發(fā)掘的一切，人類勞動所創(chuàng)造的一切，所有的這一切都 在書籍里等待我們。做為21世紀的中學生，我們擔任著建設(shè)祖國的希望， 祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學苦 練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。 做一個合格的中學生演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們 大家早上好!我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為 學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學 校留下污點。作為彭堡學校的中學生，即使考不取高中， 也不能學痞了，學壞了；也就是說不能成才，也要成人，成 為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食 其力的廢人。

17、偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天 做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有， 我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有？陶行知還教 育我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播 種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就 是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。一，培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學生。法國學者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰，人們應(yīng) 該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指 南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功 的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。 小時候的魯迅先生

18、，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓 緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間 地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作 家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世 界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方 面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重 要。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決 定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良 好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未 來！二，勤奮好學，做合格的中學生所謂"好學，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之 意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種 外界的

19、要求。古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對 戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？ 倘若不是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵 荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾 曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的 好學，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位 最好的導師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每 一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到 的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使 自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣， 當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。

20、就說巴 爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自 埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難 道我們作為2 1世紀的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊 的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學 習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而 羞恥。做一個合格的中學生演講稿同學們，大家好！我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為 學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學 校留下污點。作為進入二中學習的中學生，即使考不取高 中，也不能學痞了，學壞了；也就是說不能成才，也要成人, 成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自 食其力的廢人。偉大的人民

21、教育家陶行知先生對他的學生要求，每天 做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有， 我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有？陶行知教育 還我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播 種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就 是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學習的態(tài)度，以真心為待人的準則。 一，培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學生。法國學者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰，人們應(yīng) 該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指 南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史

22、，大凡獲得成功 的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自 然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自 己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長 時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生 的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成 為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人 各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤 為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)常看 到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特 別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同 學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù) 學習，可是他們往

23、往在考試中不能拿高分。其實，這完全 在于學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不 在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學的學習習慣和方 法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你 不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比 如開夜車，或頭腦里整天只想著學習，而排斥其他的事 物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也 會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng) 成一個良好的學習習慣；好習慣，益終身；這樣一來， 你就能取得事半功倍的效果了。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決 定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良 好的行為習慣，做一個合格

24、的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未 來！ 二，勤奮好學，做合格的中學生所謂''好學，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之 意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種 外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識 之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進 而迫切地想要學習并且學會、學好，因此受到自己所好的 強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬 棘，義無反顧地走向成功的巔峰。古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚 的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不 是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？ 古有王羲之、程頤、愛迪生、

25、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、 鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學，他們 能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導師, 因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一 道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到的困難不急不 躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、 日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不 敗之地，貢獻自己的一份力量。少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣， 當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴 爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自 埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難 道我們作為2 1世紀的少

26、年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊 的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學 習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而 羞恥。最后，我想給我們的同學提出以下幾個問題，我給 出我的答案，請大家去思考，去行動：1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴?我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要 主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學公 正地評價二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前， 敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。2、當你發(fā)現(xiàn)一些同學的不良行為給學校帶來不良影響時，你如何處理呢？我的答案是：我們可以做好以下幾方面

27、的事情勸 止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒 我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不 能為涇川二中抹黑，我不能為學校添亂。3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人？我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成 才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人, 給學?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習慣的人，我們 要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習慣的人，至 少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多 大貢獻，也不能給社會添亂。4、我們每個同學如何去向親戚朋友同學介紹涇川二中 呢？我的答案是：實事求是地介紹我們的學校。把學校最 美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，

28、看我的考試成績 吧。5、我們每個同學都要為涇川二中做出什么貢獻呢？我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中 做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學校做貢 獻可大可小，具體到我們每個同學所做的貢獻主要就是： 勤奮學習，學習刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W校做貢獻；發(fā) 展特長，積極參與各類活動，在學科競賽、各種比賽中為 學校爭光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學校聲譽的不 良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護學校利益， 極力維護學校得之不易的聲譽；模范遵守學校的一切規(guī)章 制度，服從學校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先 士卒；在公共場合特別

29、是在參加集會、參加校際活動等， 講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學生的良好風范及素質(zhì), 為學校贏得聲譽。爭做文明中甞生老師們、同學們：大家好！今天我講話的題目是爭做文明中學生有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成 為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但 在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做 一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是 見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對 不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地 吐痰時的主動制

30、止 文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就 是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌 待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如 果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂 的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大 家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里 最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮 貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿 文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做一名文明 的中學生吧。爭做文明好少年中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮

31、貌是中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人 必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。 文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必 須具備的基本素質(zhì)。我們不難體會，每天早晨當你背著書包走進校園，聽 到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候, 一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我 們，在學校要注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成 果。不光要說“老師您好！” “老師再見！”而且還要認真聽 好每一節(jié)課，認真完成每一項作業(yè)。古人說：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽乙f： “少年文明則社會文明，少年文明則社會進步?！蔽覀冏鳛?學生，又是國家的小

32、公民、小主人，我們要行動起來，從 現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起 腳下的紙片；扶起摔倒的同學；伸出手擰緊滴水的水龍頭; 攙扶蹣跚的老人；張口講出溫馨的話語；喊出正義的聲音; 拿起布擦掉墻上的污跡；擦凈飯桌上的米粒；停住腳收回 踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責不禮貌的舉動。我們學習文明禮儀，不應(yīng)僅停留在口頭上，更重要的 是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話；管 住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做 起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起， 把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴 隨我們成長。同學們，讓我們行動起來吧！從講文明

33、、懂禮貌、講 衛(wèi)生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少 年。爭做文明中學生演講稿尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發(fā) 展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普 通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是 文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當 代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中, 我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車 上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不 時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動 干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校 形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小

34、事，何 足掛齒，可你知道嗎？ “勿以惡小而為之，勿以善小而不 為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣， 才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要 尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結(jié)友愛, 互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi) 生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明 禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤 奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉 自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一 陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻, 擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危 害健康、

35、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個 天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同 學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小 做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們, 讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才 能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花, 活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了, 謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會 快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什 么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣 呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那

36、 么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常 生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生 在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談 闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小 事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影 響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū) 小事，何足掛齒，可你知道嗎？ “勿以惡小而為之，勿以 善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生 活習慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在 家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要 團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公 物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境

37、，遵守秩序。在社會上，要熱愛 祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心 理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每 時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明 更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就 會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們，“恰同學少年， 風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn) 在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病 遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我 們的家園才能

38、變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶 上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！ 我的演講完了，謝謝大家！ 做一個文明之人老師們、同學們：早上好！今天我講話的題目是做 一個文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來 容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做 得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有 一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就 是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上 相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相 處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對 方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動， 是

39、看到有人隨地吐痰時的主動制止 文明是一種品質(zhì)， 文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇 的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡 單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之 稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的 我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做 一個快樂的人。'良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記 住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要 的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常 可以替代最珍貴的感情。同學們，讓我們在國旗下共同祝 愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一 步步地邁

40、向文明！做文明之人，永遠的呼喚！ 一生的追 求！ 攜手同心共建文明新校園九班劉瀚楊尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!我是九年級十班的劉瀚楊，我演講的題目是攜手同心共 建文明新校園。首先我想問同學們一個問題：“同學們是 否想在一個文明的校園里健康快樂的成長？ ”我想答案是 肯定的。荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生，國無禮 則不寧”；愛迪生說：“生命是短促的，然而盡管如此，人 們還是有時間講究禮儀。”新世紀的中學生承繼前人，提出 了時代的話題：文明禮貌，共創(chuàng)和諧新校園。中國是一個 有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾 雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉 手投足

41、、音容笑貌，無不體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。身為新世 紀的中學生，肩負著祖國明天的希望，承繼前人以禮修身 以禮養(yǎng)德的精神對我們來說顯得得尤為重要。文明是一種 品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的 行為，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系?；蛟S你會認為文明離我們很遙遠。其實文明離我們很近：文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，使道歉 時的一聲對不起，是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，是對不文明行 為的主動制止這些身邊的小事都綻放著文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒?，看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料 瓶，聽著某些同學口中吐岀的臟話，怎能不教

42、人痛心疾首 呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？我們 接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行 之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要“知行合一”實踐社會文明，告別不文明的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成 良好的文明習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層 次，使文明貫穿我們的一舉一動。同學們：如果你失去了 今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢, 你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 所以，讓我們播撒文明的種子，綻放文明的繁花，收獲文 明的果實，讓我們攜

43、手同心，共創(chuàng)文明新校園！我的演講 雖然結(jié)束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會停止，大 家追逐文明新校園的熱情不會減退，付出每個人的努力吧! 我們將會有一個更加文明和諧美好的新校園！ 用文明裝點我們的校園永樂中學九班李月溶老師、同學們：大家好，我演講 的題目是用文明裝點我們的校園。清晨，披著曦微的 晨光，走進校園，“校警叔叔好！ ”一句甜甜的問候帶來的 將是什么呢？燦爛的笑容足以照亮幸福的一天。“啪！” 一 個白色的紙團，從空中劃過一道美麗的弧線，落在你的眼 前，輕輕地彎腰，將之拾起，此時，你的身子是彎曲的， 圣潔的心靈卻早已被同學們高高舉起。是的，你的言行舉 止便是一張響亮的招牌，它在無聲地傳

44、達著你的素養(yǎng)，顯 露著你的高尚。行動起來吧，同學們，從這個金秋十月。請大家抬起頭來，看看我們美麗的校園。教學樓被染上了 一層亮麗的色彩。校園里一棵棵青翠欲滴的松樹猶如一個 個訓練有素的士兵整整齊齊的排列在教學樓兩旁。同學們 也你爭我趕，一起涌向知識的海洋。整個校園猶如春日里的苗萬紫千紅，群芳爭艷，處處都縈繞著知識的芳香。然而，在這充滿生機的校園里也隱藏著一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰，罵人打架等 有損中學生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象，給我們 整個校園蒙上了一層陰影。同學們，當我們隨地吐痰的時 候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風度；當我 們張口罵人的時候，

45、我們是否想過，我們罵盡了自己的尊 嚴和教養(yǎng)，當我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們 打走了自己的理性和良知？當我們說謊造謠的時候，當我 們欺凌弱小的時候，當我們隨意損壞公物的時候我們 也失去了自己的文明和禮儀!記得有位名人說過：如果你失 去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了 金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因為你已 經(jīng)失去了做人的真諦！古人云：“不學禮無以立，人無禮則 不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們 學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀!但也不要把文 明禮儀想得太大，其實它也是一點一滴匯集起來的。一句 親

46、切的話語，一個渺小的幫助，一個友善的致意，都是文 明的寫照，禮貌的縮影，它薄如蟬翼，卻重如泰山！俗話說 “家和萬事興”，學校正是我們的家，為了這個家的和諧， 請大家禮貌多一點，冒犯少一點；尊重多一點，頂撞少一 點；奉獻多一點，自私少一點；謝謝多一點，臟話少一點; 忍讓多一點，沖動少一點；讓文明之氣充滿校園的每個角 落。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在新的學期里，面 對嶄新的校園，做一個全新的講文明、懂禮貌的初中生。 用我們文明的舉止，禮儀的美德裝點我們的校園，讓校園 煥發(fā)出和諧、快樂、幸福的勃勃生機!謝謝大家！ 文明從我做起永樂中學七班王昱婷敬愛的教師、親愛的同學們：大 家下午好！如果你失去了

47、今天，你不算失敗，因為明天會 再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值 不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因 為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社 會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人 道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀, 我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄 的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧， 就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東 西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！ ”他把 “請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女 工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮

48、儀的體現(xiàn)么？ 這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn) 生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么 我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認 為即使餞行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。 我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的 民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一 個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會 影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大 臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了 一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。 這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意 識的一種體現(xiàn)

49、，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平 之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會 有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。 人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點 一滴做起。同學們，讓我們攜手共建文明的校園吧 讓友誼綻放文明之“花”永樂中學九班劉小麗敬愛的老師、親愛的同學們：大 家好！我演講的題目是讓友誼綻放文明之“花”。你曾為 不會解一道習題而苦惱過嗎？你曾為心中的痛苦無處訴說 而煩悶過嗎？你曾為偶爾的一次失敗而情緒低落過嗎？當 心中的暴風雨來臨時，那長開不敗的是文明的友誼之“花”。 青春的每個日子，都是一本內(nèi)容不同的書，一幅風格迥異 的畫、一支旋律動人的歌曲

50、。而此時，我們就是書中的主 角、畫中的人物、歌曲中跳動的音符。詩人說，只要友情 的花朵不調(diào)落，青春就長留在我們身邊。是的，古往今來, 多少成功人士的成長經(jīng)歷中，都有一段動人的真摯的友誼。 也正是友誼這巨大的力量，支撐著每一個人充滿信心地走 向成功彼岸。少年時代的鐵木真受盡了苦難與磨練。有一 次，鐵木真家里的八匹駿馬被人盜去了，鐵木真在追趕的 途中結(jié)識了少年博爾術(shù)。博爾術(shù)給了鐵木真很大的幫助， 他們并肩作戰(zhàn)，追討回了八匹駿馬。從此，鐵木真與博爾 術(shù)成了志同道和和朋友。他們廣泛招集兵力，逐漸壯大了 他們軍隊，終于在朋友的幫助下，鐵木真建立了我國北方 領(lǐng)土最大的蒙古大汗國。由此可見，友誼的巨大力量，

51、推 動著個人的進步與發(fā)展。有人說：得不到友誼的人將是終 生可憐的孤獨者；沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠。 在這競爭日益激烈的時代，文明的友誼顯得尤為重要?！昂?內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。真正的朋友是不分國籍，不限年 齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，感情融洽， 意氣相投的人，都可以很牢固地聯(lián)結(jié)在一起。不僅馬克思 和恩格斯、李白和杜甫，伯牙與子期；還有竹林聚七賢， 桃園三結(jié)義多少崇高理想的實現(xiàn)，艱巨事業(yè)的創(chuàng)立， 偉大藝術(shù)的產(chǎn)生，不都是一班志同道合的朋友共同努力，相互切磋的結(jié)果嗎？ “最難風雨來故人”。你 的心靈曾否走失于空山荒野之中，風吹雨打，回顧茫茫，忽然朋友開啟了同情的柴扉，延請你進

52、入他“愛”的茅廬, 卸去你勞苦的蓑衣，拭去你臉上的淚雨，把你推坐在“友a情”的溫暖爐火之前。這正如克羅韋爾所說，文明的友誼 之光如同螢光，周圍越黑，顯得越亮。文明的友誼最可貴, 貴在雪中送炭，不必對方開口，積極主動相助；文明的友 誼如茗茶，淡而不澀，清而流溢，緩緩飄來。難忘那些萍 水相逢卻一見如故的朋友，難忘那偶爾的一個微笑，一聲 問候、一次揮手這不都是友誼的文明之處嗎？同學們, 友誼是人與人之間心靈的橋梁，讓我們敞開心扉，生起友 誼的爐火，在門前用笑臉迎接每一個需要幫助的人；讓我 們在文明陽光的照耀下手拉手，肩并肩共同去闖終點的那 道紅線；讓我們用文明做畫筆，用真情作墨水，描繪岀迷 人的風景

53、，譜寫出文明的友誼之歌！謝謝大家!有禮貌，講誠信，爭做文明中學生戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來引申為人們行為上的準則和規(guī)范。那么，我們中學生行為的規(guī)矩指的是什么呢？它就是中學生日常行為規(guī)范。進入西濱這些以來，我們時時刻刻在學習中學生日常行為規(guī)范，知道了作為一名合格的中學生必須達到的基本要求。首先，在 校做個好學生，可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會不時地 在不經(jīng)意中出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭，請問同學們，在我們的身邊有哪些 不文明的現(xiàn)象呢？同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔包裝 袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，

54、扔著，特別 是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、 階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐 痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。乙：甲說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重, 舉兩個例子，班上的畚斗、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很 多同學的課桌都畫了 “大花臉”。丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的。同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者， 甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。j ! o o o o o o兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。 b走過身旁時

55、，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起 來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。飪瑩：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴 大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集 體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是 如何呢？文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好 你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不 亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好 的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西， 不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文 明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不

56、僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做 別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為“十講”就是指的：語言上講文明；行為上講規(guī)范；學習上講刻苦；生活中講衛(wèi)生；活動中講參與；集體中講 團結(jié)；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內(nèi)外講形象；時 時處處講安全。、放月假了，一個學生離開學校后不是先回家，而是 先去叔叔家玩。爸媽到處打電話找他，可他回到家后，也不主動和爸爸媽媽打招 呼，當爸爸媽媽關(guān)切地詢問他在學校的學習生活情況的時候，不理不睬甚至無比煩惱地頂撞。下課了，有的同學埋頭做作業(yè)，有的同學與同學聊天, 有的同學則相互瘋趕打鬧。當科代表崔促同學們交作業(yè)時，張借鑒同學卻慌忙找

57、 來同學的作業(yè)抄襲起來?？荚囘^后，張借鑒同學的成績掛上紅燈籠。責任意識，是合格中學生的必備品質(zhì)同學們，在過去的一個多學期的時間中，你覺得你是 在用一個合格中學生的標準要求自己嗎？那么，你覺得你 哪些地方做得好，哪些地方又還做不夠呢？親愛的同學們：學生，家之學子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正 身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只 要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真 正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所 有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正當當?shù)刈鋈? 積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到 自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，

58、只有這樣才能真正成為 一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學生。在此， 我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起， 從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講 文明進步,從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議：、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造松柏中學學 子的文明 形象。、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課 桌文化。、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀。、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾 物。、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行 得體。同學們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、 樹新風。爭建文明學校！請記住我們的目標：建設(shè)文明校 園，爭做文明學生。同學們，如果你也想做一個合格的中 學生，那你就從現(xiàn)在出發(fā)吧，讓你以后的人生更加光彩， 充滿生機，那你父母和老師將笑容滿面。那你的人生將踏 踏實實，一步一步走下去，每走一步，都要留下一個深深 的足跡。8、班主任總結(jié)同學們，我們每個人在