2022年小學(xué)體育《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》課堂實(shí)錄

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校體育籃球行進(jìn)間運(yùn)球課堂實(shí)錄一.師生同樂(lè).拉近距離課前與同學(xué)一起坐在籃球上邊拍手邊朗誦最近同學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)游子吟靜夜思春曉春雨二.收心熱身.激發(fā)愛(ài)好（一）課堂常規(guī)；師：稍息.立正.向右看齊.向前看；同學(xué)們好！生：老師您好！師：我們頭頂有藍(lán)天.白云,那我們手上有什么？生: 籃球；師: 寵愛(ài)籃球的把球舉起來(lái)；生: 把球舉過(guò)頭頂同時(shí)高呼“耶”；師：老師特別興奮我們五（3）班的同學(xué)都寵愛(ài)籃球,今日老師想和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下行進(jìn)間運(yùn)球,大家有沒(méi)有信心.生: 有（二）預(yù)備活動(dòng)師：以這位同學(xué)為基準(zhǔn),前排兩臂側(cè)平舉.后排兩臂前平舉成體操隊(duì)形踏步走；生：呼口號(hào)“我愛(ài)實(shí)小.我愛(ài)籃

2、球.1234.123 4”并踏步散開(kāi)成體操隊(duì)形；師：你們的口號(hào)真洪亮！ 老師想嘉獎(jiǎng)給你們兩分鐘的時(shí)間自由玩球,要不要？生：要；師：但為我們?cè)谕娴臅r(shí)候肯定要留意什么？生：安全；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：你們真聰慧,好開(kāi)頭,并播放音樂(lè)；生：自由玩球；有的自?huà)佔(zhàn)越?有的旋球.有的拍球.有的腰部繞球師：說(shuō)停生：就停,收球立正站好；師：你們的玩法真讓老師看花繚亂！老師這邊也有一種玩法,大家想不想試試？生：想師：老師的玩法叫地滾球； 就為自己一邊在地上滾自己的球,一邊去干擾其他同學(xué)的球（講解的同時(shí)做演示）,有沒(méi)有信心？生：有師：開(kāi)頭,播放動(dòng)感音樂(lè)；生：愛(ài)好高漲的玩地滾球嬉戲；師：說(shuō)

3、停生：就停,收球立正站好； 師：勝利三次的請(qǐng)舉球示意；生:勝利三次的興奮的舉起籃球；師: 想不想再來(lái)一次 .生: 想師: 好開(kāi)頭生: 熱火朝天的玩地滾球嬉戲；師：說(shuō)停生：就停,收球立正站好；師：勝利五次的請(qǐng)舉球示意；生:勝利五次的興奮地舉起籃球；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師: 你們真了不得；三.主動(dòng)參加.提高技能；（一）嬉戲: 背古詩(shī)拍球. 定時(shí)拍球. 看手勢(shì)報(bào)數(shù)字. 數(shù)一數(shù)（復(fù)習(xí)原地運(yùn)球）師：大家仍記得我們前一節(jié)課學(xué)的原地運(yùn)球嗎？生：記得師：做給老師看一下；生：右手原地運(yùn)球；師：好多同學(xué)都為右手在運(yùn)球,能挑戰(zhàn)自己的左手嗎？生：能！師：開(kāi)頭；生：左手運(yùn)球；師：你們真了不得,

4、能左右開(kāi)工啦！但老師剛剛發(fā)覺(jué)有少數(shù)同學(xué)拍球的手型不太正確； 伸出你的右手用你的左手跟老師在手掌心畫(huà)圓圈,畫(huà)圓圈的部分在拍球時(shí)不能遇到球喔！記住了嗎？生：記住啦！師：真的記住了嗎？我來(lái)檢查咯；你們以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)仍記得嗎？生：記得師：那我們一邊背古詩(shī)一邊拍球怎么樣？生：好的；師：靜夜思.游子吟.春雨.春曉生：邊背誦古詩(shī)邊運(yùn)球,師換古詩(shī)時(shí)換手拍球；師：想競(jìng)賽嗎？生：想精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：那我們先來(lái)比一比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍的個(gè)數(shù)最多,有信心嗎？生：有師：預(yù)備開(kāi)頭生：快速拍球師：超過(guò) 50 個(gè)的請(qǐng)舉手；生：舉手示意師：你們真棒！剛才我們比的為個(gè)數(shù),下面老師想比一比你們的反應(yīng)

5、怎么樣？生：比就比；師：師在前面不停的向各個(gè)方向跑動(dòng),并出示不同的手勢(shì)數(shù)字；生：原地拍球并大聲說(shuō)出老師出示的手勢(shì)數(shù)字；生：你們的反映真快,老師把大母指送給你們；生：感謝老師的大母指；師：剛才我們比的為反應(yīng),下面老師要比速度,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍的個(gè)數(shù)多,有信心嗎？生：有師：預(yù)備開(kāi)頭生：快速拍球師：超過(guò) 50 個(gè)的請(qǐng)舉手；生：舉手示意師：你們真棒！連續(xù)運(yùn)球,我們今日來(lái)了好多老師,大家發(fā)覺(jué)了嗎？大家會(huì)生：為的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：快告知老師一共來(lái)了多少個(gè)老師？幾位男老師？幾位女老師？仍有幾張空凳子？生： 15.10.5.沒(méi)有；師：說(shuō)停；你們真為火眼金睛！生：就停；（二

6、）行進(jìn)間運(yùn)球師：我們五（ 3）班的同學(xué)原地運(yùn)球現(xiàn)在都很棒,你們現(xiàn)在有膽識(shí)挑戰(zhàn)行進(jìn)間運(yùn)球嗎？生：齊聲說(shuō)有！師：想不想看老師的示范；生：想師：示范行進(jìn)間運(yùn)球；老師的動(dòng)作帥不帥.美不美？生：帥.美；師：掌聲呢？生：拍球作為掌聲；師：感謝你們的掌聲；你們想跟老師的動(dòng)作一樣帥.一樣美嗎？生：想；師：老師可為有要領(lǐng)的, 請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)； 口訣：身體前傾向前走,五指分開(kāi)手心空,小臂帶動(dòng)手和腕,用力拍球側(cè)后方；生：重復(fù)口訣；師：邊說(shuō)口訣邊試試怎么樣？生：好的；邊說(shuō)口訣邊行進(jìn)間運(yùn)球；師：老師學(xué)幾個(gè)動(dòng)作讓你們來(lái)作觀賞一下,你們看哪個(gè)動(dòng)作好？好在哪里？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載動(dòng)作一：球跟在人后面

7、；動(dòng)作二：球跑在人前面；動(dòng)作三：球跟隨人走；生：第三個(gè)師：老師特別同意你們的觀點(diǎn)； 下面就請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用第三個(gè)動(dòng)作邊運(yùn)球邊背誦古詩(shī),換古詩(shī)的同時(shí)也要換手能做到嗎？生：能；邊運(yùn)球邊背誦古詩(shī) 春曉.春雨 .靜夜思 .游子吟換古詩(shī)時(shí)換手運(yùn)球；師：老師剛剛發(fā)覺(jué)有好多小伴侶的動(dòng)作比老師仍帥.比老師仍美！老師請(qǐng)他們來(lái)表演一下,誰(shuí)有信心.生：爭(zhēng)先恐后的舉手, 被請(qǐng)到的同學(xué)出列師范行進(jìn)間運(yùn)球 （3 名）；師：他們帥不帥.美不美？掌聲在哪里？生：帥.美；拍球鼓掌；師：老師期望在接下來(lái)的練習(xí)中我們?nèi)客瑢W(xué)的動(dòng)作都有他們帥.都有他們美,能做到嗎？生：能師：看來(lái)你們都信心十足；老狼老狼幾點(diǎn)鐘的嬉戲仍記得嗎？生：記得師：

8、不過(guò)老師今日有新的要求；當(dāng)聽(tīng)到老狼說(shuō)到12 點(diǎn)時(shí)小羊要馬上做低姿運(yùn)球,才能逃過(guò)老狼的抓捕,否就就會(huì)成為老狼的美餐, 聰慧的小羊們記住了嗎？生：記住啦！跟誰(shuí)老師行進(jìn)間運(yùn)球當(dāng)聽(tīng)到12 點(diǎn)時(shí)快速做低姿運(yùn)球；師：老狼今日看樣子抓不到小羊啦！有誰(shuí)情愿想做小羊幫老狼一起抓小羊的？請(qǐng)5 名同學(xué)扮小狼來(lái)抓小羊；生：舉手；積極再次進(jìn)行老狼老狼幾點(diǎn)鐘的嬉戲；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：看來(lái)今日老狼請(qǐng)對(duì)人啦！收成不少的小羊；大家聽(tīng)過(guò)找朋友的兒歌嗎？生: 聽(tīng)過(guò)；師：聽(tīng)這為什么聲音？會(huì)唱的一起跟著唱喔！ 找到伴侶時(shí)跟伴侶手拉手拍球并把同學(xué)帶回家坐坐； 放音樂(lè)與同學(xué)一起做 “找伴侶的嬉戲”；生: 邊

9、唱歌的同時(shí)兩位同學(xué)手拉手行進(jìn)間運(yùn)球,并回到上課的地點(diǎn)（家）；（三）拓展練習(xí)：運(yùn)球投籃嬉戲師：我們二（ 3）的同學(xué)真的很好學(xué).很聰慧.很英勇,每個(gè)人的行進(jìn)間運(yùn)球都很棒； 老師現(xiàn)這邊仍有一個(gè)嬉戲不知道大家敢不敢挑戰(zhàn)？生：什么嬉戲？師：行進(jìn)間運(yùn)球投籃；生：敢.敢?guī)煟核闹苡邪藗€(gè)不同高度的籃球架,你們可以挑選任何一組籃筐進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球投籃, 嬉戲過(guò)程中球不能抱住跑, 每投一次盡量投進(jìn)并記住自己投進(jìn)的次數(shù), 前一個(gè)人投籃時(shí)后面一個(gè)人再動(dòng)身,大家記住了嗎？好開(kāi)頭；生：自選籃架并有序站隊(duì)進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球投籃；師：說(shuō)停生：就停,收球立正站好師：一隊(duì) 10 個(gè).二隊(duì) 12 個(gè).三隊(duì) 11 個(gè).四隊(duì) 13 個(gè),冠軍為四隊(duì). 想不想再比一次？生：想精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：開(kāi)頭；師巡回指導(dǎo)；說(shuō)停生：就停,同時(shí)收秋立正站好師：這一次冠軍為三隊(duì),今日沒(méi)得到冠軍的隊(duì)不要喪氣,我們有的為機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在下次課中把冠軍奪回來(lái)；四.復(fù)原身心.回來(lái)自我（一）放松 師：大家累不累？生：累師：我們的身體今日很給力,跟老師再來(lái)給力一次吧.播放放松音樂(lè),并帶領(lǐng)同學(xué)做拉伸放松生：享受音樂(lè)的同時(shí)一起做拉伸放松,動(dòng)作