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1、六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿 1 這個(gè)假期我讀過(guò)許多好書,這些好書總會(huì)把我?guī)У綍?世界里。比方: ?海底兩萬(wàn)里?把我?guī)У搅艘粋€(gè)海洋世界里, 讓我看到了許多海洋奇觀, 我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了海底世界。 邊的小豆豆? ,我為小林先生的教育不禁感到贊嘆,同時(shí)為 小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸,可是最讓痛心 的是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是?八十天環(huán)游地球? ??讼壬退钠腿寺仿吠ㄟ€有奧坦夫人還有費(fèi)克斯用輪 船,火車,馬車,游艇,商船,雪橇和大象完成了八十天環(huán) 游地球一周的旅行。福克先生非常愛(ài)賭,這次的環(huán)游地球也不例外,??讼?生是為了獲得兩萬(wàn)英鎊的高額賭注,才去旅行的。他從銀行 取

2、了五萬(wàn)英鎊,當(dāng)做旅行用的經(jīng)費(fèi),他們就這樣從英國(guó)的倫 敦出發(fā)了,可是在旅行路途中,他的仆人路路通總是給他闖 禍,不過(guò)他并沒(méi)有責(zé)怪他的仆人,而是原諒了他。福克先生 長(zhǎng)的非常像一個(gè)大盜,于是英國(guó)警方就逮捕了他,把它關(guān)押 了兩天后,才知道??讼壬⒉皇谴蟊I,警察要找的那個(gè)大 盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了,??讼壬孬@自由,可是時(shí)間已 經(jīng)一天天的過(guò)去了,他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的輪 船“中國(guó)號(hào)。他們只好搭載著一個(gè)叫“亨利埃塔的貨輪, 這艘貨輪本來(lái)要去波士頓,但是??讼壬且惗?,福克 先生請(qǐng)求船長(zhǎng)能否去倫敦,可船長(zhǎng)無(wú)論給多少錢都不容許, 于是??讼壬珠_始對(duì)船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰(zhàn)略,把船 員收買,可

3、在途中燃料不夠他們就把船停在港口,搭列車去 倫敦后他就得到了兩萬(wàn)英鎊的巨額。讀了這個(gè)故事,讓我受益無(wú)窮,讓我明白了堅(jiān)持就是勝 利。這就是我的讀書體會(huì)了。六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿 2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好 !小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺(jué)。童話故 事開啟了我與書的情緣。記得六年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下, 走前囑咐我說(shuō): “琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯 煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì)兒菜都涼 了。那時(shí)我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒(méi)仔細(xì)聽, 只是嘴上應(yīng)了一聲, “知道了。我繼續(xù)陶醉在書本中,那時(shí) 是 11 點(diǎn)左右。我看啊,看啊, 1 個(gè)小時(shí)過(guò)去了,

4、我竟然不覺(jué) 得餓,我被書中的故事深深地吸引了。下午兩點(diǎn)多了,媽媽終于回家了,可她進(jìn)屋一看,咦 ! 怎么菜動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。于是,媽媽便直奔書房看個(gè)究竟,我一副 “傻樣 坐在書桌前嗑著書。 媽媽一把將我拉了起來(lái)說(shuō): “都 兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢 ?我站起來(lái),手上仍拿著書 說(shuō):“老媽再看一會(huì)兒好嗎 ?就一會(huì)兒,就一會(huì)兒 ! 說(shuō)完我 便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會(huì)兒,無(wú)可奈何地 搖了搖頭說(shuō):“真是個(gè)小書蟲 ! 我愛(ài)讀書,因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂(lè) ! 六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿 3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好 !記憶中,小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸 的,便是書了。其實(shí),我的爸爸為了把我培

5、養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)閱 讀的“文藝女學(xué)生 ,不惜下“血本買了二十幾本書,全 是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)“爸望,第一次翻開書 時(shí),我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那 時(shí),因?yàn)闊釔?ài)讀書,我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力, 識(shí)字能力等各方面都大大提高,成績(jī)也有進(jìn)步,一躍成為班 上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。等上了六年級(jí),我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時(shí) 候的我,已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了。 ?悲慘世界?巴黎 圣母院?八十天環(huán)游地球?簡(jiǎn)愛(ài)?等書成為了我的最愛(ài), 每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放 學(xué),我一旦寫完了方案中要寫的作業(yè),便捧起書來(lái),每天晚 上,我都盡量在

6、八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭(zhēng)取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi) 讀完一本書。書讀得多了,我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法。 每次讀書,我都會(huì)做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體, 很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來(lái),以方便日后翻閱、檢查。我 還會(huì)把我讀完了這本書的感受、體會(huì)與收獲和書中人物的形 象、性格特點(diǎn)寫下來(lái),作為我確實(shí)讀了這本書的'證據(jù),有 時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文 增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫作文還是 干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平 也逐漸提高,現(xiàn)在我寫起作文來(lái)如魚得水,且不擔(dān)憂無(wú)話可 說(shuō)。這一切,都是書帶給我的。書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是全世界的營(yíng)

7、養(yǎng)品,書, 是人類文明的長(zhǎng)生果,書,是翻開知識(shí)大門的鑰匙。書使我 們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí), 開拓了我們的眼界, 提高了我的寫作水平, 也陶冶了我的情操, 且讀書本身就是一件很快樂(lè)的事情, 書, 在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出 的清香,何嘗不是甜的呢 ?六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿 4同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧 ! 高爾基 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“ 書是人類進(jìn)步的階梯 。莎士比亞說(shuō)過(guò): “書是 全人類的營(yíng)養(yǎng)品 。我國(guó)的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)這樣一句話: “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 。由此可見(jiàn),書對(duì)我們的作用 多大呀 ! 書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好 書,受用一輩子。來(lái),我們一起

8、走進(jìn)書的王國(guó)吧 !首先,說(shuō)一說(shuō)我最愛(ài)看的科普類的書籍。 ?快樂(lè)科學(xué)? 讓我在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈,給世界 帶來(lái)了光明 ;瓦特創(chuàng)造了蒸汽機(jī),促進(jìn)人類步入機(jī)器時(shí)代 ; 阿塔納索夫創(chuàng)造了電子計(jì)算機(jī),讓科學(xué)突飛猛進(jìn)這不,我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里??破疹悎D書讓我們體 味閱讀樂(lè)趣的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),使各種疑問(wèn)逐漸在閱讀中 解開。接下來(lái)是作文書。記得三年級(jí)時(shí),每天書包里都帶著一 本作文書,有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,我的作 文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要?dú)w功于它。讓我從老師大 紅筆寫下的“ 5分、“3分,逐漸到了現(xiàn)在的“ 1 分,還在作文比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。我要繼續(xù)汲取書本

9、里的 營(yíng)養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向總分值作文努 力。?小故事,大道理?經(jīng)常讓我看得如此如醉 ; ?三國(guó)演 義?又讓我了解到古代的傳奇 ; ?十萬(wàn)個(gè)為什么?引導(dǎo)我探 索未知的奧秘 ; 而?西游記?讓我感受到古代神話故事的神 奇這就是我讀書的感受。來(lái),同學(xué)們,讓我們?cè)跁?海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧 !六年級(jí)我愛(ài)閱讀演講稿 5書是我們生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品 ,也是我們的朋 友。古人對(duì)書都有相當(dāng)好的評(píng)價(jià)。 書有很多我們?cè)撟x什么書, 什么書能讓我們長(zhǎng)進(jìn),是我們的“營(yíng)養(yǎng)品 ,什么書是我們 的“垃圾品 ,我們和書也是近朱者赤近墨者黑的道理嗎, 我們現(xiàn)在讀的書對(duì)我們真正好嗎,這些問(wèn)題你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)??人

10、們常說(shuō)多讀書,讀好書,讀書是好但如果不讀好書就 算讀再多的書也不會(huì)起到應(yīng)有的效果。雖說(shuō)讀好書但也不能 盲目的去讀,四大名著以現(xiàn)在五年級(jí)的水平應(yīng)該讀了三大, 哪三大呢 ?西游記、三國(guó)演義和水滸傳,還不能讀紅樓夢(mèng), 因?yàn)榧t樓們情節(jié)復(fù)雜, 人物繁多, 因?yàn)槭菍懝糯囊恍┦虑椋?所以許多用語(yǔ)讀不懂,這樣就成了惡性循環(huán)越來(lái)越不想讀, 導(dǎo)致對(duì)讀書沒(méi)興趣。所以我總結(jié)出了我讀書的第一條原那么: 讀適合我的書。古人說(shuō)過(guò)書讀百遍,其義自見(jiàn),也說(shuō)過(guò)書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚書不就是這樣么,第一遍讀你可能連讀都讀不下來(lái),如果你在這時(shí)候放棄你將永遠(yuǎn)不知道這本書的精彩 局部,第二遍讀你就會(huì)讀得快一些而且能通順的讀下來(lái),可 能還會(huì)對(duì)大蓋意思有所了解,再當(dāng)你讀第三遍時(shí)你將會(huì)輕松 了解主要內(nèi)容,快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時(shí)間內(nèi) 讀一本復(fù)雜的書的秘訣,也正是我的第二原那么:讀自己喜歡 的書一定要有量,量上去才會(huì)有質(zhì)變,量變到質(zhì)變只需要這、宀三遍。 我們現(xiàn)在讀的書大都都是漫畫連環(huán)畫,雖然我也有看, 但我還是提倡少看不要沉迷其中,提倡

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