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1、( s1w2013 巨人教育小巨人幼教課程研發(fā)部實(shí)拍性格外向、開朗，生活態(tài)度積極向上，喜歡安 靜的觀察空中飄著的白云。這種安靜更適合于思考。 現(xiàn)在負(fù)責(zé)幼教研發(fā)部門的管理工作。希望孩子能夠 得到快樂教育，達(dá)到"玩中學(xué)"的目的。金牛的我我的愛好在巨人讓我最難忘的事，就是每次研發(fā)音樂教 材時(shí)，經(jīng)常處于亢奮狀態(tài)，經(jīng)常失眠！更想盡可能 的把最適合孩子的教材，運(yùn)用到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)當(dāng) 中。陪伴巨人音樂對(duì)我來(lái)說有說不清的魅力，它是一種心情的 表達(dá)，同時(shí)也是我生活中最重要的一部分，和孩子們 溝通，音樂有時(shí)是一種最好的方式。巨人幼教great kids親身體驗(yàn)我認(rèn)為每一門課程都具有各自的特色，

2、都是專 門為適齡孩子設(shè)計(jì)的，符合孩子的生理與心理發(fā)展。 愛孩子，就要給孩子最好的教育；我喜歡為孩子們 做更多.更有益的事情。隊(duì)合作我很喜歡小孩子，喜歡看到孩子們的笑臉，聽 到他們的笑聲，每次新的課程出爐，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)化 角色，自己先去嘗試一遍，生怕有孩子不理解的地 方，所以感覺自己還保持著一顆童心。力求完美越是想把最好的知識(shí)帶給孩子們?cè)绞前l(fā)現(xiàn)自己深 陷各種心情的糾結(jié)中，更多的問題天夭都在想，只為 了給孩子們最適合的學(xué)習(xí)教材。讓孩子快樂的學(xué)習(xí)是 我們所有課程教研組共同的心愿。同步溝通希望把最好的帶給每一個(gè)孩子，用他們理解的世 界和他們溝通，減小和他們的代溝是我們研發(fā)團(tuán)隊(duì)力 求的境界。所以我們自己都要在體驗(yàn)課程時(shí)，把自己 想象成孩子。給他們一個(gè)快樂的童年守護(hù)小巨人f

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