學(xué)雷鋒活動小班教案

1、學(xué)雷鋒活動小班教案 三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，幼兒園的學(xué)生們要深入地了解雷鋒精神和學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚雷鋒精神。今天我就與大家分享學(xué)雷鋒活動小班教案，僅供大家參考! 學(xué)雷鋒活動小班教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。 2、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。 3、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備: 歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒圖片，相關(guān)視頻。 教學(xué)過程: 一、引導(dǎo)幼兒通過看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚雷鋒的精神。 組織討論:向雷鋒叔叔學(xué)什么?人們是怎

2、樣發(fā)揚雷鋒的精神?(教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。) 二、學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，引發(fā)興趣。 教師有表情的演唱，并利用電腦引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 三、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。 提問:剛才歌曲里唱了什么?你知道雷鋒是誰?讓我們一起來看看雷鋒的事跡。 引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒 四、談話:怎樣學(xué)雷鋒叔叔做個好娃娃?如果別人有困難，你會怎樣幫助他們?延續(xù)孩子的關(guān)愛他人的情感。 關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助老師打掃教室、玩具整理好、看到幼兒園里的垃圾主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里等。 幫助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。 五、演唱

3、歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，主動幫助旁邊的好朋友做一件事情。 學(xué)雷鋒活動小班教案2 活動目標(biāo)： 1.知道雷鋒叔叔和他的實際，產(chǎn)生崇敬之情。 2.學(xué)雷鋒撿垃圾，體驗幫助他人的快樂。 材料準(zhǔn)備： 1.垃圾袋若干。 2.雷鋒叔叔的故事。 活動過程： 一、講故事吸引孩子 1.教師講雷鋒的有關(guān)故事 2.提問：里面有誰?在干什么?他做了好事是怎么樣的?心情呢? 3.這位做好事的叔叔他的名字叫雷鋒，他是一位解放軍，做好事不留姓名。 二、交流自己是怎樣幫助別人做好事的，你的心情怎么樣? 三、學(xué)雷鋒做好事?lián)炖?四、總結(jié)交流： 現(xiàn)在你們的心情怎么樣? 我們以后還可以怎樣幫助別人? 反思和建議： 現(xiàn)在的孩子索取多，付出少

4、，對他們的關(guān)愛、幫助意識缺乏。3月5日是雷鋒日，通過這樣一個契機引導(dǎo)孩子去關(guān)心他人，盡自己的能力去幫助他們，體驗幫助的快樂?；顒又校覀兪紫攘私饬死卒h叔叔的故事，激發(fā)孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。其次，我注重孩子的情感體驗，如幫助他人后的心情?撿垃圾后，校園變得美麗，你的心情又怎么樣雖然小班孩子的語言比較貧乏，但從他們撿垃圾是忙碌的身影，快樂的笑容及發(fā)現(xiàn)幼兒園的地面干凈時興奮的模樣足以說明了付出自己的力量幫助了別人的快樂。 學(xué)雷鋒活動小班教案3 活動目標(biāo) 1、通過看圖片讓幼兒認(rèn)識雷鋒叔叔。 2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動畫片，領(lǐng)會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。 3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。 活動重難點 活

5、動重點：能夠主動的幫助有困難的人，準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。 活動難點：能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。 活動準(zhǔn)備 1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。 2、一部弘揚雷鋒精神的動畫片。 3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。 活動過程 一、兒歌引入主題。 1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌)，誰知道歌中唱的是誰呀? 2、雷鋒他到底是個怎樣的人呢? 二、觀看及討論。 (1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。 1、雷鋒是個怎樣的人呢? 2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢? 3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢? (2)觀看弘揚雷鋒精神的動畫片。 1、動畫片中的小朋友發(fā)揚了雷鋒叔叔呢的那些精神?

6、2、你們看到動畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄了休息時間為班級做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點事? 三、創(chuàng)設(shè)情景： 1、扶盲人過馬路。 2、修補圖書。 3、拾到東西歸還物主。 四、談話：“如果別人有困難，你會怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。 學(xué)雷鋒活動小班教案4 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道雷鋒叔叔和他的實際，產(chǎn)生崇敬之情。2.學(xué)雷鋒撿垃圾，體驗幫助他人的快樂。 材料準(zhǔn)備：1.垃圾袋若干。2.雷鋒叔叔的故事。 教學(xué)過程： 一、講故事吸引孩子 1.教師講雷鋒的有關(guān)故事 2.提問：里面有誰?在干什么?他做了好事是怎么樣的?心情呢? 3.這位做好事的叔叔他的名字叫雷鋒，他是一位解放

7、軍，做好事不留姓名。 二、交流自己是怎樣幫助別人的 做好事后，你的心情怎么樣? 三、學(xué)雷鋒做好事?lián)炖?四、總結(jié)交流： 現(xiàn)在你們的心情怎么樣? 我們以后還可以怎樣幫助別人? 反思和建議： 現(xiàn)在的孩子索取多，付出少，對他們的關(guān)愛、幫助意識缺乏。3月5日是雷鋒日，通過這樣一個契機引導(dǎo)孩子去關(guān)心他人，盡自己的能力去幫助他們，體驗幫助的快樂?；顒又校覀兪紫攘私饬死卒h叔叔的故事，激發(fā)孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。其次，我注重孩子的情感體驗，如幫助他人后的心情?撿垃圾后，校園變得美麗，你的心情又怎么樣雖然小班孩子的語言比較貧乏，但從他們撿垃圾是忙碌的身影，快樂的笑容及發(fā)現(xiàn)幼兒園的地面干凈時興奮的模樣足以說明了付出

8、自己的力量幫助了別人的快樂。 學(xué)雷鋒活動小班教案5 活動形式： 1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。 2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。 活動過程： 一、組織宣傳 1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。 2、以團支部為主要牽頭，向團員進(jìn)一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。 3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。 二、實踐行動 1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。 2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。 3、將愛心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。 4、將愛心獻(xiàn)給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。 5、將愛心獻(xiàn)給他人幫助身邊的小伙伴。 6、將愛心獻(xiàn)給自己 (1)像雷鋒一樣珍惜