服裝設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。方 向：進(jìn)入知名服裝設(shè)計(jì)公司總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計(jì)師，進(jìn)入國家服裝設(shè)計(jì)圈。認(rèn)識自我：（1）業(yè)余愛好：閱讀時裝雜志、關(guān)注時尚資訊、聽歌、旅游（2）喜歡的電影： 亂世佳人 白晝美人（3）心中的偶像：可可夏奈爾（4）性格優(yōu)勢：與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理， 愿意承擔(dān)責(zé)任， 依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)

2、揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。（5）性格劣勢：信心不足，不敢去嘗試一些新事物；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。環(huán)境分析：二環(huán)境分析1，社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto 后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。2，服裝設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會環(huán)境：服裝市場調(diào)研顯示，男裝、童裝、時裝的持續(xù)高速發(fā)展，使服裝類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應(yīng)屆求職大軍中的寵兒。在大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下， 服裝類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏，需求量在各類專業(yè)中名列前茅。有關(guān)調(diào)查結(jié)果

3、顯示，2006 年社會對服裝類畢業(yè)生總需求為5萬余人，其中研究生2600左右，本科生 30000余人，?？粕?4000 人左右。在北京，服裝設(shè)計(jì)、面料研究專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè)。每年舉行的各種服裝展為服裝設(shè)計(jì)類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機(jī)會和施展才華的舞臺。根據(jù)北京人事局公布的2006 年第二季度北京市人才市場供求信息，服裝設(shè)計(jì)人才的供給與需求都進(jìn)入了前20 名，供需兩旺。綜上所述，我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)市場廣闊。三大學(xué)四年規(guī)劃: 1.職業(yè)目標(biāo)： (200112014 年)：(1)職務(wù)目

4、標(biāo) :先從學(xué)生會干 ,勤工儉學(xué) ,逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎學(xué)金，年收入1 萬元左右 ; 一年級 :為試探期和定向期。首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力， 在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧； 在學(xué)習(xí)方面， 要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，

5、加強(qiáng)英語 .計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力 ,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。二年級 : 為準(zhǔn)備期 . 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、 求職信等求

6、職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。三年級 : 為分化期 (沖刺就業(yè) ): 目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前一年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備; 四年級：為結(jié)果期最后 ,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外， 要

7、重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、 工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。工作期間：不斷的吸收周邊的營養(yǎng)物質(zhì)，要與時俱進(jìn)， 作為一個設(shè)計(jì)師，要比其他的人對周圍的新型事物敏感。好好的工作，做到對公司負(fù)責(zé)。退休期間：好好的享受人生，好好的回憶過去的美好。四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年 ) 1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)一個是順利畢業(yè)，一個是成為知名公司的設(shè)計(jì)師。對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡

8、的課 )；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好.對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來， 還可以細(xì)分： 在接觸社會階段， 要采用什么辦法， 和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己.2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。二、自我評價勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競爭，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。我們就會明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都會心