鄂教版八年級下語文期中試題

1、鄂教版八年級下語文期中試題時間： 120分鐘 滿分：120分題號一二三四五六七總分得分一、（共21分，每小題3分）1、下列各組詞語中加點的字，注音有誤的一組是（ ）（3分）A、彈盡糧絕（dàn） 塵垢(hòu) 徒然(du) 駕馭（yù）B、面面相覷 (qù) 寒噤 (jìn) 恣?。╯u） 后裔（yì）C、虛無縹緲(mio) 徜徉 (cháng) 怠惰(dài) 迄今（qì）D、呱呱墜地(g) 惆悵(chàng) 差使(chi) 羈絆（bàn）2、下列詞語中，有錯別字的一項是（ ）（

2、3分） A、祈禱 婉轉 陰晦 疲于奔命B、惘然 契機 澄清 義無反顧C、伶俐 喧鬧 詼諧 沁人心脾D、瑕想 彷徨 空蒙 賞心悅目 3、依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會 在理想的光輝之中。不用害怕，不要看輕自己，你們絕不是孤獨的！我想： 是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路； 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。我想他們此刻，定然在天街 。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。A、沐浴 愿望 閑逛B、沐浴 希望 閑游C、遨游 希望 閑逛D、遨游 愿望 閑游4、下列各句中，有語病的一句是（ ）（3分）A、增強法律意識，提

3、高自我保護能力，是青少年健康成長的需要。 B、未成年人思想道德建設的加強和改進關系到國家前途、民族命運，是戰(zhàn)略工程。 C、每個中學生將來都希望自己成為有用人才。 D、凡重大決策都必須經(jīng)過科學論證，廣泛聽取各方面的意見，以保證決策的正確性。 5、把下面一句話還原到語段中，正確的位置是（ ）（3分）每一棵樹其實都是一根偉大的“魔杖”就像古老的神話中傳說的那樣。 那些不會逃跑、不能移動的樹，那些在人類兵團到達后像成群成片的俘虜?shù)却撤サ臉?，那些身材高大、枝葉俊茂但敵不過一柄斧鋸的樹，那些在微風中嘩笑著本來想當人類的朋友卻不料成為屠殺重點的樹只要想起，為時何晚！ (A)現(xiàn)在怎么辦呢

4、？現(xiàn)在栽樹吧！ (B)     樹是人類的最忠實的朋友，但愿我們今后不再因為它們無言、不能移動而去任意傷害它們。在河流、沙漠和人三者之間，有了樹，一切都會變得和諧起來。(C)    至于河流，這養(yǎng)育生命和文明的保姆，除了近百年來遭受污染和破壞，過去在歷史上可是一直受到熱愛和歌頌的。(D)一本書上說道：“實際上，在成吉思汗后裔中，對流水的崇拜一直持續(xù)了很長時間。”6、回憶所學課文，你認為下列說法不正確的一項是（ ）(3分) A、在天上的街市一文中，詩人目堵祖國的現(xiàn)實，理想愛挫，思想處于極度矛盾之中。他對丑惡

5、胡現(xiàn)實不滿和憤恨，要求對社會作徹底胡改革，又希望在超現(xiàn)實的空想境界中尋找美好幸福的境界，這種情緒凝結在郭沫若的詩中。B、臥看牽?？椗鞘且黄破照f明文，文題引用杜牧的秋夕詩的結尾句。目的在于增強文章的文學性和趣味性，從而引起讀者胡興趣。題目也表明了文章說明的主要對象是牽牛星和織女星。C、云賦是從兒時看巧云引起的遐想寫起，把作者“常想寫”“卻一直”未寫的關于云的贊歌，通過一次旅途上、飛機中的所見所感形諸于筆端，抒發(fā)對大自然、對生活的熱愛與憧憬之情。D、在月跡一文中，作者以一個大人的口吻，寫的是童年的一個中秋之夜追尋月亮的往事。月亮本是可望而不可即的，人人得而見之，卻又捉摸不到。這一份奇妙感覺，讓

6、人對月亮產(chǎn)生了無限遐想。7、下列各句中翻譯不正確的一項是（ ）（3分） A、“自非亭午分，夜不見曦月?！弊g文：如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。B、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反?！弊g文：像高飛到天上的鳶那樣極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，也會平息熱衷于功名利祿的心；那些籌劃政務、管理世俗之事的人，看到這些優(yōu)美的山谷，也會流連忘返。C、“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”譯文：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。D、 “絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間?！弊g文：懸崖上多生長著很多奇怪的樹，懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩。二、（共9分，每小題3分

7、）閱讀下面的文字，完成810題。航天飛機在布放衛(wèi)星、發(fā)射航天器、觀天測地、進行材料科學和生命科學的實驗等方面，發(fā)揮了重要作用，但它有不盡如人意的地方。航天飛機是由軌道器、固體火箭助推器和外貯燃料箱三大部分組成的。由于航天飛機是以發(fā)射火箭的方式發(fā)射，又以軌道器繞軌道運行的方式在空間執(zhí)行任務，再以飛機的方式降落的，因此航天飛機不僅需要大型的設施，還需要有約40005000個工作人員來為其服務；當航天飛機進入軌道之前，必須把火箭助推器和外貯燃料箱拋掉，拋掉的費用約占發(fā)射費用的42%，而且，它的發(fā)射準備工作時間長，每月最多只能發(fā)射兩次。由此可見，要大幅降低發(fā)射成本和使用費用，就必須研制性能更加理想的航

8、天運輸工具。人們從普通的航空飛機那里得到了啟示：在大氣層中飛行時，飛機不攜帶氧化劑，充分利用空氣中的氧，這樣可以大大減輕飛機重量。能不能把航天飛機與航空飛機結合在一起呢？于是一種新的設想即航空航天飛機（簡稱空天飛機）出現(xiàn)了：它既能在大氣層中像航空飛機那樣利用大氣層中的氧飛行，又能像航天飛機那樣在大氣層外利用自行攜帶的氧化劑飛行。 空天飛機是一種可以在普通機場水平起降、可以重復太空與地面之間往返的飛行器。這是一種將航空航天技術有機結合在一起的新型飛行器。它能像普通飛機那樣從地面起飛，以高超音速在大氣層內(nèi)飛行，在301300千米高空飛行速度可達1225倍音速，并直接加速進入地球軌道，成為航天器。它

9、可以完全重復使用，大幅度降低費用。據(jù)估計，其費用可能降到目前航天飛機的十分之一?，F(xiàn)在，美、英、德、法、日等國投入了大量的人力財力研制空天飛機。英國航空及航天公司與著名的羅依斯羅爾斯公司正在加緊研制一種名為“霍托爾”的空天飛機。目前已進入包括風洞試驗和發(fā)動機鑒定在內(nèi)的概念論證階段。按設想，“霍托爾”起飛后靠吸氣發(fā)動機加速至5倍音速，升至2.6萬米高空時，開動火箭發(fā)動機，將其推入地球軌道作太空飛行?！盎敉袪枴钡难芯抠M用預計達50億美元。8、下列對航天飛機“不盡如人意”的理解，最準確最完整的一項是( )(3分)A需要大型的設施和大量的工作人員為其發(fā)射服務。B發(fā)射的費用高，耗費人力多，準備時間長。C進

10、入軌道前拋掉火箭助推器和外貯燃料箱。D拋掉部分的費用占去了整個發(fā)射費用的42%，增加了發(fā)射成本。9、下列對空天飛機特點的理解，錯誤的一項是：（ ）(3分)A空天飛機在大氣層中飛行時，不消耗氧化劑，所以可以輕裝上陣。B空天飛機可以在普通機場上起降，這就降低了其發(fā)射成本。C空天飛機可以利用大氣層中的氧氣飛行，并利用吸氣發(fā)動機直接加速進入地球軌道。D空天飛機可以整體重復使用，大幅度降低了費用。10、下列對原文意思的理解，正確的一項是( ) (3分)A普通航空飛機與空天飛機的起飛方式不同，降落方式也不同。B制造一架空天飛機的費用僅僅只需要航天飛機的十分之一。C美、英、德、法、日等國投入了大量的人力財力

11、,已經(jīng)研制出了完美的空天飛機。D空天飛機也像航天飛機那樣在大氣層外利用自行攜帶的氧化劑飛行。三、（共7分）閱讀下面文言文，完成第1112題小石城山記 柳宗元自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上為睥睨（pì nì）,梁欐（lì）之形；其旁出堡塢，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已，環(huán)之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設也。 注釋：1少：稍、略。2土斷：山勢突然斷落，形成峭壁。3垠：邊、岸。4睥睨：埤堄，城上小墻；5梁欐：棟梁

12、，這里指山石堆積形似城上望樓一類的建筑。 梁木麗，房屋的大梁。6堡塢：像小城堡的石頭。7洞然：石子擊水聲。8激越：聲音響亮清脆。9疏數(shù)偃仰：疏密起伏。11、解釋文中加點的字詞。（4分）     自西山道徑北水。  自： 投以小石。以 ： 良久乃已。 已 ： 類智者所施設也。類： 12、下列不屬于描寫小石城奇貌的一句是（ ）（3分）A其上為睥睨,梁欐之形B其旁出堡塢，有若門焉，窺之正黑C無土壤而生嘉樹美箭 D其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分四、（共12分）13、把第三大題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成

13、現(xiàn)代漢語。（4分）其上為睥睨,梁欐之形；其旁出堡塢，有若門焉。（2分）                                            &

14、#160;                    。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅。（2分）                           

15、60;                                       。14、在橫線上填寫古詩文句子。（8分）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南）（1分） ，蒼茫云海間 。（ 李白關山月）（1分） 

16、;劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中，表現(xiàn)了豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神。常用它來說明新事物必將取代舊事物的詩句是： ， 。（2分）孟浩然在望洞庭湖贈張丞相中運用夸張的手法極寫洞庭湖水汪洋浩蕩、波濤洶涌的氣勢，成為吟詠洞庭勝景的千古名句。這句詩是： ， 。（2分）八年級的劉麗感覺內(nèi)心有無限的愁思，如同春水的汪洋恣肆，奔放傾瀉。她的這種情感可以用李煜虞美人中的詩句 ， 。來表達。（2分）五、（15分）閱讀下面的文字，完成1518題。仰 望 母 親太陽很好。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂。陽光下，我坐在小凳上洗衣服，母親在一邊給花木喂豆汁。母親忽然說：“我聽見收音機里說了，

17、現(xiàn)在，海葬好像每年只有一次”我愣愣地看著母親。母親笑著，又說：“如果可以，你以后就給我報名海葬。要不，樹葬也行。不過，我們這里好像沒有樹葬?！蔽也恢撛趺唇幽赣H的話茬。母親又道：“真的，到時候，怎么省事就怎么做吧。”母親82歲高齡了，跟她唯一的女兒交代身后之事，也是人之常情。事實上，母親已不止一次如此平靜地與我談起這個話題了。我放下滿是泡沫的衣服，望著母親的眼睛說：“媽我答應你我明白你的心思，你放心就是。不過你也要答應我，這話，請你從此不要再說！千萬，千萬！你看外面的太陽，你一定要晴朗地活著！一定要健康地活著！一天又一天，一年又一年”母親笑道：“好，好，我不說了，不說了?！蔽覠o法再看笑吟吟的母

18、親，急忙低頭洗衣。我不想讓母親看見我的眼睛濕了。心思，早已不在洗衣了。羅曼·加里寫下我的母親獨一無二時，母親早已離開了人間。他的記憶始于13歲時的清貧生活，青年時期陷身二戰(zhàn)，是母親的書信，使他穿過了二戰(zhàn)的硝煙。但是直到與母親陰陽相隔，他才知道支撐起他生命的天宇的250封書信是母親事先就寫好的，才領悟到母親的獨一無二。而我，似乎打懂事起就明白，我所知曉的與我有關的每件事，無論尋常或不尋常，無論我喜歡或不喜歡，無一不是母親獨一無二的安排。我慶幸，我能夠在母親健在的時候就明白這一點。母親一生坎坷，命運多舛?，F(xiàn)在，80多年的風風雨雨都已歸于寧靜，歸于平淡。養(yǎng)花是她每天必做的功課，每年她還要到

19、各處走走。她說，超山的唐梅宋梅是她最喜歡的。我想，她就是以這樣的方式告訴我她對生命的熱愛，對生活的追求。母親教了將近40年的書，做了無數(shù)為人知或不為人不知的善事；母親的背駝了，頭發(fā)白了，還“好好學習，天天向上”她時常教我要坐看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮涌。孔子說“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽”。母親之智，智于水，母親之仁，仁于山，所以我一直不敢輕易寫母親。這樣的母親，我如何寫得了。史鐵生在我與地壇中寫到：“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”每次讀剄這里，心頭最柔軟的地方便驀然一動。這世上沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數(shù)個相通的母

20、親，有無數(shù)的愛意氤氳讓我去聯(lián)想，去感觸。我停下手里的活，抬起頭，含著淚，靜靜地望著她我不得不仰望我的母親。她還在為花木澆灌著，傴僂的身影在陽光里幾近透明，已經(jīng)不足1米50的個子顯得羸弱而又堅強。尋常的母親，總會在一個又一個瞬間，讓我猝不及防地流淚，讓我不得不提筆寫下一些文字，在我生命的年輪上，留下一些不尋常的刻痕。 15、仔細閱讀第至第段，請寫出作者在這一過程中的三次心理變化。（4分） 16、請你說說作者用“仰望母親”為標題有什么含義？（3分） 17、文章后半部分寫對母愛的感觸，材料豐富，耐人尋味，請你分別分析作者引用羅曼·加里我的母親獨一無二和史鐵生我與地壇的材料對表達主題有何作用

21、。（4分） 18、文章說到“這世上沒有相同的兩片樹葉，卻有著無數(shù)個相通的母親” 結合文章內(nèi)容及生活實際，談談你對這句話的理解和感受。（4分） 六、（6分）19、根據(jù)要求完成下面題目。天災的魔影總是不期而至，它不斷地變幻著形態(tài)?，F(xiàn)在，它又以干旱的形態(tài)，帶來家園的凋敝、財產(chǎn)的侵蝕、民生的苦難。我國西南這個水資源豐富的地區(qū)遇到了百年一次的天災，西南九省發(fā)生嚴重旱情，全國人民投入到 了搶險救災活動中。（1）、面對西南九省旱災，請你為身陷旱災困境的同胞獻兩條計策，幫助他們擺脫困境，或引起后人警醒。（2分） 計策一： 。 計策二： 。（2）、在班級里你發(fā)現(xiàn)王明與張軍兩位同學打水仗，浪費用水，有同學勸他們，

22、他們卻說我們已為災區(qū)捐錢了。針對這次旱災情況，你準備怎么來勸說他們，讓他們珍惜用水。（4分） 七、寫作（50分）20、閱讀下面材料，按要求作文。清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。 希望是一種巨大而又恒久的力量。成長過程中，我們懷揣希望，走過一段美麗的青春；民族危難中，我們飽含希望，從而迎來無比溫柔的黎明。有了希望，就會有嶄新的明天，燦爛的未來。請以“有一種力量叫希望”為題作文。要求：（1）文體自選，詩歌除外； （2）文章不少于600字； （3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。題

23、目：20040060020092010學年度第發(fā)給學期期中考試八年級語文試題答案一、（21分）（每小題3分）1、A 2、D 3、B 4、C 5、C 6、D 7、D二、（9分）（每題3分）8、B 9、C 10、D三、（7分）11、自：從以：用，拿已：停止，消失類：好像（共4分，每小題1分。）12、D項（此句是寫小石城的方位。3分）四、（12分）13、共4分石山頂部天然生成女墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個洞像門。（或它的上面，構成垛墻望樓的形狀；它的旁邊，聳出一座天然的城堡，還有像城門似的一個洞穴，）山石上沒有土壤，然而卻生長著優(yōu)美的樹木和竹子，格外地顯得奇特而堅實?！咀g文】從西山

24、路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，走過去尋找風景卻毫無所得；另一條稍為偏北又折向東去，只走了四十丈，路就被一條河流截斷了，有一座石山橫擋在這條路的盡頭。石山頂部天然生成女墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個洞象門。從洞往里探望一片漆黑，丟一塊小石子進去，咚地一下有水響聲，那聲音很宏亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很遠。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅硬，竹木分布疏密有致、高低參差，好像是人工特意布置的。 14、共8分，一句中錯一個字扣一分。斜暉脈脈水悠悠 明月出天山 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。五、（15分）15、作者從聽到老母親談及身后之事時的突然、驚訝；被母親的平靜和達觀所感染而理解；祈愿母親過好每一天。評分要點：每答對一個要點得1分，抓住“驚訝-理解-祈愿“三個過程并且順序正確得4分；順序顛倒得3分；只寫“愣愣”、“接不上茬”、“望著母親的眼睛說”只得3分。16、第一，我坐在小凳上，要仰起頭看母親；第二，母親精神品質(zhì)的高大，須仰視。評分要點：第