


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、傻二哥成功-從優(yōu)秀員工做起9刀14日,公司組織總部12名主管級(jí)人員參加聚成公司在東莞開(kāi)展成功從優(yōu)秀員 工做起的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。公司希望通過(guò)此次培訓(xùn)看力提升管理人員的職業(yè)技能和素養(yǎng),培養(yǎng)員 工解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)打造、人際溝通能力。該課程由聚成公司優(yōu)秀的于大成老師講授,他詳細(xì)地闡述了員工如何走向成功的“五大 準(zhǔn)則”和“必備的五大心態(tài)”。五大準(zhǔn)則包括:凡事負(fù)責(zé)任,絕不找借口;凡事客戶至上; 凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求;凡事積極主動(dòng);凡事團(tuán)隊(duì)第一。必備的五大心態(tài)包括:事業(yè)的心態(tài);付 出的心態(tài);學(xué)習(xí)的心態(tài);長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài);感恩的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),十二位主管深刻認(rèn)識(shí)到一切應(yīng)以結(jié)果為導(dǎo)向,要從根本上消除工 作打折扣現(xiàn)彖,消
2、除員工的抱怨心理,引導(dǎo)其樹(shù)立積極心態(tài)。問(wèn)題是員工成長(zhǎng)的通道,幫助 員工提升執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力,徹底杜絕借口,增強(qiáng)員工付出、感恩的耕神,如何用老 板的心態(tài)做好自己的爭(zhēng)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,他們立即消化吸收并分別于22、24 h晚上向100多位一線員工分亨學(xué)習(xí) 精髓。每個(gè)人以“優(yōu)秀員工的五大準(zhǔn)則和心態(tài)”為核心分享不同的要點(diǎn),結(jié)合各口崗位的工 作任務(wù)、性質(zhì)和特點(diǎn),案例貼合現(xiàn)實(shí),形象生動(dòng)。在分享“凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”時(shí),他們講到:嚴(yán)要求會(huì)使人痛苦,但必定會(huì)使人強(qiáng)大。 要想捉升口己的標(biāo)準(zhǔn)必須做到每h必問(wèn)“今天我哪里做的很好”、“我今天哪里可以做的更 好。對(duì)丁凡事積極主動(dòng)和負(fù)責(zé)任的理解,他們認(rèn)為:主動(dòng)就是幸福,被動(dòng)就是負(fù)扌口。保持積 極的心態(tài),把任何事物轉(zhuǎn)變幾個(gè)角度看,就能得到不同的答案。當(dāng)一個(gè)人無(wú)論處在哪個(gè)崗位 都能用老板的心去做事,他必然會(huì)有更大的未來(lái)。而且你擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任越大,你所體現(xiàn)的價(jià)值 也就更大,那么你的成就也就越人。員工如杲將自己的職業(yè)生涯與公司的發(fā)展壯大密切結(jié)合 起來(lái),不斷提升自我,那么公司取得成功了之后個(gè)人的價(jià)值就會(huì)顯現(xiàn),成功就會(huì)水到渠成!分享會(huì)上,有主管表示:于大成老師的課程內(nèi)容以情動(dòng)人,以理服人,易于感悟和接受, 提升了我們的心態(tài)及素質(zhì)。既有思想高度、又有理論深度,課程既富有哲理又蘊(yùn)含激情,將 理性和感性充分結(jié)合起來(lái),讓員工在枳極的思考中感悟和提升。隨著公司持
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)師師資課件
- 教育中的社會(huì)心理學(xué)促進(jìn)學(xué)生群體的積極互動(dòng)與成長(zhǎng)
- 兒童成長(zhǎng)記錄與教育心理學(xué)的結(jié)合
- 應(yīng)急安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 企業(yè)品牌形象與智慧零售的發(fā)展策略
- 2025年中國(guó)兩輪流動(dòng)垃圾箱數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 從教育技術(shù)到用戶體驗(yàn)俯臥式學(xué)習(xí)的未來(lái)趨勢(shì)
- 教育革新之光區(qū)塊鏈在學(xué)歷認(rèn)證的應(yīng)用案例
- 學(xué)校校園電動(dòng)自行車(chē)管理辦法
- 全球鈾礦資源分布與2025年核能產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排報(bào)告
- 醫(yī)院保潔服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 范卿平人教版初三化學(xué)講義全集
- 產(chǎn)科運(yùn)用PDCA循環(huán)降低入室新生兒低血糖發(fā)生率品管圈成果匯報(bào)
- 菜鳥(niǎo)WMS(大寶)操作手冊(cè) (修復(fù)的)
- 70歲以上老人考駕照,三力測(cè)試題庫(kù)答案
- 注冊(cè)消防工程師2023年繼續(xù)教育石油化工試題(含答案)
- 文件簽收回執(zhí)單
- 《尋找快樂(lè)》教案
- 動(dòng)物疫病預(yù)防與控制中心工作總結(jié)
- 低應(yīng)力PECVD氮化硅薄膜的制備
- DB4503T 0041-2022 桂林雜交鱘陸基生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論