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1、三年級語文上冊第二次月考考試摸底檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。hung y jiù mìng yn zòu qng róu f zhn cng cuì zhn bèi lún liú nun huo máng rán 二、 比一比,組詞語。蓬(_) 脹(_) 姿(_) 蹈(_) 瓣(_)逢(_) 漲(_) 資(_) 稻(_) 辮(_)三、 讀一讀,連一連。亂入池中看不見 孤帆一片日邊來兩岸猿聲啼不住 聞歌始覺有人來遙望洞

2、庭山水翠 淡妝濃抹總相宜兩岸青山相對出 霜葉紅于二月花欲把西湖比西子 白銀盤里一青螺停車坐愛楓林晚 輕舟已過萬重山四、 將下列關于“秋”的詞語補充完整。(_)高(_)爽 (_)(_)知秋(_)高(_)淡 (_)(_)盡染(_)華(_)實 (_)(_)豐登用到上面的一個詞語,寫幾句話描述你看到的秋天。_五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。無論也 即使也 不是而是 不是就是1.(_)遇到什么困難,我們(_)決不后退半步。2.(_)爸爸媽媽不催,我(_)能自覺地學習。3.放學回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作業(yè)。4.星期天,我們(_)去電影院,(_)去游樂場。六、 按要求完成句子練習。1那聲音充滿力量,令

3、人感受到大自然的威力。(改為反問句)_2小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。(仿寫一個擬人句)_3動物是大自然的歌手。(仿寫比喻句)_4修改病句。(1)我走在公園里,看著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。_(2)星期天,帶我參觀了冰心的文學館。_5當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。(用加點字詞造句)_6風,是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。_,是大自然的_,他會_。7不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。(仿寫句子)不一樣的_,有不一樣的_;不一樣的_,有不一樣的_。七、 根據課文內容填空。1.荷花的作者是葉圣陶爺爺,文章描寫了夏日公園里_ 的情景,

4、表達了作者_ 的感情。2.昆蟲備忘錄一文寫了_ 、_ 、_ 和_ 四種昆蟲。北京人把_ 叫作“花大姐”,河北人把_ 叫作“掛大扁兒”。3.“江南好,_。日出江花_ ,春來江水_ 。能不憶江南?”出自唐代詩人_ 寫的憶江南。八、 課外閱讀。奇妙的植物 世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲!夏天,在沼澤地常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上的絨毛能分泌一種黏性很強還含有一種很甜的味道和香氣的液體,這種黏液小蟲一聞到這種氣味,就會急急忙忙地飛來。一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經過一到兩個小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢!一位印度科學家,常

5、常喜歡在花園里拉拉小提琴,放幾張交響樂唱片。日子久了,他發(fā)現(xiàn)那園中的花木,竟長得格外旺盛。于是他就開始正式試驗,他發(fā)現(xiàn)聽音樂的田里的水稻,比沒有聽音樂的水稻,要長得更加茂盛茁壯,平均株高要超過30厘米。 世界上還有許多奇妙的植物,有能預報地震的山宇藤,有能凈化水體的水葫蘆,還有會“咬人”的漆樹1短文主要寫了兩種奇妙的植物,一種會_;另一種能_。2毛氈苔是怎樣捕捉飛蟲的?用“_”在文中畫出來。九、 習作展示。在茫茫人海中,一個人就像汪洋中的一滴水,其力量是微不足道的。生活中,我們每個人的成長都離不開他人的支持和幫助。請你想一想,在你成長的過程中,有多少人為你付出,給你關愛選一件讓你感動的事,寫出

6、來跟大家分享。要求:(1)根據你要寫的事情,自己確定題日。(2)按照一定的順序,把事情敘述清楚。(3)語句通順,不得少于300字。_答案1、荒野 救命 演奏 輕柔 發(fā)展 蒼翠 準備 輪流 暖和 茫然2、蓮蓬 飽脹 姿勢 舞蹈 花瓣 相逢 漲潮 資金 水稻 辮子3、4、秋 氣 一 葉 天 云 層 林 春 秋 五 谷 秋天到了,天高云淡,金風送爽。山上的楓葉紅了,層林盡染,一片火紅。田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,展現(xiàn)出一幅五谷豐登的畫卷。啊,多么迷人的秋色!5、無論 也 即使 也 不是 而是 不是 就是6、那聲音充滿力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢? 春風用她溫柔的小手吹拂著我的臉。 植

7、物是大自然的畫家。 我走在公園里,聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。 星期天,爸爸帶我參觀了冰心的文學館。 雨滴像頑皮的小精靈一樣,在雨傘上盡情地舞蹈。 動物 歌手 歌唱動聽的樂曲 花朵 顏色 鳥兒 歌聲 7、一池荷花盛開 熱愛大自然 蜻蜓 瓢蟲 獨角仙 螞蚱 瓢蟲 尖頭綠螞蚱 風景舊曾諳 紅勝火 綠如藍 白居易8、1 吃蟲 聽音樂 2毛氈苔的葉子上的絨毛能分泌一種黏性很強還含有一種很甜的味道和香氣的液體,這種黏液小蟲一聞到這種氣味,就會急急忙忙地飛來。一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。9、范文:讓我感動的一件事暑假的一天上午,剛寫完作業(yè),興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時,突然聽到了沙沙聲,回頭一看是位十一、二歲的小女孩。她穿著一件又臟又破的小襯衫,腳上拖著破皮鞋,正用鉤子勾著垃圾堆,看到飲料瓶子之類的就放進麻袋里。突然,她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,蹲了下來,小心翼翼地翻看起來,她看得那么專心,連我走到她的背后,也沒有察覺。我好奇地看了一眼書,自言自語地說道:“這不是我早上剛剛扔掉的二年級課本嗎?”她突然察覺身后有人,急忙站了起來。我們對視著,她的眼神里充滿了戒備和懷疑,過了好長一段時間,她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕,輕輕地把書包好,提起袋子想走開,我喊道:“等一等”。我急忙跑到家里把我的讀者意

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