2015春新北師大版五級數(shù)學(xué)下冊期中整理與復(fù)習(xí)2課時教案

1、整理與復(fù)習(xí)第 2 課時教案目標(biāo)：1、 引導(dǎo)同學(xué)整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)乘法相關(guān)學(xué)問。2、 能用所學(xué)學(xué)問解決生活中的實際問題。教案重點：能用所學(xué)學(xué)問解決生活中的實際問題。教案難點：能用所學(xué)學(xué)問解決生活中的實際問題。課前預(yù)備：課件教案過程： 一、談話導(dǎo)入上節(jié)課，我們一起整理了分?jǐn)?shù)加減法和分?jǐn)?shù)乘法的相關(guān)學(xué)問， 體運用一下這些學(xué)問。誰來說說分?jǐn)?shù)加減法中有什么需要大家留意的地方？分?jǐn)?shù)乘法呢？ 二、鞏固應(yīng)用這節(jié)課，我們來具基礎(chǔ)：看圖，這個畫圖的過程你看明白了嗎？和同桌說一說，再進行計算，反饋2先在尺子卜找出下面菲數(shù)的位階 萍比較大小“令6 61 1 1 1 ± 1 1 ± 1o t丨

2、丨 1 1 1 丨 1 丨0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0,6 0”？ 0.81n”j2345 6781 / 3獨立解題，反饋，說說你是怎么想的。第一組數(shù)，尺子上是以小數(shù)的形式呈現(xiàn)，所以將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),2/5=0.4，在尺2 / 3子上標(biāo)出，再與 0.6 比大小。 其次組數(shù)，尺子上是以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn), 在尺子上再與 7/8 比大小。工說說*再列戈計算.1所以將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，0.75=3/4, 3/4=6/8，借助直觀圖呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系,并列式計算99先涂一涂，重點說一說 4/5 x 1/2 的畫圖過程ox3 / 3先說一說分?jǐn)?shù)混合運算的運算挨次， 再獨立計算，計算時要留意，結(jié)果化成最簡

3、 分?jǐn)?shù)。反饋結(jié)果。綜合：&拓張彩妖的#折了一架飛機*洵氣用一張同科大的彩紙的壬折了一 把手權(quán)(i)寰笑比洵吒多州了一張彩紙的幾分之幾？笑笑和洶氣警用一張夥紙，夠呵？讀題，獲得數(shù)學(xué)信息，然后獨立解決9.御氣過生口，媽瑪買了一個當(dāng)糕。爸爸 吃了寺，媽媽和洶氣并吃了尋，三人 共吃了這個貳牲的幾分之幾？估量一 b剩下的彊樓比+塞還捷比+??？對其次個問題進行重點指導(dǎo)。說說你是怎么估量的。可以通過計算剩下多少再與 1/4 進行比較，或者是直接估算，給出估算理由。m 海象的莓命天約是 4c1 年.海獅的尋命比海象少 a ”海術(shù)的尋命比海錢 的壽甜大約少嘉小牟？讀題，明確海獅的壽命比海象少 3/4，也就是比 40 少 3/4 所以，40 x 3/