小學(xué)上半學(xué)期安全工作計劃5篇范文_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)上半學(xué)期安全工作計劃5篇工作計劃是指由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。為了大家學(xué)習(xí)方便,筆者特地準(zhǔn)備了小學(xué)上半學(xué)期安全工作計劃5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!小學(xué)上半學(xué)期工作計劃1一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作思想“落實與提升”為指導(dǎo),在校長室和各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,以求實創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),積極探索年級組管理的新路子。充分發(fā)揮年級組的管理作用。結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點,做好常規(guī)管理工作和教育教學(xué)工作,在探索、反思、總結(jié)中不斷成長。二、工作目標(biāo)1、努力使二年級組的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任

2、、團結(jié)愉快、群策群力的集體。2、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)作為年級工作重點。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精,為爭取優(yōu)秀年級組而努力。三、具體的實施過程(一)教師隊伍的建設(shè)工作。1、我們二年級組的成員由6位老師,本學(xué)期我設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項工作,讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?,在開學(xué)初,我就準(zhǔn)備設(shè)計年級告知單,做到從小事做起,從我做起,從身邊做起,讓年級每一項工作都落到實處,讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學(xué)情況的活動

3、安排。2、多跟教師談話談心,了解教師的特點與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的團體。3、扎實開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效率,向課。堂要質(zhì)量。4、緊密聯(lián)系家長,隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài),并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展(二)學(xué)生管理工作。1、做好安全工作。安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安

4、全事故的發(fā)生。定期進行安全教育。2、各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。3、落實每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。4、配合政教處,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。5、加強學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進步的信念,認真做好希望生的轉(zhuǎn)化工作。6、落實日常行為規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。從集隊紀(jì)律、飯前飯后紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)衛(wèi)生、值日檢查,包括遵守紀(jì)

5、律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。7、加強年級內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實效;間操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀(jì)律良好,師生互動好,學(xué)生學(xué)習(xí)效率高;督促學(xué)生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學(xué)生統(tǒng)一穿校服,不佩戴多余的首飾;衛(wèi)生一天三小掃(早、中、晚),兩天拖一次地,以保持教室的衛(wèi)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(三)教學(xué)工作。1、抓好集備工作。(1)以我和郝鳳文老師為組長,做好集備的分工、指導(dǎo)、組織、把關(guān)及考核評價等工作,確保集備質(zhì)量。(2)要增強單元整體的意識,搞好單元整體分析,備好單元復(fù)習(xí)課,命好單元過關(guān)測試

6、題及大家庭作業(yè)。(3)通過集備,確保人人吃透教材,找準(zhǔn)教材的重點、難點與易錯點、易混點,并結(jié)合師生實際,找到突出重點、突破難點、解決易錯點、易混點的有效方法,進一步明確“四清”要點,提高教學(xué)的基礎(chǔ)性、針對性和實效性。(4)切實搞好目標(biāo)思考題、鞏固練習(xí)題、拓展應(yīng)用題、達標(biāo)測試題和課后作業(yè)題的設(shè)計與命制工作,提高訓(xùn)練的針對性和實效性。2、“十種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成。本學(xué)期重點抓好五種主要習(xí)慣。即:認真書寫、學(xué)會傾聽、善于思考、敢于提問、學(xué)會合作與表達。(1)根據(jù)學(xué)生校的時間,依次對學(xué)生進行落實。(2)由我和郝鳳文老師督導(dǎo)。每落實一種習(xí)慣前,讓做好計劃,然后在班公室全體二年級老師參加,講培養(yǎng)的方法,

7、最后讓班主任利用班會時間給學(xué)生講講要做到的方方面面。3、年級的“四清”。(1)規(guī)范清的內(nèi)容,清的內(nèi)容要少而精,有針對性。(2)利用自查-同桌互查-老師抽查的方法進清。4、“希望生”的培養(yǎng)。(1)摸清希望生的情況,建立專門的轉(zhuǎn)化檔案。(2)做好希望生的心里工作,分析學(xué)困原因。(3)師生共同制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)。(4)家、校齊努力轉(zhuǎn)化希望生。(5)各任課老師齊抓共管。(6)各任課老師在課堂教學(xué)中,努力實行多樣化的教學(xué)方法。(7)要立足課堂和下午第四節(jié)課給”希望生”針對性地輔導(dǎo)。5、3.15工程。(1)早上,讓學(xué)生鄰背古詩。一名學(xué)生先教,教會后再齊背。中午,讓學(xué)生練字,規(guī)范書寫。晚上,讓學(xué)生讀書。要求靜不能

8、說話。(2)通過古詩文比賽,寫字比賽,講故事比賽來評比各班的3.15工程的落實情況。(四)德育工作依托學(xué)校德育教育,努力促進年級組德育教育工作的有效化。1、加強班主任隊伍建設(shè),做好與任課教師的溝通工作,構(gòu)建和諧合作的班主任團隊。2、配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶?;顒拥幕I備。繼續(xù)抓好寓教育豐富多彩的活動。如:古詩比賽、快樂的星期六等。先寫出詳細的計劃,考慮全面不放過每一個細節(jié)。做好準(zhǔn)備工作。3、本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提升學(xué)生良好精神面貌。4、關(guān)注學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命。5、結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育研究,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式,學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立

9、積極的人生觀。(五)其他工作1、做好衛(wèi)生保潔工作,加強衛(wèi)生工作的檢查。2、控制學(xué)生近視新發(fā)病率,抓好健康教育及體鍛活動等工作。3、積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動。小學(xué)上半學(xué)期工作計劃2一、工作思路:積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講求家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。家長委員會的宗旨是:一切為了教育,一切為了孩子。二、工作目標(biāo):1、不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進學(xué)生的身心發(fā)展。2、幫助家長樹立正確的家教觀,走

10、出家庭教育的誤區(qū),實實在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境。3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機會,以及對班級工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。三、家委會工作職責(zé):1、每學(xué)期召開兩次家長委員會會議、分工明確、職責(zé)到位。2、向全體家長倡議,關(guān)心班級所有活動,充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道,為班級服務(wù),為班級管理等方面提出建設(shè)性意見。3、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。4、關(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作,及時解決學(xué)校、班級的實際困難,為班級多辦實事。5、協(xié)助班主任和學(xué)科教師做好班級各項工作,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽感。6、班級社會實踐活動提供各種支持

11、和協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心。四、主要工作:1、溝通辦學(xué)信息,促進教育教學(xué)了解教學(xué)信息,促進教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。2、關(guān)心校園安全,共建防范體系做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。3、監(jiān)督政務(wù)校務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校

12、下列工作的實施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。4、參與學(xué)?;顒?,形成教育合力參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持。如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運動會、家長開放日及重大慶典活動等。小學(xué)上半學(xué)期工作計劃3安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文

13、化科學(xué)知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求我年級同學(xué)認真照做.一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、教育內(nèi)容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。2、防溺水教育要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育邀

14、請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。5、藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。6、防病、防體育運動傷害的教育。7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動。環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。9、生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。

15、教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。三、實施措施1、加強大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊長,對該路進行負責(zé)管理。2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我,學(xué)會生存。3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的

16、發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人

17、,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會自救。小學(xué)上半學(xué)期工作計劃4為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標(biāo)準(zhǔn),推進課程改革,制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安

18、排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段

19、由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。小學(xué)上半學(xué)期工作計劃5三年級的音樂課在小學(xué)階段是一個承上啟下的過渡時期。在這個階段,要求學(xué)習(xí)的樂理知識逐漸增多,歌唱的曲目也是越來越多,作為教師針對學(xué)生的特點和教材的側(cè)重點制定本學(xué)期音樂的教學(xué)計劃如下:一、學(xué)情分析通過上半學(xué)期的教育教學(xué),我對各班學(xué)生的情況有所了解。整個級部學(xué)生的綜合素質(zhì)較高,對于老師教授的知識能夠快速的掌握,優(yōu)秀生的帶動作用明顯,每個孩

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