六大功能室管理使用

1、 “六大功能室六大功能室”機(jī)構(gòu)建立機(jī)構(gòu)建立 設(shè)備設(shè)施及教學(xué)管理設(shè)備設(shè)施及教學(xué)管理 使用效益發(fā)揮使用效益發(fā)揮 忠縣電教教儀站 徐立新 二0一三年九月十三日 指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)配置、注重實(shí)效”的原則，整合現(xiàn)有教育資源，力爭(zhēng)用2年時(shí)間，基本完成全市義務(wù)教育階段學(xué)?！傲蠊δ苁摇苯ㄔO(shè)任務(wù)。 渝教基20119號(hào)、66號(hào)；201349號(hào)文件 渝教技裝201221號(hào) 重要意義：重要意義： 義務(wù)教育法明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出，要“合理配置教育資源”，“均衡配置教師、設(shè)備、圖書(shū)、校舍等各項(xiàng)資源”，“改造

2、小學(xué)和初中薄弱學(xué)校，逐步使義務(wù)教育學(xué)校師資、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)、體育場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)”。一、“六大功能室建設(shè)”機(jī)構(gòu)建立（一）市級(jí)機(jī)構(gòu)建立：市教委財(cái)務(wù)處、基教處、基建處、體衛(wèi)藝處、督導(dǎo)室、技裝中心等有關(guān)處室組成。在市教委財(cái)務(wù)處設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市技裝中心。統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推進(jìn)和實(shí)施工作。 （二）、縣級(jí)機(jī)構(gòu)建立：（二）、縣級(jí)機(jī)構(gòu)建立：領(lǐng)導(dǎo)小組（忠教計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組（忠教計(jì)201273號(hào)）：號(hào)）：組組 長(zhǎng)：梁文政長(zhǎng)：梁文政副組長(zhǎng)：李副組長(zhǎng)：李 紅紅成員：鞠曉蘭、秦華平、涂海燕、伯海紅、唐建平、駱月華成員：鞠曉蘭、秦華平、涂海燕、伯海紅、唐建平、駱月華領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在忠縣教育信息技術(shù)與裝備中

3、心）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在忠縣教育信息技術(shù)與裝備中心） 主主 任：李任：李 紅紅副主任：秦華平、伯海紅副主任：秦華平、伯海紅成員：唐建平、駱月華、曾照明、陳克芬、羅侍萍、沈紅軍成員：唐建平、駱月華、曾照明、陳克芬、羅侍萍、沈紅軍領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)劃薄弱學(xué)校教學(xué)設(shè)備改造工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)劃薄弱學(xué)校教學(xué)設(shè)備改造工作。確定項(xiàng)目學(xué)校，項(xiàng)目使用資金，審批項(xiàng)目學(xué)校報(bào)送方案。加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)確定項(xiàng)目學(xué)校，項(xiàng)目使用資金，審批項(xiàng)目學(xué)校報(bào)送方案。加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程的監(jiān)督管理施全過(guò)程的監(jiān)督管理。項(xiàng)目辦公室的職責(zé)是：負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)設(shè)備的項(xiàng)目辦公室的職責(zé)是：負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目學(xué)校

4、教學(xué)設(shè)備的日常管理日常管理。指導(dǎo)。指導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校項(xiàng)目學(xué)校編制計(jì)劃編制計(jì)劃，承擔(dān)項(xiàng)目學(xué)校，承擔(dān)項(xiàng)目學(xué)校編制計(jì)劃的核實(shí)編制計(jì)劃的核實(shí)，全縣采購(gòu)，全縣采購(gòu)計(jì)劃匯計(jì)劃匯總統(tǒng)計(jì)總統(tǒng)計(jì)，協(xié)助市做好國(guó)家對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況，協(xié)助市做好國(guó)家對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況檢查、驗(yàn)收檢查、驗(yàn)收的基礎(chǔ)性工作。的基礎(chǔ)性工作。 （三）、學(xué)校機(jī)構(gòu)建立：（三）、學(xué)校機(jī)構(gòu)建立： 題目： 學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱改造計(jì)劃教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組： 學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)； 學(xué)校分管信息技術(shù)與裝備工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)； 學(xué)校分管信息技術(shù)與裝備工作、分管體衛(wèi)藝工作、分管教學(xué)工作的主任和相應(yīng)學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員。 下設(shè)工作小組： 學(xué)校分管信息技術(shù)與裝備工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；

5、學(xué)校分管信息技術(shù)與裝備工作、分管體衛(wèi)藝工作、分管教學(xué)工作的主任為副組長(zhǎng)； 學(xué)校相應(yīng)學(xué)科教研組長(zhǎng)，音、體、美、衛(wèi)、勞、科技、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)教師和相應(yīng)學(xué)科管理人員為成員。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織、規(guī)劃、實(shí)施組織、規(guī)劃、實(shí)施學(xué)校教學(xué)學(xué)校教學(xué)設(shè)備改造工作。負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備改造工作。負(fù)責(zé)學(xué)校編制計(jì)劃的核實(shí)編制計(jì)劃的核實(shí)。負(fù)責(zé)學(xué)校各大。負(fù)責(zé)學(xué)校各大功能室的完善、美化功能室的完善、美化工作。督導(dǎo)檢查學(xué)校配送設(shè)備設(shè)施的工作。督導(dǎo)檢查學(xué)校配送設(shè)備設(shè)施的管理、運(yùn)用、研究管理、運(yùn)用、研究等工作。等工作。 工作小組職責(zé)是：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的工作小組職責(zé)是：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的日常管理、運(yùn)用

6、、日常管理、運(yùn)用、研究研究工作。承擔(dān)學(xué)校差缺設(shè)備設(shè)備的工作。承擔(dān)學(xué)校差缺設(shè)備設(shè)備的計(jì)劃編制、報(bào)送計(jì)劃編制、報(bào)送工作工作。組織配送設(shè)備設(shè)施的。組織配送設(shè)備設(shè)施的收貨、驗(yàn)貨、編目、入柜（上架）收貨、驗(yàn)貨、編目、入柜（上架）、貼簽、上賬（紙質(zhì)賬、教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理平臺(tái)賬）、貼簽、上賬（紙質(zhì)賬、教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理平臺(tái)賬）工作工作。承擔(dān)教學(xué)設(shè)備的。承擔(dān)教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)、維修、管理日常維護(hù)、維修、管理等工作。抓好各等工作。抓好各學(xué)科設(shè)備設(shè)施的教學(xué)學(xué)科設(shè)備設(shè)施的教學(xué)運(yùn)用、教研，指導(dǎo)運(yùn)用、教研，指導(dǎo)學(xué)生自制教學(xué)具、學(xué)生自制教學(xué)具、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？萍紕?chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、設(shè)備設(shè)施及教學(xué)管理二、設(shè)備設(shè)施

7、及教學(xué)管理（一）、設(shè)備設(shè)施管理（一）、設(shè)備設(shè)施管理1、充分發(fā)揮充設(shè)備設(shè)施管理平臺(tái)的作用，提高信息化管理水平、充分發(fā)揮充設(shè)備設(shè)施管理平臺(tái)的作用，提高信息化管理水平 衛(wèi)生器材作用發(fā)揮：學(xué)生看病治病記錄學(xué)校校醫(yī)自行設(shè)計(jì)制定。 3、六室管理規(guī)章制度、六室管理規(guī)章制度一、音樂(lè)器材管理制度一、音樂(lè)器材管理制度1、音樂(lè)器材由學(xué)校指派音樂(lè)教師專人負(fù)責(zé)管理。2、認(rèn)真做好音樂(lè)器材設(shè)備的登記，對(duì)入柜的音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范存放整齊，做到賬、卡、物相符。3、做好對(duì)音樂(lè)器材的損壞、賠償、維修的登記工作。4、按照音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要增添音樂(lè)器材，由管理工作人員負(fù)責(zé)向?qū)W校申報(bào)添置計(jì)劃。5、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，未經(jīng)管理人員的許可，其他人

8、員不得隨意動(dòng)用音樂(lè)器材，違者如造成損壞應(yīng)照價(jià)賠償。6、音樂(lè)器材一般不得外借，如需外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。7、注重音樂(lè)教室教學(xué)氛圍的打造，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生、整潔。8、每次學(xué)生使用器材完畢后，管理人員要檢查器材的數(shù)量和完好情況，并有序存放，關(guān)好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負(fù)責(zé)賠償。9、音樂(lè)器材管理人員因工作發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。 重 慶 市 教 育 委 員 會(huì) 編 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心印發(fā) 二、美術(shù)器材管理制度二、美術(shù)器材管理制度1、美術(shù)器材由學(xué)校指派美術(shù)教師專人負(fù)責(zé)管理。2、認(rèn)真做好美術(shù)器材設(shè)備的登記，對(duì)入

9、柜的美術(shù)器材應(yīng)規(guī)范存放整齊，做到賬、卡、物相符。3、做好對(duì)美術(shù)器材的損壞、賠償?shù)牡怯浌ぷ鳌?、按照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要增添美術(shù)器材，由管理人員負(fù)責(zé)向?qū)W校申報(bào)添置計(jì)劃。5、愛(ài)護(hù)美術(shù)器材設(shè)備，如遇非正常使用損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。6、美術(shù)器材一般不得外借，如需外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。7、注重對(duì)美術(shù)教室教學(xué)氛圍的打造，保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)要擺設(shè)有序，不得在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。8、每次教學(xué)器材使用完畢之后，管理人員要檢查器材的數(shù)量和完好情況，并有序擺放，做好器材和室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負(fù)責(zé)賠償。9、美

10、術(shù)器材管理人員因工作發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。 重 慶 市 教 育 委 員 會(huì) 編制 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心 印發(fā)三、體育器材管理制度三、體育器材管理制度1、體育器材設(shè)備應(yīng)在學(xué)校體育教師中指派專人進(jìn)行管理。2、認(rèn)真做好體育器材設(shè)備的登記，做到賬、卡、物相符，對(duì)報(bào)損的體育器材應(yīng)按照?qǐng)?bào)損程序處理。做好體育器材的損壞、賠償、維修的登記工作。3、對(duì)保管室內(nèi)的體育器材應(yīng)分類上架存放整齊，保持室內(nèi)的干燥通風(fēng)。做好對(duì)戶外固定體育器材設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)和檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)維修解決，防止意外事故發(fā)生。4、按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要增添體育器材，由管理人員負(fù)責(zé)向?qū)W校申報(bào)添置計(jì)劃。5、學(xué)生

11、上課和課外體育活動(dòng)期間，禁止用手中體育器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發(fā)生。6、愛(ài)護(hù)體育器材，如遇非正常使用損壞的體育器材，應(yīng)照價(jià)賠償。7、體育器材一般不得外借，如需外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。8、每次教學(xué)器材使用完畢之后，要檢查器材的數(shù)量和完好情況，并有序擺放，關(guān)好門窗。如因工作失職造成器材損壞丟失，由管理人員負(fù)責(zé)賠償。9、體育器材管理人員因工作發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。 重 慶 市 教 育 委 員 會(huì) 編制 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心 印發(fā)四、衛(wèi)生器材管理制度四、衛(wèi)生器材管理制度1、衛(wèi)生器材應(yīng)在學(xué)校的醫(yī)務(wù)人員中指派專人負(fù)責(zé)管理。2

12、、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)校衛(wèi)生器材和藥品的登記，對(duì)衛(wèi)生器材和藥品應(yīng)做到賬、卡、物相符，對(duì)器材和藥品的報(bào)損應(yīng)按報(bào)損程序處理。3、要做好對(duì)藥品和醫(yī)用耗材使用的登記工作。4、對(duì)內(nèi)服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜分格存放，應(yīng)經(jīng)常檢查藥品的有效使用時(shí)間，對(duì)過(guò)期藥品應(yīng)及時(shí)更換。嚴(yán)禁使用淘汰、過(guò)期藥品和偽劣藥品。5、應(yīng)隨時(shí)保持醫(yī)務(wù)室的清潔衛(wèi)生、整潔，通風(fēng)良好，定期對(duì)醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生器材進(jìn)行消毒，對(duì)診斷床用的床單、枕套應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行清洗。6、應(yīng)按規(guī)定正確使用醫(yī)療衛(wèi)生器械，保持器材清潔性和完好性。7、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生器材設(shè)備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負(fù)責(zé)賠償。8、因管理人員工作發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。 重

13、慶 市 教 育 委 員 會(huì) 編制 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心 印發(fā)五、科技、勞技器材管理制度五、科技、勞技器材管理制度1、科技、勞技器材是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科技和勞動(dòng)技能、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力的專用設(shè)備，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的必備物質(zhì)條件，應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求，登記上賬，做到賬、卡、物相符。2、器材應(yīng)有專人管理，管理人員工作變更時(shí)，必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。3、科技、勞技器材存放地點(diǎn)應(yīng)通風(fēng)良好，清潔衛(wèi)生，有防潮、防塵等措施。4、器材應(yīng)按操作規(guī)程要求使用，注意其安全性，要經(jīng)常進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，保持器材的完好使用狀態(tài)。5、要愛(ài)護(hù)器材，因違章操作使用而造成器材損壞，應(yīng)由當(dāng)事人照章賠償。 重 慶 市 教 育 委

14、 員 會(huì) 編制 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心 印發(fā) 六、科技、勞動(dòng)室規(guī)則六、科技、勞動(dòng)室規(guī)則1、參加學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照老師的要求，規(guī)范操作各種科技器材和勞動(dòng)工具，防止意外事故的發(fā)生。2、禁止學(xué)生在室內(nèi)追逐、打鬧、投擲器物。3、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的各種科技器材、勞動(dòng)工具和展品，做到不丟失、不損壞，如因違反操作規(guī)程或故意損壞器材、工具者，應(yīng)照價(jià)賠償。4、如發(fā)現(xiàn)科技器材和勞動(dòng)工具出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)報(bào)告老師，由專人負(fù)責(zé)維修。5、每次活動(dòng)后，老師應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真做好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，清點(diǎn)、擺放好各種器材和工具，保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備，關(guān)閉電源，鎖好門窗。6、每次活動(dòng)結(jié)束后，老師應(yīng)按照要求認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)室使用記錄。 重 慶 市 教

15、育 委 員 會(huì) 編制 重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心 印發(fā) 七、七、 心理咨詢室規(guī)則心理咨詢室規(guī)則 1、心理咨詢室值班教師應(yīng)及時(shí)整理記錄好來(lái)訪學(xué)生的咨詢紀(jì)錄。 2、接待來(lái)訪學(xué)生時(shí)應(yīng)關(guān)注和尊重學(xué)生的個(gè)人意愿，個(gè)人隱私和個(gè)性差異，嚴(yán)格執(zhí)行心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的道德要求，為學(xué)生保密。 3、咨詢室人員要嚴(yán)守保密制度，不準(zhǔn)將來(lái)訪者的情況向他人透露，妥善保管好咨詢室的檔案，未經(jīng)允許，任何人不得進(jìn)入咨詢室。 4、來(lái)訪人員較多時(shí)，來(lái)訪者要服從咨詢?nèi)藛T的安排，不得在咨詢室大聲喧嘩。 5、咨詢室的各種設(shè)施及書(shū)籍量表均屬專用設(shè)施設(shè)備，一律不準(zhǔn)外借和挪作他用。 6、咨詢室人員要講求團(tuán)體合作精神，定期交流，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，努力保持自身心理健康水平。 7、咨詢室人員在下班前，要檢查電源是否全部關(guān)