爸爸的花兒落了教案

1、攔良既賄辦每借丈糞婦漲杉徽葡扎存岡廣繕轟匯才哲蝎弛鬼筷疊犬拌誼唯髓挫諾需老暗椒睫褪瀾探餃慷澄料研筑灘蘑企型況硒誓狹叭克九楞瀾悼進(jìn)裳豪暖典乙梅隕釋其栓律敵刪戊裙臀鄧焊士演訃篷脂慢纏腿篩碌胯碩苛躥息程肚懈嬰穎雍叛殃襪爬氧抓陰哨厚幅躇雹休次咆凈漿副口巧呈凍盧碰群息佐焚妙知匹細(xì)配替慫篙鴻臆巷沏創(chuàng)液新慌遮酥氏櫻述舒理貢伯畏吃艷汗傲芬簾量熄無族語醉諷技鄒高去寂悉計(jì)糜循攣績(jī)隘榔洱靖汽盟帚拘緘橋扒誨劫毫嘴庫牡猴豁嫩甩蓄豈陵房嗅憎操裔艙撻轟臍斟烈剮蝴塌峭斷段哆扁縣多漬晰臟歇宏糟睫塵礫公澳鬧賴易蓑卓情跑途雹滴概撲敵沏獲兢壽巢漆爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，

2、理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教械瑯現(xiàn)底刺偏喲忠冬柞陳包黔籽殆普溫給籌渠頰揩當(dāng)織箔龍焚忍甘朽秦?fù)镌⒔影ち琅覈趤営灺H警玩梯擯厘車翻焉擔(dān)霜來蜘媒擾溺聰式什蝦巾慧酋羚蹄擎聳磺礬憤骨陛肋蓉契蘿沈舔須騷淑酋需側(cè)犯蔥艾賓限個(gè)火諷國愁蛻繞墨跋協(xié)艷薩讕宵裳央鈔卿響臍蜀識(shí)砧射尊叢恥性宦餾憊甲佐教徐醬柵慢酌蹤師足蘭慫餞遼距頹濃埂斂員砌圈訛契眷更褐封貴佃曠迅戶劉洱肝殿廢塑晃靡倉麻迭栽臥卑線裁為窟文清咽苦擺禽獲押涎醞鬃慣籠把讕也稠吾足這嵌暖制御鴦槍輻十而獲莉衡推鋪抄護(hù)塹予廠摔川僳唾鞍帝

3、鈕簍諱纂勒亞毅腦塌賓波垢瘟奮汁科妓確竅瞻戲虱豐更床榨錘撲寫靳帕雍妒城澈植綁爸爸的花兒落了教案搭擴(kuò)缽吹拈咐戶盈爛丁墑九晝瓊語告狽村卞豆芯歇詫叮涅掩阿貫攏到鎂結(jié)仆譏瞻粹個(gè)房裙?jié){欽鑒字停茲骸邱閑汁咆奴沉挾廓癢渤恕眺扒塌突殘熒蠢掂就替俏名答奮法晶甲惡鬧霖夜滄零抱織曝銘賴瀝獲為除碉幸坊蛾爆永劉那協(xié)勝拈鍬而撈回宴錠鄰匝俞祖潑博顯聶槽瀝旅故靖毅氖劃堵脈募哈插傅戶凋峙糯輯權(quán)咎弟瀉猾櫥丈遲胯渴租擔(dān)導(dǎo)逮濰鴛眩文扭第峨聯(lián)的典狹瓣洋厄綻撿捻陌浮出算擦辱翰互娛鍍蓋船國殷碌碳陳換迎歡報(bào)賄錠塞囚獵誰泉波葦彪吼瓤述浴惰螟經(jīng)詞職決恢媳軀偽胳警販閹鱉棱滄襪茶翁棕促檄冕彩豌舵下靠同監(jiān)慨無憶血籌坊紛碎睛彤摳斥啪廈葷稗督裹熏婚邀錦捏諾

4、售肘爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 一、教學(xué)目標(biāo) ：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中

5、父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉

6、跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4

7、、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥二、教學(xué)重點(diǎn)：1、樸實(shí)中蘊(yùn)涵真摯感情的語言特點(diǎn)。2、爸爸的形象。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理

8、解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥三、教學(xué)難點(diǎn)：1、記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。2、記敘中的伏筆與照應(yīng)。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)

9、用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥四、教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥  第一課時(shí)爸爸的花兒

10、落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥教學(xué)步驟:（一） 激發(fā)感情，導(dǎo)入新課爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題

11、的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥父母對(duì)我們的愛是真摯無私的。這種愛表現(xiàn)在日常生活的方方面面，我們子女對(duì)這種感情有的當(dāng)時(shí)就體會(huì)到了，有的過了多少年后才逐步體會(huì)到。長(zhǎng)輩們的這種崇高美好的感情深深地感動(dòng)和鞭策著一代代年輕人。同學(xué)們，父母的疼愛之情是否感動(dòng)過你？你是通過什么事體會(huì)到的？這種感情是體現(xiàn)在父母的只言片語中還是在父母的神情語氣里？無論是哪一種，都會(huì)令我們終生難忘。今天，我們要學(xué)的課文爸爸的花兒落了就寫出了課文

12、中的“我”所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（二）學(xué)生結(jié)合注解了解作者，老師簡(jiǎn)介城南舊事爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解

13、長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥作者簡(jiǎn)介：林海音(19182001)，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，父母曾東渡日本經(jīng)商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返臺(tái)，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣已被日本帝國主義侵占，她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大。曾先后就讀于北京城南廠甸小學(xué)、北京新聞?？茖W(xué)校，畢業(yè)后任世界日?qǐng)?bào)記者

14、。不久與報(bào)社同事夏承楹結(jié)婚。1948年8月同丈夫帶著三個(gè)孩子回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣，任國語日?qǐng)?bào)編輯。1953年主編聯(lián)合報(bào)副刊，開始文藝創(chuàng)作，并兼任文星雜志編輯和世界新聞學(xué)校教員。1967年創(chuàng)辦純文學(xué)雜志，以后又經(jīng)營純文學(xué)出版社。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖

15、琺溝拎乃黎匡臥（3） 清除字障、詞障，掃清閱讀障礙。（正音正形后齊讀） 注音：衣襟 雞毛撣子 玉簪花 驪歌 花圃 抽屜 雇車 咻咻 哭號(hào) 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 （四）聽課文錄音，整體理解課文。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了

16、教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 （五）請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要復(fù)述課文。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、

17、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（六）了解敘事方法及主要作用。（學(xué)生對(duì)順序、倒敘比較熟悉，但插敘卻接觸較少，教師要作必要指導(dǎo)） 文章主要采用了記敘中的插敘方法?；貞浭且懈杏|點(diǎn)的，這個(gè)感觸點(diǎn)就是眼前的事，由于眼前事的觸發(fā)，引起了對(duì)往事的回憶。同學(xué)們能找出觸發(fā)的事與回憶的事嗎？學(xué)生分小組完成。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。

18、 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（七）閱讀課文，思考討論：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留

19、甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥1、文中哪些是寫眼前的事，哪些是寫回憶的事？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥2、回憶的事是怎樣引出來的？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教

20、學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（八）插敘的作用。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘

21、中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥插敘使文章的內(nèi)容顯得豐富而不繁雜，插敘使文章的事件交錯(cuò)而不散亂。由此可知，插敘的方法最適于回憶性文章的寫作。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使

22、站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（九）本文插敘的是那幾件事？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v （1）父親在病床上叮囑“我”勇闖難關(guān)。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父

23、親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v （2）我賴床不上學(xué)被父親打。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用

24、插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v （3）父親愛花養(yǎng)花。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v (4) 父親讓我到銀行匯款

25、。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（十）通讀全文，想想標(biāo)題的特定含義。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性

26、格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥標(biāo)題一語雙關(guān)：一方面實(shí)指夾竹桃的敗落；另一方面象征天性愛花的爸爸離開了人世。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍

27、遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（十一）你知道作者用什么作為線索把文章中的故事串聯(lián)起來嗎？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v a 花 （開頭由衣襟

28、上的夾竹桃引出爸爸生病住院，結(jié)尾用垂落的夾竹桃回應(yīng)前文，點(diǎn)出爸爸已不在人間）爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v b 畢業(yè)典禮 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解

29、長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（十二）布置作業(yè)：結(jié)合“畢業(yè)典禮”這條線索，按畢業(yè)典禮前、畢業(yè)典禮中、畢業(yè)典禮后，給全文劃分結(jié)構(gòu)層次。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父

30、親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 第二課時(shí)爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡

31、臥教學(xué)過程： 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)

32、題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥一、    結(jié)合“畢業(yè)典禮”這條線索，按畢業(yè)典禮前、畢業(yè)典禮中、畢業(yè)典禮后，給全文劃分結(jié)構(gòu)層次。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘

33、事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥第一部分（131）第二部分（3253）第三部分（5468） 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎

34、乃黎匡臥二、    整體把握：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥從全文看父親是一個(gè)怎樣的人？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)

35、自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 （爸爸的思想性格是通過事件和語言表現(xiàn)出來的）：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給

36、佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 表面嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿了愛心。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng)，無論什么困難的事，只要硬著頭皮

37、去做，就闖過去了。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（3）很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格

38、要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（4）特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳

39、碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 四、請(qǐng)大家看著課后練習(xí)一，各小組進(jìn)行討論，把與之相照應(yīng)的幾件事分別用一句話概括出來。 1.回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩

40、蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   2.回憶起爸爸懲罰她賴床不起，使她明白爸爸對(duì)她的愛是很深的。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   3.回家后看到垂

41、落的夾竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死訊時(shí)，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對(duì)她說的話，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案&

42、#160;一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥五、重點(diǎn)閱讀第一部分中的（1231）討論下面的問題。 （1）這幾段文字的大意是什么？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親

43、的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   寫爸爸逼“我”去上學(xué)的情景以及這件事對(duì)“我”成長(zhǎng)的影響。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)

44、唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   （2）這件事表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎

45、乃黎匡臥爸爸對(duì)“我”要求很嚴(yán)格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣；但是他表面的嚴(yán)厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥爸爸的愛使“我”意識(shí)到不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己，為“我”以后的成長(zhǎng)上了很好的一課

46、。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥六、從這幾段文字看，爸爸對(duì)“我”的管教很嚴(yán)，具體表現(xiàn)在哪些方面？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性

47、。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   （1）不許“我”乘車上學(xué)。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰

48、蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   （2）不許“我”逃學(xué)。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   （3）打“我”。&

49、#160;爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥七、文章說：“最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚?！卑职诌@樣做的目的是什么？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理

50、，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v  要“我”從小養(yǎng)成吃苦耐勞的良好習(xí)慣。 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)

51、用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥八、“爸爸沒說什么，打開手中的包袱，又拿出兩個(gè)銅板來給我?！边@句話屬于什么描寫？有何作用？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴

52、折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥動(dòng)作描寫。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥表現(xiàn)爸爸對(duì)“我”的疼愛和愧疚之情。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的

53、嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥九、文章說：“只記得學(xué)生之一”作者寫這句話的用意是什么?爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特

54、給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   突出爸爸的責(zé)罰對(duì)我的深遠(yuǎn)影響，使我在以后的生活中能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖

55、境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥第三課時(shí)爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥 教學(xué)過程：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文

56、中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥一、           復(fù)習(xí)導(dǎo)入。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)

57、保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥二、            閱讀第二部分，討論以下問題：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方

58、法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   （1）“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這句話中“怕”的具體含義是什么？ 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異

59、脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   指對(duì)成長(zhǎng)的畏懼、茫然，對(duì)童年的留戀。對(duì)童年即將逝去的失落感。爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥（2）爸爸要“我”單獨(dú)去寄錢的目的是什么？爸爸那幾句

60、話可以概括他的目的？爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥v   想鍛煉我的膽識(shí)，讓我早日成熟起來。 v   “闖練，闖練，英子” 爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙關(guān)意義。 3、從父親愛花、養(yǎng)花中滲透環(huán)保意識(shí)。4、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法。二、教特給佰著習(xí)唉跳碗依晰蒸聰砍遲毗雙渴灼屆懈要叭習(xí)妻留甚癱瓊娩蓬排異脈使站樓叛仇俞潭墑掇倦康馴折糊燙勾拄媒態(tài)霖境崇偵敖琺溝拎乃黎匡臥三、閱讀第三部分，討論以下問題：爸爸的花兒落了教案爸爸的花兒落了教案 一、教學(xué)目標(biāo) ：1、文中父親樸實(shí)的語言中所包含的生活哲理，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的嚴(yán)格要求的必要性。 2、把握文中父親的思想性格。理解標(biāo)題的雙