《藥劑學》輔助教學方法的研究與應用

1、    藥劑學輔助教學方法的研究與應用    荊晶 陳莉 張婉婷 呂佳佳 王森 張倩茹【摘 要】藥劑學是一門綜合性應用型技術學科，是藥學類本科教學的主要專業(yè)課程之一。對于藥學類不同專業(yè)的學生，學好藥劑學對完善專業(yè)基礎知識的有著至關重要的作用。本文將討論在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，如何通過藥劑學教學方法的改革，更好的激發(fā)學生的學習興趣，增強其就業(yè)適應性，增強教學效果?！娟P鍵詞】藥劑學；教學方法；“互聯(lián)網(wǎng)+”g424 a2095-3089（2018）31-0028-01藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計和合理使用等內(nèi)容的綜合性應用型技術學科1。藥劑學是藥學類本

2、科培養(yǎng)計劃中主要專業(yè)課程之一，制劑研發(fā)、輔料生產(chǎn)、臨床用藥、醫(yī)藥情報等等都離不開藥劑學理論知識的指導和研究技能。在藥學類藥物制劑專業(yè)、臨床藥學和制藥工程專業(yè)的本科培養(yǎng)目標中，該課程均為必修課，但對不同專業(yè)的學生來說，該課程的教學重點與培養(yǎng)方向應有所區(qū)分，不能一概而論。本文就筆者平時工作中累積的教學經(jīng)驗，針對不同專業(yè)特色，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代一些新的教學方法，談談在教學中如何提升教學質(zhì)量，改進教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，改進現(xiàn)有的藥劑學教學工作2。一、集體備課會議與教學相長會在教學過程中，集體備課會議應有計劃的開展實施，頻次約為兩周一次。討論教學過程中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗交流是有必要的。年輕教師可以學習

3、到經(jīng)驗，而老教師可以學習到新的教學方法和得到新的教學思路。并且在集體會議過程中，可以針對教學大綱不可合理的地方進行修訂和改進，每學期結(jié)束將本學期所有教學會議記錄大綱修訂部分集結(jié)成冊，即可得到修訂版教學大綱。教學相長會用以師生間針對教學開展的提問式互動模式。該會議頻次約為一月一次，對學生來說可以對教學方法提出意見，對教師來說可以了解學生學習過程中的問題，并及時調(diào)整教學方法。二、多媒體教學方式結(jié)合線下互動教學法對于藥物制劑及制藥工程專業(yè)的同學來說，理解制藥生產(chǎn)工藝中不熟悉的機械設備工作方式及實際操作比較困難，而這部分教學內(nèi)容對學生畢業(yè)后實際工作非常有幫助，實用性很強，在實驗學時緊張情況下，無法讓學

4、生實際到工廠中熟悉了解這些機械設備。，在實際教學中，我們采用多媒體影像及flash資料，動態(tài)演示球磨機、各類粉碎機、電動壓片機、混合機等設備的工作方式，便于學生理解記憶。由于移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，在教學活動中，利用移動互聯(lián)網(wǎng)工具改善教學活動，可以提高學生學習效率，改進教師的教學方法。每次課程結(jié)束以后，以教研室微信公眾賬號推送當天課程的主要內(nèi)容，便于學生查閱和補充筆記，并且可以針對常見的問題設置推送回答模式，或者問卷調(diào)查表的方式，及時了解學生對教學內(nèi)容的掌握情況。三、理論結(jié)合案例教學法我們選用崔福德主編的人民衛(wèi)生出版社藥劑學第七版教材作為藥學專業(yè)必修教材，為了便于學生理解理論知識，我們在教學計劃

5、中，將理論內(nèi)容與案例教學有機結(jié)合。如將“第二章藥物溶液形成理論”與“第九章液體制劑”結(jié)合，將“第六章粉體學”與“第十一章固體制劑”結(jié)合，將“第七章流變學”與“第十三章半固體制劑”結(jié)合講解，以具體劑型特點帶入理解理論內(nèi)容。并在藥劑學實驗教學中，對難于理解的理論知識與實踐進行結(jié)合，比如hlb值的應用與計算等。四、對于不同專業(yè)的學生進行不同的教學大綱設計對臨床藥學專業(yè)的學生來說，藥劑學教學應與藥事管理學結(jié)合，教學重點主要突出在體現(xiàn)處方設計及臨床用藥合理性；而對制藥工程專業(yè)來說，學習重點應在藥劑生產(chǎn)工藝設計，藥物制劑機械設備的使用等方面。五、小結(jié)藥劑學教學工作需要不斷學習將理論結(jié)合實踐的方法，在實際教學活動中，教師應當豐富完善自己的知識體系，不僅要對生產(chǎn)工藝熟悉，還要了解臨床用藥的規(guī)定，這些知識本身就具有更新迭代的效應，應及時更新原有的知識，補充新的知識3，才能提升教學工作能力。并且應注意在教學中穿插介紹藥劑學學術前沿進展。參考文獻1崔福德.藥劑學（m）.七版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2011.2邢蓉，陳根德，李見春，等.藥劑學教學方法改革的探討與