談淺新媒體時代廣告設(shè)計教學(xué)改革與創(chuàng)新

1、    談淺新媒體時代廣告設(shè)計教學(xué)改革與創(chuàng)新    徐丹摘要：目前，在新媒體時代的驅(qū)使下，有關(guān)于廣告設(shè)計的改革有待創(chuàng)新和進一步研究，本文就新媒體時代廣告設(shè)計為主要研究對象，對其教學(xué)改革提出合理化的建議，便于提高學(xué)生的綜合能力。關(guān)鍵詞：廣告設(shè)計；教學(xué)改革；創(chuàng)新；新媒體時代j524.3-4一、新媒體時代廣告的特點：與傳統(tǒng)媒體相比較，新媒體廣告最大的特點就是新媒體時代廣告的消解力量消解傳統(tǒng)媒體（電視、廣播、報紙、通信）之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間邊界，消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界，等等"。所謂新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的，隨

2、著互聯(lián)網(wǎng)等的發(fā)展，新媒體時代廣告成為了廣告的主流，也成為了新媒體收入的一個主要來源。新媒體是一個不斷變化的概念，隨著互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，跟計算機相關(guān)的.這都可以說是新媒體，而新媒體時代廣告業(yè)務(wù)也逐漸走進了人們的視線。新媒體時代廣告的特點：加強互動交流新媒體所具有的超大信息容量對廣告設(shè)計工作的資源尋求提供了豐富的內(nèi)容，使廣告設(shè)計工作內(nèi)容更加生動、翔實，增強了其吸引力和凝聚力。同時，形式多樣的貼吧、微博、微信等新媒體平臺，有利于相關(guān)工作人員從更多的渠道更便捷地獲取教學(xué)設(shè)計方面的信息。新媒體以傳播速度快、傳播范圍廣、時效性強為特色，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，進一步做好新形勢下廣告設(shè)計的教育，提高相關(guān)廣

3、告設(shè)計工作科學(xué)化水平。組建高素質(zhì)的新媒體建設(shè)和管理隊伍。新媒體立體化廣告教育平臺的建立需要高素質(zhì)的人才，并具備網(wǎng)絡(luò)媒體知識、信息技術(shù)、文字編輯能力、圖片處理技術(shù)等人才團隊才能保證新媒體廣告教育平臺的正常、良性運行。連接信息服務(wù)深刻把握傳播規(guī)律，深度實施媒體融合。首先，遵循內(nèi)容決定形式的規(guī)律，發(fā)揮主流媒體內(nèi)容優(yōu)勢。傳統(tǒng)報紙，“報”是傳播內(nèi)容，“紙”是傳播載體，融合發(fā)展是使“報”在新平臺、新技術(shù)條件下更好地傳播，所以“報”的核心，是多媒體“紙”。其次，遵循真實是傳播的生命的規(guī)律，努力提高傳播質(zhì)量。融合發(fā)展要把信息來源的可靠性保持下來，規(guī)范的工作流程，專業(yè)化的新聞生產(chǎn)、傳播技巧，是我們傳播全面可靠的

4、保證。再次，遵循技術(shù)傳播方式的規(guī)律，大力運用先進技術(shù)。新媒體技術(shù)多點并發(fā)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋、快捷高效，適合微傳播、微信息、跨平臺的流動，用戶可隨時隨地獲得信息，媒體融合在傳播上搶占第一落點。最后，遵循市場規(guī)律，加強服務(wù)優(yōu)先?；ヂ?lián)網(wǎng)的一個最大特點就是服務(wù)意識，用戶至上，傳統(tǒng)媒體要加強用戶交流互動，吸引用戶參與傳播，提供新聞線索、報道素材，提供意見建議，提高用戶的關(guān)注度、參與度。二、新媒體時代廣告設(shè)計教學(xué)遇到的機遇與挑戰(zhàn)1.廣告教學(xué)改革的機遇最新研究認(rèn)為，近10年，中國人的媒體習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生巨變。人們不再長時間坐在電視機前，而是用更多的時間與更多的媒體接觸。而90后一代的資訊接受模式則已全面改變，互聯(lián)網(wǎng)和手

5、機或移動互聯(lián)智能機已不能離開和不能離手，各種社交媒體已成為80后、90后聯(lián)系世界的最重要方式。消費者行為變化直接導(dǎo)致品牌營銷傳播模式的轉(zhuǎn)變，精準(zhǔn)廣告、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)電視等模式迅速興起，甚至顛覆經(jīng)營者原有的廣告投放模式、媒體策略和傳播策略。從原有報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng) pc端屏等渠道，通過市場并購不斷向移動端屏、樓宇電梯屏等領(lǐng)域擴張。2.廣告設(shè)計教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)新媒體變革對傳統(tǒng)媒體既是沖擊，也是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中有機遇，危機中有生路。整體上來說，傳統(tǒng)媒體、新媒體發(fā)展依然處在一個重要的機遇期，文化強國建設(shè)，為傳媒轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了優(yōu)越的社會大環(huán)境，是傳媒行業(yè)一次千載難逢的歷史性機遇。從工作層面上看，廣告

6、設(shè)計人員只是簡單知道廣告設(shè)計的知識，但是不能夠結(jié)合實際使用。文化強國應(yīng)該有相對強大的文化交流溝通和傳播能力。傳媒行業(yè)既是文化強國建設(shè)的陣地、交流的載體，也是文化產(chǎn)業(yè)市場體系的重要組成部分。工作室制度的教學(xué)模式建立在課程基本理論基礎(chǔ)上，以專業(yè)教師為核心，承接具體實際設(shè)計項目，將教學(xué)與實踐緊密地聯(lián)系在一起，而廣告專業(yè)面向企業(yè)，面向市場，真正地改變了傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計教學(xué)方式。三、新媒體時代廣告設(shè)計教學(xué)改革的具體方式1.全面增加實習(xí)機會，增強學(xué)生的實踐能力實習(xí)是學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，實習(xí)的目的是增強學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力以

7、及綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，也是學(xué)生最終完成高等教育不可或缺的階段。實習(xí)是為了更好的讓我們了解我們廣告學(xué)的專業(yè)，更好的掌握將來廣告事業(yè)發(fā)展方向，組織學(xué)生進行認(rèn)知實習(xí)。在認(rèn)知實習(xí)中我們熟悉了一些基本的方法和流程，了解一些實際的操作方法。對于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)歷，對以后走進社會奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。2.增強課堂互動性，提升教學(xué)效果通過將復(fù)雜的信息技術(shù)手段融入到powerpoint和微信，在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立溝通橋梁，讓課堂互動永不下線。使用雨課堂，教師可以將帶有mooc視頻、習(xí)題、語音的課前預(yù)習(xí)課件推送到學(xué)生手機，課堂上實時

8、答題、彈幕互動。我們改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實現(xiàn)互動性教學(xué)?；咏虒W(xué)是指建立在師生人格平等基礎(chǔ)上，老師和學(xué)生之間的相互影響和作用。一方面學(xué)生能夠積極參與教學(xué)過程，發(fā)揮能動性，展現(xiàn)創(chuàng)造性，在交際中掌握知識，提高學(xué)習(xí)的興趣；另一方面，師生和諧，教師在互動的過程中，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3.增強師資力量的隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)每次培訓(xùn)、每次比賽都“迫”使校內(nèi)專家去研究、去反思，如何將學(xué)習(xí)到的先進理念、前沿思想、成功做法在校內(nèi)推廣普及，正是這種壓力使校內(nèi)專家的報告內(nèi)容越講越新，教育觀點越辯越明。全體教師也通過接受培訓(xùn)、參加比賽等方式，經(jīng)常進行教學(xué)反思，提升自己的教育理念，從而在平凡的教學(xué)實踐中努力實踐自己的教育理想，實現(xiàn)課程改革的目標(biāo)，追求真正的教育質(zhì)量。開展名師帶徒活動。為了促進新教師的專業(yè)成長，提高新教師師德師風(fēng) 、教育教學(xué)理論、教育教學(xué)實踐、教育科研等方面的能力和水平，促進新教師的廣告專業(yè)設(shè)計發(fā)展。廣告設(shè)計創(chuàng)意也要突出美觀調(diào)和。新媒體時代下廣告內(nèi)容和畫面，在全面展示商品信息時，也能展示更多的文化內(nèi)涵，不僅能展示流行文化，也能體現(xiàn)企業(yè)等的品牌文化。應(yīng)該通過技術(shù)創(chuàng)新的方式，在互聯(lián)網(wǎng)思維的引導(dǎo)下，充分應(yīng)用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對傳統(tǒng)媒體網(wǎng)絡(luò)進行改造和完