第八課第一框特殊的保護特殊的愛

1、20152015年虐童事件大盤點年虐童事件大盤點1 1、我國為保護未成年人健康成長，專門、我國為保護未成年人健康成長，專門制定了哪些法律？請列舉出來。制定了哪些法律？請列舉出來。中華人民共和國未成中華人民共和國未成年人保護法年人保護法中華人民共和國預防中華人民共和國預防未成年人犯罪法未成年人犯罪法2 2、思考題：國家對未成年人特殊保護的原思考題：國家對未成年人特殊保護的原因因/ /必要性？必要性？答：答：未成年人代表著祖國的未來，民族的未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。歷史重任。未成年人的生理、心理都不成熟，沒未成年人

2、的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。所以有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。所以需要給予特殊的保護。需要給予特殊的保護。 （P100P100）板塊一：家庭保護和學校保護板塊一：家庭保護和學校保護新聞快訊（新聞快訊（1 1）新聞快訊（新聞快訊（2 2）保護保護類型類型含含 義義違違 法法 現(xiàn)現(xiàn) 象象家庭家庭保護保護 要求要求父母或父母或者者其他監(jiān)其他監(jiān)護人依法履行對未成年人護人依法履行對未成年人的的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，尊重未成年人受教育的權尊重未成年人受教育的權利等。利等。學校學校保護保護 虐待子女、不虐待子女、不讓子女上學讓子女上學 要求學校等教育機構要求學校等

3、教育機構依照法律的規(guī)定，對未成依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實的身心健康和合法權益實施保護。施保護。侮辱學生人格、侮辱學生人格、暴打學生暴打學生案例分析：初一某班正在上體鍛課，同學們在操案例分析：初一某班正在上體鍛課，同學們在操場上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊場上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。 （1 1）這件事該由誰負責？）這件事該由誰負責？（2 2）如果你是汪洋，你會采取什么方法來維）如果你是汪洋，你會采取什么方法來維護自己的權益？

4、護自己的權益？ 林峰要對這件事情負責，但學校及體育老師也應林峰要對這件事情負責，但學校及體育老師也應該承擔責任。該承擔責任。因為因為學校有責任保護未成年人的健學校有責任保護未成年人的健康成長，應該保護未成年人學生的人身安全和健康成長，應該保護未成年人學生的人身安全和健康，防止發(fā)生人身安全事故?？担乐拱l(fā)生人身安全事故。汪洋可以通過法院上訴，要求林峰及學校賠償汪洋可以通過法院上訴，要求林峰及學校賠償 板塊二：社會保護和司法保護板塊二：社會保護和司法保護 為營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡環(huán)為營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡環(huán)境，提高青少年網(wǎng)絡安全意識，國家互聯(lián)網(wǎng)境，提高青少年網(wǎng)絡安全意識，國家互聯(lián)網(wǎng)

5、信息辦公室決定于信息辦公室決定于20152015年年5 5月月2020日至日至6 6月月7 7日日在全國范圍內(nèi)開展在全國范圍內(nèi)開展“護苗護苗20152015網(wǎng)上行動網(wǎng)上行動”。問題探究：問題探究：1 1、材料體現(xiàn)了未成年人保護法規(guī)定的對未、材料體現(xiàn)了未成年人保護法規(guī)定的對未成年人哪方面的保護？成年人哪方面的保護？社會保護社會保護保護保護類型類型含含 義義違違 法法 現(xiàn)現(xiàn) 象象社會社會保護保護 要求全社會樹立尊重、要求全社會樹立尊重、保護、教育未成年人的風保護、教育未成年人的風尚，關心、愛護未成年人。尚，關心、愛護未成年人。 社會保護包括對未成社會保護包括對未成年人的社會文化保護、勞年人的社會文

6、化保護、勞動保護以及受教育權、財動保護以及受教育權、財產(chǎn)權和人身權的保護等方產(chǎn)權和人身權的保護等方面、面、營業(yè)性歌舞娛營業(yè)性歌舞娛樂場所和網(wǎng)吧樂場所和網(wǎng)吧容留未成年人容留未成年人司法保護司法保護保護保護類型類型含含 義義違違 法法 現(xiàn)現(xiàn) 象象司法司法保護保護 要求要求公安機關、人民檢公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護對未成年人實施專門保護措施。措施。公開審理未成公開審理未成年人犯罪案件，年人犯罪案件，泄露有犯罪行泄露有犯罪行為的未成人的為的未成人的個人信息個人信息檢測平臺：檢測平臺：1 1、以下漫畫中的未成年人受