美術工作計劃

1、小學美術教學計劃 王晶晶一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標：本學期我擔任一、二、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節(jié)課。我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶

2、、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、具體工作：1、繼續(xù)加強美術新課程標準，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找自身的不足。2、課堂教學活動。加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。3、為促進學生發(fā)展而進行評價我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現(xiàn)-興趣、投入、積極、對探討問題的貢獻、對問題反應

3、的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略-主動探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的能力-作業(yè)效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學習方法的領悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去教師習慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言，應改為“選出你最喜歡的畫”-強調(diào)個性審美取向;“你能改進他的創(chuàng)造嗎?-啟發(fā)創(chuàng)造思維，完善他人創(chuàng)造的語言。四、 教學模式結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內(nèi)和室外教學相結合，知識講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生自主學習相結合。本學期計劃表（一年級）時間課

4、程第一周1.神奇的口袋第二周2.大家都來做第三周3.點和線第四周4.淅瀝的小雨第五周5.節(jié)日的煙花第六周6.印紋的聯(lián)想第七周7.我的新朋友第八周8.折折畫畫“站”起來第九周9.魚兒游游時間課程第十周10.我在空中飛第十一周11.花兒朵朵送老師（期中考試）第十二周12.我做的“文具”第十三周13.會動的小紙人第十四周14.繁忙的交通第十五周15.乘上列車去畫畫第十六周16.童話里的小屋第十七周17.會滾動的玩具第十八周18.七巧板第十九周19.辦年貨第二十周20.我們的地球家園第二十一周期末考試二年級時間課程第一周1.染色游戲第二周2.裝飾自己的名字第三周3.可塑的彩泥第四周4.奇妙的電話機第五

5、周5.花花衣第六周6.對折剪紙第七周7.小鳥的家第八周8.蜻蜓飛飛第九周9.葉子上的小“血管”第十周10.腳印的聯(lián)想第十一周11.兒歌變畫（期中考試）第十二周12.巧用瓶蓋第十三周13.回家的路第十四周14.做一道拿手“菜”第十五周15.我和馬兒在一起第十六周16.風來了第十七周17.會轉的玩具第十八周18.復制粘貼變一變第十九周19.指偶劇場第二十周20.五花八門的玩具第二十一周期末考試四年級時間課程第一周1.色彩的冷與暖第二周2.畫家的調(diào)色板第三周3.蔬果的剖面第四周4.點的魅力第五周5.線條的動與靜第六周6.最受尊敬的人第七周7.今天我值日第八周8.趣味游樂園第九周9.彩墨世界第十周10.我是汽車設計師第十一周11.籽粒粘貼裝飾畫（期中考試）第十二周12.主體與背景第十三周13.精美的郵票第十四周14.有趣的書第十五