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文檔簡介

1、高中生物必修三期中測試1題-答:-號-學(xué)要不:-名請姓-_-_- -_-_-_-_-_-_內(nèi)_-_-_-_-_-_-_-:-級線-班-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_封_-_-_-_-_-:-校-學(xué)-密-高中生物必修三期中測試1(本試卷共100分,考試用時(shí)90分鐘)世L:Tr .a|學(xué)號_班級_ 分?jǐn)?shù)_注意事項(xiàng):答題前考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答卷紙的密 封線內(nèi)。選擇題答案按答卷紙上要求正確填涂,非選擇題答案寫在試卷上 對應(yīng)題目的答案空格里,考試結(jié)束,將試卷和答卷紙交回。一、單選題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每 小題2分,共50分。)1.下列過程發(fā)生在人體

2、內(nèi)環(huán)境中的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D.胰島細(xì)胞合成胰島素2.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起()A.酶促反應(yīng)速率的加快B.兒童患佝僂病C.細(xì)胞代謝紊亂D.成年人患肌無力病3.正常人若一次飲完1000 mL清水后,立即測量尿流量。下列能正確表示從輸尿管流出的尿流量隨時(shí)間變化趨勢的曲線是()4.科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.357.45之間,其變化 不大的原因是()H2C03NaHCC、NaH2PO#Na2HPO等多對緩沖物質(zhì) 對血液酸堿度起緩沖作用第1頁(共8頁)通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出

3、CO23血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外4神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運(yùn)動強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定5食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了 血液pHA.B.C.D.5.下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是()消化酶 抗體 維生素 血漿蛋白 SO2-4O2血紅蛋白A.B.C.D.6.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來識別信息B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳送到細(xì)胞2快C.與甲圖信息傳遞有關(guān)的體液環(huán)境依次為:細(xì)胞內(nèi)液T組織液T血漿D.乙圖中細(xì)

4、胞4可以是:神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞7.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是()A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體將沒有感覺B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀 腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中D.如果該圖為細(xì)胞免疫過程,則a為吞噬細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為靶細(xì)胞8.下列關(guān)于甲狀腺、垂體和下丘腦關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是()A.甲狀腺的活動受下丘腦和垂體的控制B.血液中甲狀腺激素過多時(shí),會抑制下丘

5、腦和垂體的活動C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少時(shí),會促進(jìn)下丘腦和垂體的活動D.下丘腦和垂體能控制甲狀腺的活動,但甲狀腺不會影響下丘腦和垂體的分泌9.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是()A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致第2頁(共8頁)B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a體完成“化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮10.下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是()A.腦外包有骨骼,脊髓外無骨骼B.腦和脊髓都與反射有關(guān)C.反射僅與脊髓有關(guān)D.神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面11.用脊蛙(去除

6、腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn),破壞縮腿反 射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:ix噸5埠城A GhK盤楓fine杠A.感受器B.感受器和傳入神經(jīng)C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器D.效應(yīng)器12.下列有關(guān)特異性免疫作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞B.抗原刺激T細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞形成的唯一途徑C.效應(yīng)T細(xì)胞能 殺傷被抗原侵入的靶細(xì)胞D.抗原與特定的抗體能形成復(fù)合物從而被吞噬細(xì)胞吞噬13.三名歐洲科學(xué)家因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲20XX年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。德國人哈拉爾德楚爾豪森發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致宮頸癌的HPV人乳頭狀瘤病毒),為宮頸癌疫

7、苗的誕生奠定了基礎(chǔ)。法國人弗朗索瓦 絲巴爾西諾西和呂克蒙塔尼發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒循環(huán)復(fù)制及與主體病毒 相互配合的病理, 由此確立了診斷艾滋病病毒感染者的方式。下列敘述不正 確的是()A.病毒可以成為致癌因子,幵發(fā)出宮頸癌疫苗,使宮頸癌的預(yù)防和根 除成為可能B.艾滋病病毒主要侵染T淋巴細(xì)胞,使人最終喪失免疫能力C.病毒在人體內(nèi)增殖過程包括吸附、注入、合成、組裝和釋放D.感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療14.下列關(guān)于動物激素的說法,正確的是()A胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得B.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)C.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治D.發(fā)現(xiàn)促胰

8、液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng) 調(diào)節(jié)無關(guān)15.植物扌千插繁殖時(shí),需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼 葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是()芽和幼葉生長迅速,容易成活芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)生根去除成熟葉片可降低蒸騰作用第3頁(共8頁)A.B.-C.D.-16.某學(xué)生幵展了“NAA溶液對草莓發(fā)育的影響”的研究,下圖是實(shí) 驗(yàn)結(jié)果示意圖,題-圖中箭頭所示是草莓的瘦果,瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù) 有關(guān)信息可知,NAA溶 液()- 答-要-A.導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生-B.在本實(shí)驗(yàn)中幫助草莓完成了授粉-C.主要起到了驅(qū)蟲的作用-D.作用類似于草莓種子發(fā)

9、育時(shí)產(chǎn)生的生長素不-17.生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙 子葉雜草,如下圖-所示。下面說法中正確的是()A.圖中曲線表示單子葉植物-內(nèi)-B.圖中曲線表示單子葉植物-C.圖中曲線都表示單子葉植物-D.圖中曲線都表示雙子葉植物-18.植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列說法 不正確的是線-()-A.利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林的雜草或抑制 雜草生長-B.在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高-C.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn) 細(xì)胞分裂-D.在果樹掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大封19.煙草“打頂

10、”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽 的生長會影響煙草的-產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問題,應(yīng)該在“打頂” 后于傷口施用()-A.生長素類物質(zhì)B.赤霉素類物質(zhì)-CItHfi 1 HJiI.ri |* li.細(xì)胞分裂素D.乙烯生成物-20.絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表5種物質(zhì)的一定濃度密-的溶液中浸泡24小時(shí),然后種植。比較最初的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別 -第4頁(共8頁)6 HQ -/,WI.IRI itl.t神血;i 7- -1.2T&i-題-A.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比 例的平衡,從而影響雌雄花的性-別分化-B.該實(shí)驗(yàn)濃度下的乙烯利對

11、絲瓜性別分化影響不大,對其他植物 也是如此-答-C.花器官的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因表 達(dá)調(diào)控的結(jié)果-D.該實(shí)驗(yàn)濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成- 21.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最 適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲-得了下圖所示的結(jié)果,下面對本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)正確的是()-要- 不-A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)-B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果-請C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c-D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同-22.下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是()-A.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育-內(nèi)

12、B.脫落酸在果實(shí)的衰老階段含量最少-C.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟-D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同-23.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞()-線-A.細(xì)胞周期變長B.細(xì)胞周期不變-C.核糖體活動減弱D.核糖體活動增強(qiáng)-24.下列生長素(生長素類似物)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用正確的是()-A.扦插繁殖不易生根植物時(shí),用一定濃度的萘乙酸浸泡整個(gè)扦插枝 條-B.一定濃度的生長素可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的某些雜草-C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸能結(jié)出無子果實(shí)封D.用吲哚乙酸噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果-25.以下免疫過程包含非特異性的是()-A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用-B

13、.皮下注射狂犬病疫苗-C.胎兒通過胎盤從母體獲得抗體-密D.靜脈注射狂犬病抗體-二、填空題(把答案填在題中橫線上,本大題共3小題,共50分。)-第5頁(共8頁)26.(本小題滿分16分)下圖表示下丘腦參 與的部分調(diào)節(jié)過程,AD代表激素,uvawI表示過程。據(jù)圖回答(1)下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用,上圖中激素A的名稱是_。(2)饑餓狀態(tài)下,導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起 _ 的反射性興奮,并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝;另一方面經(jīng)由_,分別促進(jìn) _和胰島A細(xì)胞分泌激素B和C,以協(xié)同升高血糖濃度。(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測

14、定他們血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如下圖:A.幵始時(shí)的30 min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖 通過_式被吸收進(jìn)入血液。30 min后,在較高濃度 _的調(diào)節(jié)下,肝細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程 _(填圖1中的數(shù)字序號)顯著加強(qiáng),使血糖恢復(fù)正常。B.圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別_。這一事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致 _的危險(xiǎn)因素。第6頁(共8頁)27.(本小題滿分14分)為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物 體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙

15、 土,不透光的牛皮紙,剪刀等。 方法步驟:取四個(gè)空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤的沙土并分別標(biāo)號(甲 乙、丙、?。?;在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗 長到2 cm左右時(shí)備用。(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長的足夠空間),放在實(shí)驗(yàn)臺上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)幵直徑1 cm左右的小口, 在它們的側(cè)面0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙 裝置的正對地面處幵直徑1 cm左右的小口,在它們的下方0.5 m處用100 W勺白熾燈連續(xù)照射(裝置如下圖所示);其他實(shí)驗(yàn)條件相同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩晝夜后,如下圖所示。甲直立生長;

16、乙向光彎曲生長;丁 向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有: _特性,最可能的原因是 _ 。由 甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有: _ 特性,最可能的原因是_ 。由 乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知: _0繼續(xù)探究:(4)如果實(shí)驗(yàn)幵始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個(gè)裝 置的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭祝篲,乙:_ ,丙:_ ,?。?_028.(本小題滿分20分)根據(jù)下述材料回答問題:材料一20XX年7月9日河南某地氣溫高達(dá)39C,大家都在家中休息。 然而50多歲的趙某卻在玉米地

17、里鋤草,當(dāng)天晚上家人沒有見到他,當(dāng)在玉米地發(fā) 現(xiàn)他時(shí),他己經(jīng)死亡多時(shí),據(jù)估計(jì),趙某是中暑身亡。材料二 青年男子高某在暑期外出旅游。在一日出發(fā)后,天氣十分炎 熱,高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴。后來他感覺到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下 降,接著就不省人事,昏迷了過去。后被人送到了醫(yī)院,診斷為水中毒。(1)材料一、二的兩種情況都發(fā)生在的熱量散發(fā)出去的主要方式是(2)據(jù)估計(jì),趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是,高某身體的產(chǎn)熱和-散熱的關(guān)系是。-(3)趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)都遭到破壞。趙某被破壞的 內(nèi)環(huán)境因素題-是,它的變化趨勢是;高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素-是,這些因素的變化趨勢是。-(4)下列

18、曲線能夠反映高某體內(nèi)的水的絕對含量(a)和相對含量(b)變化趨勢的是()- 答- 要- 不-(5)下列曲線能反映咼某(b)和趙某(a)內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢的是()- 請-(6)高某的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓的變化趨勢是(7)咼某血壓下降的原因是 因是。內(nèi)-(8)趙某的死亡說明0- 線- 封- 密-題-答:-號-學(xué)要不:-名請姓-_-_- -_-_-_-_-_-_內(nèi) :-級線-班二_-二一封_-_-_二-一_:-二校Z-學(xué)-密- 參考答案一、單選題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每 小題2分,1215*Ch1cH-It13PA1IJ_6世li13 IHlaTIN l-JIJ11IJAI

19、J2125*1 a1角Ih*- 不-請-2能力考核要求解析-實(shí)驗(yàn) 能力要求-A.基本實(shí)驗(yàn)技能技巧-內(nèi)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí))-C.探究能力(初步探究一些生物學(xué)問題)-D.評價(jià)能力(對簡單實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)和修改)-理解能力要求-線-E.讀懂分析能力(知其然)-F.判斷解釋能力(知其所以然)-獲取信息能力要求-G.獲取、選擇信息能力(對文字、圖解、圖表等模型獲取、選 擇)-H.處理、運(yùn)用信息能力(對生物學(xué)信息處理、運(yùn)用)-封綜合運(yùn)用能力要求-I.綜合與運(yùn)用能力(聯(lián)系社會生活、生產(chǎn)、學(xué)生經(jīng)驗(yàn),綜合運(yùn)用解答 問題)-J.實(shí)踐與創(chuàng)新能力(聯(lián)系實(shí)際,通過創(chuàng)新思維,解決自然界與社 會中一些生物學(xué)-

20、問題)-2.1方法類別邏軻想維方法比ftnx逆向思維試題數(shù)量配置-密實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅悍沁x擇題第27題,共1題。-理解能力要求:選擇題第1、2、4、5、8 9、10、13、14、15、18、19、-20、21、22、23、24、25題。-獲取信息能力要求:選擇題第3、6、7、能力分蠱分配11、17題,非選擇題第28題,共綜合運(yùn)用能力要求:選擇題第16題,非選擇題第26題,共2題。22試題分?jǐn)?shù)分配實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅悍沁x擇題27題,14分。理解能力要求:選擇題19題,共38分。獲取信息能力要求:選擇題5題,10分;非選擇題1題,20分;共30分。綜合運(yùn)用能力要求:選擇題第16題,2分;非選擇題第26題,16分,共18分。2.3試題難度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ螅弘y度在0.450.70之間的:非選擇題第27題,共1題;難度在0.751.00之間的:無。理解能力要求:難度在0.450.70之間的:選擇題第1、2、4、5、8、9、10、13、14、15、18、19、20、21、22、23、24、25題;難度在0.751.00之間的:無。獲取信息能力要求:難度在0.450.70之間的:選擇題第3、6、7、11、17題,非選擇題第

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