海上日出說課稿第課時

海上日出說課稿第課時一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。理解文中重點(diǎn)詞語和句子的含義，感受海上日出的壯觀景象。學(xué)習(xí)作者按照一定順序觀察事物和描寫景物的方法。2、過程與方法目標(biāo)：通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生想象畫面，感受語言文字的魅力，提高審美情趣。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受海上日出的美麗和神奇，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勇于探索的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：理解文中重點(diǎn)詞句，感受海上日出的壯觀景象。學(xué)習(xí)作者按照一定順序觀察和描寫景物的方法。2、教學(xué)難點(diǎn)：體會作者情感的變化，理解海上日出的象征意義。三、教學(xué)方法1、朗讀法：通過多種形式的朗讀，讓學(xué)生感受語言的優(yōu)美和情感的表達(dá)。2、講授法：講解重點(diǎn)詞句和寫作方法，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。3、討論法：組織學(xué)生討論問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和思維能力。4、情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，更好地理解課文。四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課展示海上日出的圖片或視頻，引起學(xué)生的興趣。提問學(xué)生對日出的印象和感受，導(dǎo)入課文。2、初讀課文學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。檢查生字詞的認(rèn)讀情況。思考課文主要寫了什么內(nèi)容。3、精讀課文引導(dǎo)學(xué)生找出描寫海上日出的段落，感受日出的變化。分析重點(diǎn)詞句，如“轉(zhuǎn)眼間”“一剎那間”等，體會日出的迅速。讓學(xué)生想象畫面，有感情地朗讀課文，感受日出的壯觀。學(xué)習(xí)作者按照時間順序描寫景物的方法。4、小組討論組織學(xué)生小組討論：作者在描寫海上日出時，情感有什么變化？每個小組派代表發(fā)言，交流討論結(jié)果。5、拓展延伸讓學(xué)生回憶自己觀察到的日出景象，用自己的話描述出來。引導(dǎo)學(xué)生閱讀其他描寫自然景觀的文章，拓寬閱讀視野。6、總結(jié)全文總結(jié)課文的主要內(nèi)容和寫作方法。再次強(qiáng)調(diào)海上日出的美麗和神奇，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。7、布置作業(yè)背誦自己喜歡的段落。仿照課文的寫作方法，寫一篇描寫自然景觀的作文。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生多讀多悟，提高學(xué)生的閱讀理解能力。同時，要注