版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三講 速算乘法二挑戰(zhàn)例題例1計算下面前四個算式,觀察“尾同首和”的兩數(shù)相乘的規(guī)律,直接寫出后四個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)分析解答前面我們學(xué)習(xí)過“首同尾和”的數(shù)的計算方法,觀察上面的算式,共同特點是每組兩個乘數(shù)尾數(shù)都相同,首尾相加都得,似乎把“首同尾和”顛倒過來了,我們稱之為“尾同首和”的兩數(shù)相乘。首先通過豎式計算前四組結(jié)果,觀察規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),和“首同尾和”類似,每個結(jié)果的末兩位恰好也是兩個乘數(shù)的末尾數(shù)相乘;再來觀察前兩位,前兩位恰好是兩個乘數(shù)的首位相乘,再加上相同的末位。總結(jié)出規(guī)律,“尾同首和”的兩數(shù)相乘,將十位數(shù)相乘的積加上個位數(shù)寫在前兩位,個位數(shù)相乘
2、的積寫在后兩位,即是結(jié)果。同樣的方法可以很快直接寫出后面的結(jié)果:(5)(6)(7)(8)盡管相比起“首同尾和”要多一步小小的加法,稍麻煩一些,但熟練掌握之后,多一位數(shù)的加法不成問題,大家可以算得很快的。例2計算下面前三個算式,觀察“尾差首和”的兩數(shù)相乘的規(guī)律,直接寫出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)(6)分析解答稍微對前面的“尾同首和”做一點調(diào)整,利用乘法分配率,將較大的數(shù)拆開,如,如右圖,直接將和相加:同樣的方法可以很快直接寫出后面的結(jié)果:(2)(3)(4)(5)(6)例3計算下面前兩個算式,將“尾同首和”乘法擴展到三位數(shù),直接寫出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(
3、5)分析解答(1)還是稍微對前面的“尾同首和”做一點調(diào)整,利用乘法分配率,將較大的數(shù)拆開,如,在相加時,由于需要直接加,可以使用向右錯兩位相加的辦法。如右圖,直接將和得到的的百位相加,所以需要將向后錯兩位。(2)類似的方法,這樣用向左錯一位的方法列式。如左圖,直接將及得到的的十位相加,所以需要將向左錯一位。用同樣的方法可以很快直接寫出后面的結(jié)果:(3)(4)(5)例4計算下面前四個算式,總結(jié)一個數(shù)乘以的速算方法,直接寫出后四個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)分析解答乘法算式中,可以認(rèn)為是特殊的數(shù),因為,所以在這里存在“以除當(dāng)乘”的速算技巧。(1),這里直接將乘以5變
4、成了除以2。(2)同樣的道理,將乘以25變成除以4。(3)同樣的道理,將乘以125變成除以8。(4)注意到,故可以用乘法分配率計算。例5計算下面前兩個算式,總結(jié)一個多位數(shù)乘以的速算方法,直接寫出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)分析解答我們學(xué)過一個兩位數(shù)乘以的速算方法,利用“兩邊一拉,中間一加”。若是多位數(shù)乘以,方法應(yīng)該也類似,先列豎式看一個??梢钥闯?,同樣是將兩邊的和拉開,中間依次加入,于是猜想,多位數(shù)乘以可以簡記為“兩邊一次拉,中間依次加”。猜想,驗算發(fā)現(xiàn)結(jié)果正確。于是容易直接寫出:(3),(4),(5)。例6計算下面前兩個算式,總結(jié)乘以一個十位個位和是的數(shù)的速算方法,直接寫
5、出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)分析解答對于個位十位和是的數(shù),例如,可以看作是,故(1)式化為,僅需作一次乘法再錯位相減即可,如右圖所示。同理可以計算其他幾個算式的結(jié)果,不難得出:(2)(3) (4)(5)例7下面又是一個讓人瞠目結(jié)舌的速算,計算下面前三個算式,總結(jié)兩個接近、的數(shù)相乘的速算方法,直接寫出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)分析解答(5)(6)(7)(8)(1)對于,常規(guī)的計算方法是將化成,而后利用乘法分配率,。觀察結(jié)果,考慮到的補數(shù)是,的補數(shù)是,結(jié)果的前兩位恰好是減去的補數(shù),后兩位則是兩補數(shù)相乘之積(不夠兩位需補)。如右圖所示:同樣的道理,計算(2)、(
6、3)、(4),觀察結(jié)果是否滿足規(guī)律。用這樣的方法,幾乎可以不假思索寫出結(jié)果:(5)(6)(7)(8)例4例8計算下面前兩個算式,觀察兩個百位數(shù)相同,十位數(shù)都是的數(shù)相乘的規(guī)律,直接寫出后三個算式的結(jié)果。(1)(2)(3)(4)(5)分析解答兩個三位數(shù)相乘,由于它們的百位數(shù)相同,十位數(shù)都是,可以猜想之前學(xué)過的類似的計算方法是不是可以用在這兒。先觀察豎式:我們發(fā)現(xiàn),結(jié)果分成三段,第一位就是百位乘百位,中間兩位是兩個個位之和乘以百位,后兩位是兩個位之積。如需進位,則要向前進。容易得出:(2)(3) (4)(5)課后展示1(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解答:(1)1909;(2)1881;(3)2304;(4)1425;(5)2975;(6)2774;(7)10625;(8)25899。2(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解答:(1)1320;(2)12210;(3)42750;(4)82250;(5)79500;(6)254250;(7)12288;(8)44160。3(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解答:(1)3432;(2)8132;(3)5896;(4)8272;(5)7326;(6)30536;(7)28644;(8)21384。4(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解答:(1)8835;(2)9408;(3)88
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)三年級勞動準(zhǔn)備課課件
- 大學(xué)生自我投資調(diào)查計劃書
- 徐州團建策劃案
- 2024屆湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三一模數(shù)學(xué)試題試卷
- 小孩初二轉(zhuǎn)學(xué)父母的感言
- 創(chuàng)意文具磁吸筆廣告語
- 江蘇省住宅工程質(zhì)量分戶驗收規(guī)程-DGJ32TJ103-2010
- 專題1 分?jǐn)?shù)加減法-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)計算大通關(guān)(北師大版)
- 2024年X射線衍射儀合作協(xié)議書
- 2024年交叉極化傳輸用微波天線合作協(xié)議書
- 2023紐扣電池MSDS報告
- 建筑垃圾清運投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 中國胃食管反流病診療規(guī)范(2023版)解讀
- 監(jiān)理鋼結(jié)構(gòu)主體結(jié)構(gòu)驗收評估報告
- 閑魚玩法實戰(zhàn)班(完整版)
- 《體育鍛煉注意事項》課件
- 初中物理一等獎教學(xué)案例 大氣的壓強獲獎教學(xué)案例分析
- 常見的天氣系統(tǒng) 高中地理人教版(2019)選擇性必修1
- 專項基金章程(參考)
- 2023-2024學(xué)年廣州越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)物理九上期中質(zhì)量檢測試題含解析
- WS 400-2023 血液運輸標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論