【精選】二年級美術(shù)下學期教學工作參考計劃

1、二年級美術(shù)下學期教學工作參考計劃上學期按照新課程標準的教學要求，合理制定了教學計劃；認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學年教學任務(wù)。為更好的完本錢學期的教學任務(wù)特制定教學計劃如下： 一、教學條件分析： 二年級學生通過去年美術(shù)學習，對美術(shù)有了一定的認識，明白美術(shù)不止是畫畫，還包括制造、欣賞。學生對美術(shù)有一定的興趣，學生比較爽朗。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠細心。 二、教學內(nèi)容分析： 第四冊美術(shù)教材共有20課，分外型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探究等課型，其中外型與表現(xiàn)課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合才能和繪畫、手工制造技能的探究。 三、任務(wù)目的： 1、

2、認知目的：通過輕松的教學游戲，讓學生認識和理解五花八門的作畫方法；認識和理解繪畫根底知識。 2、智力才能目的：培養(yǎng)學生外型技能；培養(yǎng)學生的制造性思維；培養(yǎng)學生對美妙事物的感知才能。 3、思想品德目的：培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的目光去觀察事物；進一步培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣。 本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性開展和知識技能兩方面的需要，按部就班的傳授根底知識和根本技能。提高學生的生活技能，直截了當參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓舞學生尋找各種材料，表達本人豐富多彩的想象。 四、方法措施： 1、應(yīng)將學習內(nèi)容與生活經(jīng)歷緊密聯(lián)絡(luò)起來，強

3、調(diào)知識和技能在協(xié)助學生美術(shù)生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 2、多種方式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特奉獻。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。 3、采納多種方法，使學生思維的流暢性、靈敏性和獨特性得以開展，最大限度地開發(fā)學生的制造潛能，并注重實踐才能的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新認識轉(zhuǎn)化為詳細成果的才能。通過綜合學習和探究學習，引導(dǎo)學生在詳細情境中探究與覺察，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新認識與處理征詢題的才能。 4、教師的評價要表達多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和才能的學生的美術(shù)學習情況。 五、教學進度表： 時間計劃進度 二月份第1至5課