學(xué)校“萬名教師訪萬家”活動總結(jié)_第1頁
學(xué)校“萬名教師訪萬家”活動總結(jié)_第2頁
學(xué)校“萬名教師訪萬家”活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)?!叭f名教師訪萬家”活動總結(jié)學(xué)?!叭f名教師訪萬家”活動總結(jié)根據(jù)xx市教育體育局、繡惠街道教育辦統(tǒng)一安排,寒假期間,我校認(rèn)真組織開展“萬名教師訪萬家”家訪活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工積極參與,取得了預(yù)期的效果,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、高度重視精心安排我校歷來重視家訪工作,把家訪工作作為密切家校聯(lián)系,提高家長對教育滿意度的有效載體來抓,家訪工作已經(jīng)經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管管理,并逐步形成了制度化化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實,從家訪前的工作布置,到到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)嚴(yán)格要求,狠抓落實,并始始終參與家訪的全過程。教教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密密安排。把家訪作為宣傳學(xué)學(xué)校的一個

2、契機(jī),大力宣傳傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)學(xué)管理的一些基本做法和成成功經(jīng)驗,并積極征求家長長的意見和建議,極大地促促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升升,提高了家長對學(xué)校的信信任度。二、明確任務(wù)面向向全體這次寒假“萬名教師師訪萬家”活動的目的是深深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的的生活和成長環(huán)境,與家長長共同探討幫助學(xué)生成長并并制定出安全教育的方法。同時征求家長對學(xué)校教育育教學(xué)工作的意見和建議。向廣大學(xué)生家長宣傳了學(xué)學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念念,宣傳黨和國家義務(wù)教育育階段的大好政策。開學(xué)后后,我校對班主任及任課教教師的家訪進(jìn)行了統(tǒng)計:每每個班級的班主任與任課教教師對學(xué)生的家訪數(shù)均達(dá)到到了90%以上

3、。三、不拘拘形式各具特色。在家訪中中,班主任及任課教師能結(jié)結(jié)合本地、本校實際,因地地制宜地采取靈活多樣的方方式進(jìn)行,許多教師的做法法頗具特色。有的班主任老老師以村為單位進(jìn)行“普訪訪”,有的針對個別“問題題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家家訪,還有的通過微信、qqq、電話等形式與家長交交流。家訪中,教師們深入入到村隊及各個學(xué)生家庭,耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)進(jìn)行交流,許多教師還主動動幫助家長及其子女解決學(xué)學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后,都進(jìn)行了認(rèn)認(rèn)真總結(jié),收集整理家訪工工作有關(guān)情況,并一一記錄錄在冊,有些教師對收到的的家長意見,及時給予了答答復(fù),有些教師則把家訪情情況做了匯總、反思。  

4、;  四、雙向溝通 效果顯顯著教師們都普遍認(rèn)為此次次家訪達(dá)到了如下效果:11、教師對學(xué)生有了一個全全面了解。尤其是班主任,家訪使他們了解和掌握了了學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)等,做到心心中有數(shù),有利于以后更好好地根據(jù)實際情況有針對性性地教育和引導(dǎo)學(xué)生。2、增強(qiáng)了家長的責(zé)任心并幫幫助他們科學(xué)教育孩子。教教師借家訪廣泛宣傳,大力力倡導(dǎo)家長參與教育,提高高家長對教育的認(rèn)識程度,明確自己在家庭就是一位位最貼近的老師。家訪增加加了教師與家長進(jìn)行雙向溝溝通、交流思想感情的機(jī)會會,也增進(jìn)相互了解,取得得相互支持,形成教育共識識,實現(xiàn)教育學(xué)生方面的協(xié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生更加

5、健健康地成長。另外教師和家家長溝通時還會發(fā)現(xiàn)教育過過程中已經(jīng)出現(xiàn)而未覺察到到的問題,這樣就能夠采取取相應(yīng)措施而不至于錯失教教育良機(jī)。3、促進(jìn)了班級級建設(shè)和管理。家訪過程中中的交流進(jìn)一步培養(yǎng)了師生生間的感情,學(xué)生感受到教教師高度的責(zé)任心和真誠的的愛心,促使他們有意識地地克服缺點,服從管理,發(fā)發(fā)揮他們最大的主觀能動性性,更加積極地參與學(xué)校及及班級組織的各種活動和學(xué)學(xué)習(xí),這對班級的和諧文明明發(fā)展極為有利。五、家長長對教育教學(xué)的建議:1、建議學(xué)校對學(xué)生嚴(yán)格要求求。孩子是祖國的花朵,是是社會主義建設(shè)的接班人,學(xué)校、老師只有對孩子嚴(yán)嚴(yán)格要求,孩子才能最終成成才。2、建議學(xué)校多開展展各種活動。建議學(xué)校多組組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動動,豐富學(xué)生的課外生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3、建議抓緊修建學(xué)校運(yùn)動場場。學(xué)校沒有運(yùn)動場,孩子子的體育課就無法正常上,活動課也無法正常開展,孩子的體制就會下降,嚴(yán)嚴(yán)重影響孩子的健康發(fā)展;另外,孩子在水泥路面上上活動存在很大的安全隱患患?!叭f名教師訪萬家”活活動熱烈持久的開展,使家家庭、社會增進(jìn)了對我校教教育教學(xué)工作的認(rèn)同,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論