(部編版)統(tǒng)編五年級語文下冊專題三句子專項練習(xí)(含答案)

1、部編版五年級語文下冊專題三 句子專項練習(xí)一、選擇。1 .下面四句話屬于祈使句的是（）A.開花，多么有意思?。?B .他不得不去拉黃包車。C.大娘，停住您送別的腳步吧！D ,還有人活著嗎？2 .和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？A 蝴蝶飛得那么快，不會追不上。B.蝴蝶飛得那么快，追不上。C 蝴蝶飛得那么快，怎么可能追不上？D.蝴蝶飛得那么快，追得上。3.給下列病句原因排序，正確的一組是（）A. 同學(xué)們在這次考試中普遍的成績提高了。B. 一個人難免有缺點錯誤，知道了改正就好。C.小紅穿上棉衣和帽子走出了家門。D. 濟南的冬天，是個美麗的地方。搭配不當(dāng) 重復(fù)啰唆概念不清次

2、序顛倒A.B .C .D .4 .下列句子中沒有語病的一項是（）A 通過這次演講比賽，使他的自信心增強了。B 我們一定要注意安全，要防止不發(fā)生安全事故。C 劉琳被授予 2019 屆優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。D 曉玲辦事很武斷，從不拖泥帶水。5 .下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（）A 尼羅河是埃及生命的搖籃。B 這只猴子顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。C 屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的刷板往上一舉，誰能一滴不掉？D .我好像被一種莫名其妙的情緒牽扯著、牽扯著6 .下列詩句運用的修辭手法排序正確的一項是（）A. 七八個星天外，兩三點雨山前。B.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。C. 三萬里河?xùn)|入

3、海，五千仞岳上摩天。D.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。對偶 比喻 夸張 象征 借喻反問A B C D 7.下列句子，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項是（）A 即使前路千難萬險，我就勇往直前。B 無論出于哪一種考慮，我認為都是絕妙的。C 因為田忌換了馬的出場順序，所以最后轉(zhuǎn)敗為勝了。D 如果諸葛亮造不成十萬支箭，就會受到懲罰。二、擴句和縮句。1. 擴句。（ 1）船夫駕駛小艇。（ 2）蝴蝶飛走了。（ 3）他是樹。（ 4）老牛吃草。（ 5）火車鳴笛。2. 縮句。（ 1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（ 2）普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星。（ 3）祖父的園子里開著五顏

4、六色的花。（ 4）科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計了合理的方案。（ 5）沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。三、按要求寫句子。1 .梁國楊氏之子非常聰明。（ 1）改成疑問句： （ 2）改成反問句： （ 3）改成感嘆句： 2 .沒有比這更好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌。 （改為反問句）3 .孩子對猴子說： “我快要抓住你了。 ” （改為間接引語）4 .舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）5 .太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了。 （改為比喻句）6 .牛群吃草時站立不動。 （改為擬人句）7 .一大團白云從祖父頭上飄過。 （改為夸張句）8 . 花開了，就像 睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了

5、，就像 蟲子在說話似的。 （用加點詞語造句）9 . 八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。 （仿寫句子）四、修改病句。1 .我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。2 .金字塔是一個有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。3 .讀了軍魂這篇課文，受到了震撼。4 .荷蘭因為是水之國，花之國，而且也是牧場之國。5 .我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。6 .小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。7 .這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的俊馬、匹匹膘 肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻檔它們飛弛到遠方。遼闊無垠的原野 似乎好像歸它們所有， 是這個自

6、由王國的主人和公爵。 （兩處標(biāo)點錯誤、 三個錯別字、 兩個病句，用修改符 號原文修改）五、用關(guān)聯(lián)詞語將兩個句子連成一句話。1 .古埃及有金字塔。古埃及有石窟陵墓、神廟等建筑。2 .祖父死了。他永遠活在我的心中。3 .黃河流域氣候溫暖，土地肥沃。我們的祖先才選擇這里生息繁衍。4 .我有時間。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。5 .劉伯承自己受苦。他不打麻藥。六、連一連。晝出耘田夜績麻 山像銜著落日似的倒影在池水中青春作伴好還鄉(xiāng)王維山坡田野間草木茂盛，稻田里水色與天色相輝映山銜落日浸寒漪 翁卷白天在田里除草，晚上在家搓麻線綠遍山原白滿川月亮出來驚動了山里的鳥兒，它們不時在山中鳴叫月出驚山鳥，時鳴春澗中 趁著明媚春光

7、與妻兒一同返回家鄉(xiāng)范成大7、 課文內(nèi)容填空。1. 時間是寶貴的， 匆匆逝去不會回還， 我們要珍惜時間， 不要老了以后再后悔。 就像漢樂府里說的 ， ？ ，2. 童年是美好的，自由自在。 朝作家雷震在 一詩中寫到，； 詩人范成大也在 四時田園雜興 中塑造了可愛的孩童形象， ；還有宋朝詩人在稚子弄冰中也有此類描寫 ， 。3. 三國演義的作者是，主要寫了魏、蜀、吳三國的故事，書中塑造的 、 、 等人物形象家喻戶曉。本冊我們學(xué)習(xí)了書中的一個經(jīng)典故事“ ” 。 此外， 書中還有很多經(jīng)典故事， 如“ ”“ a4. 水滸傳 也是我國四大名著之一， 作者是 ， 寫的是北宋末年水泊梁山起義的故事，比較有名的人物

8、有“及時雨” 、 “玉麒麟” 、 “智多星”5. 西游記 的作者是 ， 描寫的是師徒四人歷經(jīng)千難萬險， 一路斬妖除魔去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡里面、 、這三個故事。6. 紅樓夢被成為四大名著之首，作者是清代的 。在紅樓夢的大觀園里，既有兒女情長， 風(fēng)花雪月， 也有盛衰變換， 人情冷暖。 葬花， 凄美纏綿； 進大觀園，笑話頻出；寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩，肆意暢快7. 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰： “ ， 。 ”又譽其矛曰：“， 。”或曰： “， ， ？”其人弗能應(yīng)也。 ，。8. 梁國楊氏子九歲， 。 孔君平 其父， 父不在， 乃呼兒出。 ，。孔指以示兒曰： “此是君家果。 ”兒應(yīng)聲答曰： “” 。9.

9、 善良是仁德的開端，就像孟子里說的 ， 。 論語里關(guān)于君子與小人有這樣的兩條論斷： ， ；，。 左傳 ， 這句話告訴我們不做好事一 定不會有好結(jié)果。古代詩人多以10. 清朝禁煙英雄林則徐說過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” 詩歌來抒發(fā) 自己憂國憂民的感情。如王之渙在涼州詞里寫到 還有陸游在秋夜將曉出籬門迎涼有感里寫的 8、 看圖寫出詩中的前兩句_ ，_答案、C B A C D A A、1. (1)船夫熟練地駕駛著靈巧的小艇(2)美麗的蝴蝶慢慢地飛走了。(3)他是一棵挺脫的樹。(4) 一群老牛在低著頭吃草。(5)疾馳的火車大聲地鳴笛。2. (1)科學(xué)家揭開了秘密。(2)普羅米修斯拿取了火星。(

10、3)園子里開著花。(4)科學(xué)家設(shè)計了方案。(5)臉上浮出神情。三、1.梁國楊氏之子聰明嗎？難道梁國楊氏之子不聰明嗎？梁國楊氏之子真聰明??！2 .難道有比這更好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌嗎？3 .孩子對猴子說，他快要抓住它了。4 .舞蹈演員的手指常作蘭化狀。5 .太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。6 .牛群吃草時站立不動，好像在思考著什么。7 .一大團白云從祖父頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。8 .漓江的水像翡翠一樣綠；漓江的水像鏡子一樣清；漓江的水像靜止了一樣靜。9 .秋天，到處一片金黃。黃澄澄的鴨梨噴香撲鼻，金黃的樹葉翩翩起舞，飽滿的稻 子墜彎了腰。四、

11、1.我們多閱讀課外書，可以提高寫作能力。2 .金字塔是一個歷史悠久的建筑。3 .讀了軍魂這篇課文，我受到了震撼。4 .荷蘭不僅是水之國，花之國，而且也是牧場之國。5 .我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。6 .小雨和寧寧跳繩，小雨比寧寧跳得多。7 .這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘 肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊 無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。五、1.古埃及不僅有金字塔還有石窟陵墓、神廟等建筑。2 .雖然祖父死了但是他永遠活在我的心中。3 .因為黃河流域氣候溫暖，土地肥沃，所以我們的

12、祖先才選擇這里生息繁衍。4 .只要我有時間，我就幫媽媽做家務(wù)。5 .劉伯承寧可自己受苦他也不打麻藥。晝出耘田夜績天/ 山像銜著落日似的倒影在池農(nóng)中/杜甫青春作伴好還鄉(xiāng) 王維山坡田野間草木茂盛，稻田里水色與天興輝映山銜落日浸寒漪 翁卷綠遍山原白滿JI雷辰白天在田里除草，晚上在家搓麻線月亮出來驚動了山里的鳥兒，它們不時在山中鳴叫月出驚山鳥，時鳴春澗中趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)范成大七、1.百川東到海何時復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲2 .宋村晚牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種 瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀錚3 .羅貫中 曹操 諸葛亮 關(guān)羽 劉備（答案不唯一）草船借箭 桃園三結(jié)義 三 顧茅廬火燒赤壁空城計（答案不一）4 .施耐庵宋江盧俊義吳用5 .吳承恩三打白骨精女兒國遇險三借芭蕉扇（答案不唯一）6 .曹雪芹黛玉劉姥姥7 .吾盾之堅，物