【精選】假期社會實踐支教感想范文精選

1、假期社會實踐支教感想范文 20xx年暑期社會實踐支教感想短短的15天社會實踐活動在不知不覺中劃上了一個圓滿的句號，等不及我們細心去回味、去感想，但我們每個人都特別珍惜這次難忘的人生旅程，我們會永遠記住鎮(zhèn)原這個貧困的小山區(qū)，記住這里和氣可親的村民和聰明可愛的小孩們，記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕盡管我們赴鎮(zhèn)原支教已通過去一個多月了，但我們回想起那段難忘的光陰，我們?nèi)匀挥X得它好象發(fā)生在昨天一樣，由于我們明白，有特別多東西已經(jīng)深深注入了我們每個人的心底。盡管那些日子特別辛苦，能夠說是有苦有樂吧，但我們的隊員都特別堅強，仍然認真負責的教給小孩們各類知識，特別耐心的和村民們交談。這次下鄉(xiāng)的隊員都特別優(yōu)秀，在

2、他們身上，我學到了特別多東西，我想，這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個短暫的小插曲，我深信它將會是我一生的珍貴財富。通過這次下鄉(xiāng)，我覺察了特別多潛存于農(nóng)村的征詢題，這些征詢題正是制約農(nóng)村經(jīng)濟與教育開展的根本緣故。只有我們盡早的覺察并提出這些征詢題，只有我們?nèi)鐣娜斯餐袆悠饋?，協(xié)助廣大農(nóng)民們處理這些征詢題，那么，我們農(nóng)村的今后將會是充滿希望的，我們的國家的明天會更加輝煌。在15天的支農(nóng)支教活動中，我就談談對下面幾個征詢題粗淺的認識吧。支教方面：我在這次支教活動中主要帶的是英語，詳細來說張大灣和曹灣學生在英語方面的征詢題是一樣的。一，我總共給學生們上了20個課時的英語課。在張大灣小學是x節(jié)，曹灣小學

3、8節(jié)。在剛到張大灣時村支書就告訴我們說這里學生的英語底子特別差，由于缺少專業(yè)的英語老師，這里學生的英語口語、語法等已構成了惡性循環(huán)。同時還要求我們能不能把教學重點側向于英語方面。當時我們就感遭到情勢確實是不太樂觀，但我們?nèi)匀贿M展了細心的討論，針對這種情況，我們作出了一些課程變化，同時教案也都刪減了一些比擬難、比擬偏的內(nèi)容，我們的目的是從最根本開場。在我上第一節(jié)課時，我也深化的體會到了這一點，而且在年級越高的同學反映出的征詢題越多，就三年級跟五年級相比吧，五年級學生上課效果明顯不如三年級學生?？赡苁侨昙墝W生剛接觸英語，他們的課堂反映和接受才能都較好，而五級卻不同，口語大多是錯的，由于長久養(yǎng)成的

4、適應，在短時間內(nèi)也特別難改正過來，今天專門強調(diào)了，第二天又是讀錯的。更不可思議的是有些上五年級的學生連26個英文字母還沒掌握，沒方法，又只能從頭開場。我覺得這里英語差的緣故除了缺乏專業(yè)的英語老師外，其中更重要的一個征詢題是學生思想方面的，他們打一開場就對英語產(chǎn)生一種“怕”的感受，從一開場就認為英語是一門特別難的課程，如此，在特別早的時候他們就對英語產(chǎn)生特別強排擠感，我想，要從根本上處理這種情況，應該先從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)，讓他們在喜愛英語的根底上學習英語，如此會到達更好的效果。二，我在帶英語課的同時，我每天還有初中班的習題輔導課，習題課我總共上了xx節(jié)，每節(jié)課上學生們都會提出不同的征詢題，在這

5、些習題輔導課上，同學們都顯的比擬積極，最后的效果也是能夠的。在這過程中我發(fā)如今張大灣和曹灣的學生理科都比擬強，首先值得確信的是學生們的認識都特別到位，敢于面對征詢題，接而挑戰(zhàn)征詢題。三，素養(yǎng)拓展課我?guī)У氖腔@球班，一共是xx節(jié)，張大灣6節(jié)，曹灣4節(jié)。由于在體育方面也欠興隆，因此這類課我們規(guī)定的時間比擬長，同學們的上課熱情也特別高漲，他們學的都特別認真，玩的特別盡興。負責這個課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動作。前幾節(jié)我們交了學生們根本動作，接球、傳球、搶斷、上籃等。值得慶幸的是學生們的進步都特別快，最后幾節(jié)課我們集中打競賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做預備。支農(nóng)方面：活動：為了

6、豐富村民的業(yè)余生活，我們開展了“村民籃球賽”、專門針對婦女開展的“刺繡競賽”、“村民志愿者座談會”、還有一些有關農(nóng)村開展的講座(“三農(nóng)征詢題與農(nóng)村合作社的介紹”、“17大精神的學習”、“家庭教育的重要性”、“婦女的合法權益與醫(yī)療健康”等)。存在的征詢題：一，剛開場來的群眾并不是特別多，但通過我們的廣播宣講，最后仍然來了不少村民，最后我們集體組織了我們的講座活動，由于那幾天村民們相比照擬忙來的人也特別零散，流淌性特別大，因此我們最后大多以座談的方式進展。在這過程中村民反映的有些征詢題讓我們都大為吃驚，就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點，那就相當于每畝地的收成只有一百斤，像其它

7、農(nóng)作物的收成也是特別低的。因此近年來特別多人都外出打工，導致年輕勞動力大量外流，在家的只有老人和小孩，如此的情況在這占到x0%。如此，小孩的教育存在特別大征詢題。二，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進的農(nóng)業(yè)技術。三，農(nóng)民的思想認識水平還不夠高，他們認為“人的命是天注定的”，因此他們甘于貧困，有些家長早早的讓小孩退學，在家協(xié)助干農(nóng)活。最小的小孩早上去放羊，稍大點的下地，干著和大人一樣的農(nóng)活，這種情況在這里是特別普遍的。這確實是特別多學生早上老是遲到的緣故(這是后來我才理解到的)。調(diào)研方面：調(diào)研活動是我們每個隊員輪番進展的，我總共走訪了6家農(nóng)戶，對我感觸最深的是走訪的村民們都特別熱情，他們特別配合我們的工

8、作，這就使我們的工作方便了特別多。我們最后總共完成征詢卷xx0多份，這次調(diào)研活動仍然比擬成功的。從調(diào)研中反映出來的征詢題主要集中在以下幾個方面：1、在教育方面，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望本人的小孩能上大學去學習更多的文化知識。2、農(nóng)民兄弟外出打工時，其工資待遇不好、生活水準低下，常常還出現(xiàn)被騙的情況。3、當?shù)剞r(nóng)村信譽合作社對農(nóng)民兄弟的支持力度過低。如農(nóng)民兄弟在遇天災人禍或突發(fā)事件時，特別難得到農(nóng)村信譽合作社的協(xié)助。4、當?shù)卮逦瘺]有起到特別好的帶頭作用，國家特別多關于農(nóng)村的政策沒有進展特別好的宣傳。5、國家一些好的政策如“兩免一補”等在基層并沒有得到特別好的落實。開展的活動：我們在校內(nèi)還開展了各色

9、各樣的活動來發(fā)揮同學們在創(chuàng)新的才能，詳細有“我愛祖國、我愛奧運”杯知識竟答、“跳繩競賽”、“個人風采展”。在這些活動中同學們都表現(xiàn)特別出色，最后我們都進展了相應的獎勵。我負責的是“我愛祖國、我愛奧運”知識竟答，我們提早對學生們進展了關于奧運知識的培訓，競賽過程我們采取了“幸運52”的競賽流程，知識性興趣性相結合。盡管此次活動特別受同學們的喜愛，評價都特別高，但我們?nèi)匀挥刑貏e多缺乏之處，我們也都進展了認確實總結，為最后一天大型文藝匯演做好預備。范文二為了響應xxxx年我校關于暑期社會實踐的號召，以xx屆五中全會十三五規(guī)劃為指導，我院分團委組織了一支由動力與能源學院黨委副書記高大力老師和xx級輔導

10、員齊天老師帶著14名學生組成的實踐隊赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學進展了為期8天支教效勞活動。通過團隊成員的踏實工作，校方領導的大力支持，小學老師及當?shù)仡I導的大力支持，我們順利的完成了這次義務支教活動，并到達了預期目的。關鍵字：動力與能源學院 義務支教為響應我校關于暑期社會實踐的號召，xxxx年x月x日至19日，動力與能源學院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實踐效勞隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學開展了一次大學生的農(nóng)村支教活動。作為xx級大一學生，我有幸成為了這次活動的一員，心中既有豪情萬里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當老師，盡管父母都是老師。臨行前一天的下午我們進展了最后一次驗課，隊友們

11、聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的征詢題，心中關于這次支教活動的各種不明白和緊張情緒逐步的消解了。x月x日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會實踐隊從西安出發(fā)了，通過近20個小時的車程，我們終于到達了這次實踐活動的地點民樂縣新豐小學。剛到民樂縣城，看到這里的詳細情況遠比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽隨行記者介紹說，這里位于河西走廊，是一塊十足的風水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，確實是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上，通過短暫的開學儀式，我們開場了正式的教學工作。我這次支教的任務中除了向15年級的學生教授災禍自救的知識和向1、2年級講歷史典故外，還有一項

12、重要的任務：擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后，當真真正正把一群熱情、真實、爽朗的小孩完完全全的交給我時，感到身上的擔子特別重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻爽朗可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實而歡樂!原以為會特別為難特別難和他們溝通，但是，當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時，同時，又留意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時，心中有種上帝派我來挽救他們的感受，特別快的，我就進入了角色，和他們打成了一片。我的第一課面對的是一年級的小朋友，本來還有點緊張的我被小朋友的熾熱的激情感化了，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的

13、力量，沒想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上特別不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊友們相見之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是災禍自救，由因此面向15年級，每一年級事實上只有一節(jié)課，因此我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感遭到我講的越來越流暢了，居然開場能夠?qū)懗霭鍟?第一節(jié)課黑板上除了我讓學生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的模樣的畫之外什么都沒有)，心中不僅決心越來越強，而且由最初的畏懼講課到在講臺上能特別溫馨特別自然的授課。但是，班主任可就沒這么好當?shù)牧?，課是越講越順，而班主任越當才越發(fā)感遭到，做好一

14、個班主任確實特別難。第一次開主題班會，我在講臺上是激情澎湃，給他們講做人的道理，將夢想，講信念，但是臺下是一群二年級的小朋友呀!盡管如此，盡管他們聽得不是太明白，但仍然特別認確實聽著。最頭疼的是紀律征詢題，每當面對這群學生時，盡管他們叫我哥哥，但我感受作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我不斷想讓他們感遭到愛，感遭到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛，因此，即便當他們在課上說話，下位時，我也只是微笑著示意他們閉嘴，特別不奏效，造成了班級治理一度較為混亂，這讓我本身也較為為難。每天晚上睡覺的時候，腦子里也總是充滿了小孩們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來之后，內(nèi)心仍然一度混亂，好幾次面對那些違犯課堂紀律

15、的學生時，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙亮堂的眸子，火一下子就被澆滅了。往常關于班主任的印象確實是有事沒事到班里轉一圈，覺得是件特別輕松的事情，如今本人做起來，覺察事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學，內(nèi)心那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的代理班主任，小孩普遍都特別小，容易受傷。我記得特別明晰，星期3下午，天下著小雨，我正好沒有課，內(nèi)心想著終于能夠略微放松一下了，誰明白，就這一下午，我就陪著我班學生先后去了3趟醫(yī)院，盡管不是什么大病，但是實在是不敢有所怠慢，一下午的療養(yǎng)又泡湯了?？傊?，這幾天，讓我特別明晰的認識到，當好一個班主任確實是特別不容易，大事小事都要管起來，既要對學生們的學習負

16、責，還要留意學生們在學校的平安以及應付各種活動的組織安排等等方面。能夠說，當班主任真是又累人又累心的工作。十幾天的時間漫長而又短暫，特別快就要到離開的時候了，盡管還沒有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進學校的起，我的學生就把我綁架到我們班里，下課的時候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我四周，他們的行動有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不明白除了把我綁架還有什么其他更好方法的小孩發(fā)火嗎?最后一節(jié)主題班會上，小孩們把他們親手制造的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個月”“田哥哥立即就要走了，真是特別舍不得他”，有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。臨行那天終究降臨了，往常，總是我送別別人，如軍訓時候的教官、實踐的老師等，然而如今，卻是要一群小學生為我