新時(shí)期紀(jì)念館宣傳工作的創(chuàng)新與發(fā)展探究

1、    新時(shí)期紀(jì)念館宣傳工作的創(chuàng)新與發(fā)展探究    趙文婷摘 要：紀(jì)念館是宣傳愛國主義和傳統(tǒng)優(yōu)良品德的重要基地，加強(qiáng)紀(jì)念館的宣傳具有重要的意義。本文主要針對(duì)紀(jì)念館目前宣傳工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析，針對(duì)紀(jì)念館不夠重視宣傳工作，宣傳人員對(duì)紀(jì)念館的認(rèn)識(shí)不夠深入，并且缺乏針對(duì)性，宣傳平臺(tái)單一的問題進(jìn)行深入探討，并提出相應(yīng)的創(chuàng)新發(fā)展策略，在新時(shí)期加強(qiáng)紀(jì)念館有效的宣傳工作，促使紀(jì)念館能夠有效發(fā)揮自身社會(huì)職能。關(guān)鍵詞：新時(shí)期 紀(jì)念館 宣傳工作 創(chuàng)新 發(fā)展：g268 ：a ：1003-9082（2018）04-0-01前言紀(jì)念館的建立主要是為了紀(jì)念有重大貢獻(xiàn)的重要?dú)v史事件或者人

2、物，多以實(shí)物、圖片、聲音、光以及電等來全面實(shí)現(xiàn)事件精神的表達(dá)，比如雷鋒紀(jì)念館、王懿榮紀(jì)念館等。新時(shí)期受到現(xiàn)代文化以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重沖擊，紀(jì)念館參觀瀏覽人數(shù)日漸減少，為了有效發(fā)揮紀(jì)念館自身強(qiáng)大的愛國主義教育作用，需要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)念館宣傳工作的創(chuàng)新與發(fā)展。一、目前紀(jì)念館宣傳工作存在的問題1.紀(jì)念館不夠重視宣傳工作紀(jì)念館在日常開展工作的時(shí)候，不夠重視紀(jì)念館的宣傳工作，且宣傳教育部往往存在人員與資金短缺等問題。紀(jì)念館在進(jìn)行資金的投入與分配的時(shí)候，決策者對(duì)宣傳工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，側(cè)重于紀(jì)念館本文的展覽建設(shè)，卻忽略了宣傳工作也具有重要作用。因此，紀(jì)念館的相關(guān)資金大部分都用于購買陳列的展品及相關(guān)物品，很少用于紀(jì)

3、念館的宣傳工作，甚至一些紀(jì)念館宣傳工作并沒有資金撥付，僅靠宣傳人員自身采取各種方式與組織各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)日常宣傳工作。很多紀(jì)念館的宣傳工作基本都是由其它辦公室相關(guān)人員負(fù)責(zé)的，沒有配置專門的人員與機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳工作，而其它部門的宣傳人員缺乏專業(yè)知識(shí)與技能，難以提高紀(jì)念館宣傳工作質(zhì)量1。2.紀(jì)念館宣傳人員對(duì)紀(jì)念館陳列展品認(rèn)識(shí)不夠深入紀(jì)念館內(nèi)的陳列展品包括歷史人物與事件相關(guān)的圖片、遺物以及其他的相關(guān)展品，通過相應(yīng)展品觀眾可以直觀的獲取相應(yīng)信息。紀(jì)念館宣傳人員要實(shí)現(xiàn)紀(jì)念館有效的宣傳，就要對(duì)館內(nèi)的相關(guān)展品有一個(gè)深入的了解，而大多紀(jì)念館宣傳人員也只是依據(jù)館內(nèi)的一些介紹和展板內(nèi)容有所了解，而對(duì)相應(yīng)展品背后的詳細(xì)

4、資料，比如圖片類的拍攝地點(diǎn)和時(shí)間、遺物相關(guān)的背后故事等，館內(nèi)資料缺乏詳細(xì)的記載，宣傳人員也沒有深入了解，難以在宣傳工作中有效的實(shí)現(xiàn)館內(nèi)豐富展品的全面深入宣傳。針對(duì)這種現(xiàn)象，已經(jīng)不僅僅是宣傳工作的問題了，紀(jì)念館需要加強(qiáng)對(duì)館內(nèi)陳列展品介紹的豐富與深入，以加強(qiáng)對(duì)紀(jì)念館的宣傳工作，進(jìn)而加強(qiáng)其教育意義。3.紀(jì)念館宣傳工作缺乏針對(duì)性隨著社會(huì)的進(jìn)步，各個(gè)行業(yè)已經(jīng)將“以人為本”深入到實(shí)際的服務(wù)工作當(dāng)中，為了滿足人們不同的服務(wù)需求，逐漸發(fā)展個(gè)性化服務(wù)。紀(jì)念館的宣傳工作也屬于服務(wù)工作，在此過程中也要根據(jù)館內(nèi)各種陳列展品及其包含的各種歷史文化進(jìn)行針對(duì)性的宣傳，針對(duì)不同年齡、不同層次的觀眾，宣傳工作者要注意結(jié)合觀眾的

5、具體特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的宣傳和講解，宣傳當(dāng)中要顧及到不同群體的實(shí)際需求，有目的的進(jìn)行宣傳和講解，促使觀眾提高參觀興趣。但是實(shí)際紀(jì)念館宣傳工作往往沒有一定的針對(duì)性，多數(shù)以說教的方式進(jìn)行宣傳和講解，也不注重對(duì)觀眾的需求進(jìn)行挖掘，單調(diào)的宣傳比較枯燥，難以提起觀眾參觀興趣。4.紀(jì)念館宣傳平臺(tái)單一紀(jì)念館在進(jìn)行宣傳的時(shí)候，往往是按照上級(jí)的指令與安排，以廣播、報(bào)紙以及電視等傳統(tǒng)媒體為主的宣傳，而在新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，單靠傳統(tǒng)媒體難以實(shí)現(xiàn)有效的宣傳，宣傳效果往往比較差。新聞報(bào)道以及新聞發(fā)布會(huì)等形式的報(bào)道往往只有短短幾分鐘的宣傳時(shí)間，面向群體也缺乏針對(duì)性，導(dǎo)致難以起到有效的宣傳，并且觀眾也缺乏觀看興趣。二、新時(shí)期紀(jì)念館

6、宣傳工作的創(chuàng)新與發(fā)展策略1.重視紀(jì)念館的宣傳工作，全面發(fā)揮紀(jì)念館的社會(huì)職能紀(jì)念館宣傳工作是聯(lián)系紀(jì)念館與廣大群眾的重要紐帶，宣傳工作要注意生動(dòng)、具體且形象的將紀(jì)念館內(nèi)相關(guān)歷史知識(shí)和傳統(tǒng)教育進(jìn)行有效宣傳，促使發(fā)揮紀(jì)念館歷史唯物主義以及愛國主義的教育作用。紀(jì)念館從高層決策者到具體的宣傳人員都要轉(zhuǎn)變觀念，從思想角度重視紀(jì)念館的宣傳工作，并注意增加物力資源以及人力資源的配置，將宣傳部門建立具體的機(jī)構(gòu)，并配置充足的人員，將宣傳部門的職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，必要情況下要注意資金的投入加強(qiáng)宣傳工作，擴(kuò)大宣傳效果。2.深入研究紀(jì)念館內(nèi)容在實(shí)際紀(jì)念館的宣傳工作當(dāng)中，宣傳人員一定要對(duì)館內(nèi)各種陳列展物進(jìn)行深入研究，并利用現(xiàn)代檢

7、索功能提高圖片資料的編目工作。宣傳人員在實(shí)際宣傳中，要注意采用多學(xué)科相關(guān)知識(shí)來深入的講解相關(guān)歷史和文化內(nèi)涵，增加宣傳的生動(dòng)性與豐富性，促使觀眾能夠感同身受的感受到相關(guān)精神的內(nèi)涵。3.創(chuàng)新紀(jì)念館宣傳模式在實(shí)際紀(jì)念館宣傳工作當(dāng)中，要注意宣傳對(duì)象的文化程度、年齡以及職業(yè)等，針對(duì)性的選擇適合的內(nèi)容進(jìn)行講解與宣傳，貼合觀眾實(shí)際需求，以合適的語速、時(shí)長以及講解方式進(jìn)行具體宣傳。宣傳工作要注意多與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，在增進(jìn)交流的同時(shí)實(shí)現(xiàn)深入的宣傳。在互動(dòng)過程中，觀眾能夠感受到宣傳工作者的真情，并在語言藝術(shù)與講解技巧之下促使觀眾能夠深刻接受到愛國主義教育。4.全面利用宣傳平臺(tái)，豐富宣傳載體除了以往傳統(tǒng)媒體的宣傳平臺(tái)利用以外，還要注意利用新媒體進(jìn)行紀(jì)念館的擴(kuò)大化宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)宣傳快速傳播、信息量大且傳播范圍廣等特點(diǎn)進(jìn)行有效宣傳，并有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體宣傳的缺陷。互聯(lián)網(wǎng)宣傳將紀(jì)念館內(nèi)的陳列展品更加直觀生動(dòng)且豐富的宣傳，不受時(shí)間與空間的限制，全面加強(qiáng)紀(jì)念館的社會(huì)影響力，促使紀(jì)念館更好的發(fā)揮愛國教育作用2。三、結(jié)束語要在新時(shí)期加強(qiáng)紀(jì)念館宣傳工作的創(chuàng)新和發(fā)展，首先要求紀(jì)念館工作人員要重視日常宣傳工作，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)揮紀(jì)念館的社會(huì)職能。與此同時(shí)，紀(jì)念館相關(guān)人員要重視研究紀(jì)念館內(nèi)容，宣傳人員也要積極利用豐富的宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳模式，利用多樣化的宣傳平臺(tái)加強(qiáng)宣傳效果。