【精選】寫(xiě)一處自然景觀的作文

1、寫(xiě)一處自然景觀的作文 篇一：一處自然景觀習(xí)作指導(dǎo) 一處自然景觀習(xí)作指導(dǎo) 同學(xué)們，如今讓我們走近大自然，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅。 憶一憶 風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷大自然像一位魔術(shù)師， 它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。通過(guò)第一組課文的學(xué)習(xí)，我們一同走進(jìn) 了奇特宏偉的天下奇跡錢(qián)塘江大潮 世界最深最長(zhǎng)的峽谷 雅魯藏布大峽谷 漂亮動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光鳥(niǎo)的天堂 絢麗多變的天上奇跡火燒云 本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫(huà)，使我們感到大自然是那樣 的奇異。 有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少覺(jué)察美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪 石云海因而奇異，風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等平常的事物也有令人稱(chēng)奇的地點(diǎn)。如今 就來(lái)想想你

2、巡游過(guò)或理解到的自然景觀吧！ 想一想 靜靜地搜索你的經(jīng)歷，想想哪一處自然景觀令你印象深化。 教師來(lái)協(xié)助你考慮 a能夠是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、峨眉山、杭州西湖、九寨溝、博山 開(kāi)元溶洞、瀑布等。 b能夠是四周的微型景觀，如河邊沙灘、河邊風(fēng)景、校園一角、公園一角 等。 c也能夠是一次偶遇，如海上日出、河邊日出、草原日落、荷塘月色、鄉(xiāng)村 夜景、都市夜景等。 寫(xiě)一寫(xiě) 這一處自然景觀你想好了吧，如今來(lái)完成習(xí)作卡。 習(xí)作卡 大自然美不勝收，它由無(wú)數(shù)幅瑰麗壯美的圖畫(huà)組成。走近它們，我們會(huì)情不 自禁地沉醉其中、流連忘返。在我巡游過(guò)的圖畫(huà)中，印象最深化的仍然那處自然景觀。 特點(diǎn)一： 特點(diǎn)二： 我要按如此的順序

3、寫(xiě)： 審一審 景觀有了，如何樣寫(xiě)好呢？讓我們來(lái)看習(xí)作要求。 習(xí)作要求： 在口語(yǔ)交際的根底上，圍繞本人巡游過(guò)或理解到的一處自然景觀，寫(xiě)一篇習(xí) 作。能夠?qū)懼穆糜尉包c(diǎn)，也能夠?qū)懰闹艿木拔?。?xiě)之前要想想主要突出哪一 點(diǎn)奇特之處，大體按如何樣的順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫(huà)面， 感遭到大自然的奇異。 請(qǐng)認(rèn)真默讀習(xí)作要求，看看圍繞“一處自然景觀”提出了哪些詳細(xì)要求。 習(xí)作要求： 在口語(yǔ)交際的根底上，圍繞本人巡游過(guò)或理解到的一處自然景觀，寫(xiě)一篇習(xí) 作。能夠?qū)懼穆糜尉包c(diǎn)，也能夠?qū)懰闹艿木拔铩?xiě)之前要想想主要突出哪一 點(diǎn)奇特之處，大體按如何樣的順序?qū)憽ＯＭㄟ^(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫(huà)面，

4、感遭到大自然的奇異。 明確了習(xí)作要求，那如何樣才能寫(xiě)好這一處自然景觀呢？看教師送給大家的溫 馨提示。 溫馨提示： 1、突出奇特之處：要抓住這一處自然景觀的特點(diǎn)去寫(xiě)，不要面面俱到； 2、要有一定順序：如觀潮用“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后”的順序?qū)懀?條理明晰； 3、巧用習(xí)得寫(xiě)法：如鳥(niǎo)的天堂運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，展示 了一幅漂亮動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光畫(huà)；如火燒云抓住火燒云的顏色和形狀去寫(xiě)，給我們勾畫(huà)了一幅絢麗多姿的火燒云圖景。 4、運(yùn)用語(yǔ)言積累：擅長(zhǎng)在習(xí)作中運(yùn)用本人課內(nèi)外積累的描寫(xiě)景物的好詞佳句，讓文章更生動(dòng)。 你學(xué)會(huì)了嗎？如今讓我們來(lái)小結(jié)一下剛剛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)小結(jié)： 1、憶一憶：回憶本單元課文

5、內(nèi)容，再現(xiàn)那一幅幅瑰麗壯美的畫(huà)面。 2、想一想：選本人印象最深化的一處自然景觀。 3、寫(xiě)一寫(xiě)：按要求完成“習(xí)作卡”。 4、審一審：明確習(xí)作要求。（a寫(xiě)奇特之處；b有一定順序） 小試牛刀 同學(xué)們，孫悟空的法寶是金箍棒，哪吒的法寶是“混天綾”和“乾坤圈”，作文 的“法寶”在書(shū)本上，在生活中，只有勤動(dòng)筆的小孩才能拿到它。動(dòng)筆之前的預(yù)備工作已經(jīng)做好，如今就請(qǐng)你帶著“溫馨提示”小試牛刀、動(dòng)筆成文吧！教師希望通過(guò)閱讀你的習(xí)作，能夠看到大自然的一幅漂亮畫(huà)面。篇二：關(guān)于自然景觀的作文 關(guān)于自然景觀的作文（一） 早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外

6、望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，由于它飄過(guò)的地點(diǎn)沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。 接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，但是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)場(chǎng)淘氣起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻騰著、碰撞著、推擁著、擠壓著。盡管沒(méi)有海的湛藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣概。 下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一

7、樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的！ 秋天的云，真美。 關(guān)于自然景觀的作文（二） 天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，我漫步在延陵西路上，馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。 我走近，只見(jiàn)玉蘭樹(shù)褐色的枝干挺立著，枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花，有的花瓣緊緊地抱在一起，像一枝尚未使用地毛筆尖，泛出淡淡的紫色的光亮；有的含苞欲放，幾瓣花瓣已經(jīng)懶懶的舒展開(kāi)來(lái)；有的片片花瓣那么像仙女的彩裙一樣，在微寒的春風(fēng)里綻放著本人的漂亮。 我注視著，見(jiàn)雨中的玉蘭水靈靈的，雨珠不急不緩地灑落下來(lái)，滴在玉蘭花瓣上，猶如一粒粒晶瑩地珍珠，更為這漂

8、亮的玉蘭增添一分嬌艷。我看見(jiàn)玉蘭花的花托呈深紫色，()花瓣白紫相間，深藏在花中的花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意，不肯探出頭來(lái)。 這些紅花玉蘭，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有月季那么四季常開(kāi)，也沒(méi)有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的模樣，好像一群結(jié)伴而來(lái)的少女，身著紫衣，為我們這座陳舊又年輕的城市帶來(lái)了春的氣息。 她確實(shí)是我們城市的胸飾，她點(diǎn)綴著城市，點(diǎn)綴著春天。 關(guān)于自然景觀的作文（三） 盼到了，盼到了，終于盼到了。春小姐越過(guò)了高山，飛過(guò)了小河，穿過(guò)了田野，千里迢迢來(lái)到了我們的校園。校園里喧嘩非凡，各種花兒竟相開(kāi)放：有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬，粉紅的如一只只

9、飛舞的粉蝶，白色的好像一團(tuán)團(tuán)棉花，在綠葉的襯托下，艷麗無(wú)比，美不勝收。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開(kāi)了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，羞羞答答的有的仍然個(gè)花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨(dú)開(kāi)枝頭，像在竊竊私語(yǔ)。有的低著頭好像見(jiàn)不得人似的。一陣和風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開(kāi)惺松的眼睛，鉆出了泥土，探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋，貪心地吮吸著貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春小姐來(lái)了，便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭，幾只春燕立在枝頭放

10、聲高歌，給校園帶來(lái)了勃勃活力。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書(shū)聲瑯瑯，課堂上教師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。 課間喧嘩非凡，俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！蓖瑢W(xué)們都珍惜這美妙光陰，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。篇三：關(guān)于自然景觀作文 關(guān)于自然景觀作文 篇一 天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，如今此刻天邊像燃起了熊熊烈火。 瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在騰躍。

11、大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光輝，變成一個(gè)金燦燦的圓球，四周的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花?遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。 又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光輝給大地披上了蟬翼般的榮耀。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，慢慢靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如榮耀奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。 想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，那么變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦⌒〗隳樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光輝。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完本人的美貌后，快活的一跳，

12、消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。 篇二 一個(gè)自然景觀 有一個(gè)特別漂亮的自然景觀,那確實(shí)是千島湖，它在杭州市郊區(qū)的一個(gè)地點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園，因而山青、水秀、洞奇、石怪被稱(chēng)為“島碧水畫(huà)中游”。 湖水的顏色慢慢地顯出了奇異，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上特別寬敞，一望無(wú)際，大島猶如一座座山，小島猶如一艘艘小船，個(gè)個(gè)風(fēng)光優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫，由于那兒的水特別深也特別清亮，因而一望就能望到特別下面，可能也有個(gè)十幾米深的吧!我還明白有哪幾個(gè)小島呢!分別是猴島，猴島原名云蒙列島，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和.鹿島是山坡平緩，林木蔥翠，游人逗鹿拾趣，過(guò)涼亭，漫步林中，爽朗可

13、愛(ài)的鹿立即前來(lái)歡迎. 這千島湖真是太優(yōu)美了，有山有水還有動(dòng)物. 篇三 一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛假設(shè)鍍了銀。今天的月光特別美。 因而,我下樓去賞月。好圓好飽滿的月??！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃耀爍的星星,更給這月夜增添了幾分意。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些動(dòng)人的歌聲。 沿著通往花園的小路,整個(gè)世界仿佛沉醉在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,平和著我的心我覺(jué)得太陽(yáng)的平和過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫順恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地,我的四周被月光照得雪亮，世界完全覆蓋在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。 不覺(jué)已來(lái)到花園的門(mén)口

14、,順著園中小路,走到一個(gè)池塘前。池塘特別小,平時(shí)爽朗的金魚(yú),如今卻靜靜地呆在那兒?？赡苁窃铝聊瞧恋母杪晫⑺鼈儙雺?mèng)鄉(xiāng)了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得更加奪目漂亮。一陣風(fēng)拂過(guò),在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,輕吻著山石。 小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。 轉(zhuǎn)過(guò)池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái),仰望著那漂亮的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息！ 不知不覺(jué)中,我已沉醉在溫順的夜里,認(rèn)識(shí)逐步模糊了,整個(gè)身心在不斷彌散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中? 不知過(guò)了多少

15、時(shí)候,一縷清涼的風(fēng)送來(lái),我驀地被驚醒,這才憶起該回家了 篇四提起荷花，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一幅如何樣的畫(huà)面呢?那婷婷玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，猶如一位漂亮的少女。在酷熱的夏日，當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，大概能帶給你一絲清涼的感受。想象一下那樣的畫(huà)面，真能夠稱(chēng)得上一種享受。 荷塘中花假設(shè)紅云，葉如碧波，令人想起楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿池婀娜多姿的荷花婷婷玉立著，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水特別高，像碧綠的舞裙，和風(fēng)吹過(guò)，它悄悄的搖擺著，像是一位舞蹈家，那湖面確實(shí)是展現(xiàn)出它的漂亮，它的風(fēng)采的舞臺(tái)。 瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握著綠色的小拳頭，顯示著生命的

16、堅(jiān)強(qiáng)，魚(yú)兒便喜歡在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛(ài)圍繞著新葉飛行，而那圓大假設(shè)盤(pán)的荷葉上沾著晶瑩透亮的水滴，和風(fēng)蕩過(guò)，猶如滾動(dòng)的串串明珠? 那漂亮的白里透紅，紅中帶粉，那柔嫩的花朵，不禁讓人產(chǎn)生愛(ài)憐之心。綠葉襯托著紅花，像是一位慈母緊抱這本人的兒女不愿放手，生怕兒女會(huì)遭到損害，一位多么疼愛(ài)兒女的母親啊，這讓漂亮的湖面又增添幾分溫馨。 這漂亮的荷花也引來(lái)了不少的“游客”，看，那興致勃勃的小蜜峰，提著個(gè)籃子來(lái)采蜜，但是，采完蜜后也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來(lái)湊喧嘩，成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，它們翩翩飛舞著，大概在為漂亮的荷花伴舞呢!鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉歌唱著，好像在高歌著滿池荷花的漂亮。 風(fēng)兒撫摸著它們，把花兒悄悄地?fù)u

17、著，曙光用芬芳的甘露，干潔凈凈地洗了個(gè)澡。荷花盡管沒(méi)有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有著一種純樸的美，給人們留下了一種清新的感受，出淤泥而不染，正是表達(dá)出它的漂亮。 篇五 今年夏天，我終于來(lái)到了向往已久的世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)九寨溝。九寨溝位于四川省的阿壩州，聽(tīng)說(shuō)這里是我們的國(guó)寶大熊貓的家鄉(xiāng)，漂亮而奇異，其原始的自然風(fēng)光舉世知名。 九寨溝由樹(shù)正、日那么和那么查洼三條以“y”字形相連的主溝構(gòu)成。我們首先乘巡游車(chē)到達(dá)山頂，欣賞原始森林的風(fēng)光，欣賞參天的大樹(shù)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，體會(huì)夏日的清涼。盡管已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，陽(yáng)光也照在頭頂上，但山頂仍然是寒風(fēng)凜烈，衣服薄弱的人們不禁瑟瑟發(fā)抖，好一個(gè)壁暑的勝地！然后我們慢慢下山，到達(dá)了箭竹海。這兒是熊貓覓食的地點(diǎn)，但箭竹已經(jīng)開(kāi)花枯死了，可能要到2020年才能重新長(zhǎng)出來(lái)。我們又來(lái)到了熊貓海，這兒的水好清亮，水中有許多叫不上名的小魚(yú)在自由地暢游。接著下山，我們便到達(dá)了五花海，這里的湖水顏色各異，有綠色的、深藍(lán)的、湖藍(lán)的、天藍(lán)的、湛藍(lán)的，在陽(yáng)光照射下，五顏六色，特別誘人，真是美不可言！水岸邊，還有成群結(jié)隊(duì)的、頭上長(zhǎng)有綠色羽毛的野鴨在嬉戲，好一幅和諧的景象！ 中飯過(guò)后，我們巡游了諾日朗瀑布，它不像廬山瀑布那樣望眼欲穿和氣概磅礴，但比廬山瀑布更加漂亮動(dòng)人，十八股水流齊頭并進(jìn)，飛奔而下，壯觀極了。緊急著我們到了長(zhǎng)海，長(zhǎng)海中最小的海叫五色池，和五