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文檔簡(jiǎn)介
1、出發(fā)作文 篇一:帶著_出發(fā)總分值作文 “帶著出發(fā)”優(yōu)秀作文 帶著微笑出發(fā) 微笑是臉龐在開(kāi)花,給予人類(lèi)的享受;微笑是心靈在征詢好,給予人心的平和;微笑是美妙的開(kāi)端,給予人成功的決心。微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠熔化冰雪,帶來(lái)繁花似錦的春天。不管何時(shí),不管何事,都讓我們帶著微笑出發(fā)。 慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,親和力較強(qiáng),朋友也越來(lái)越多。每當(dāng)我看到熟人時(shí),我總以微笑作為打招呼;我認(rèn)為微笑勝于一切語(yǔ)言的征詢候;每當(dāng)別人向提出意見(jiàn)時(shí),我也會(huì)抿嘴一笑,表示默許與感激,每當(dāng)早晨起來(lái)梳頭時(shí),我會(huì)對(duì)頭鏡子微笑,給予本人精神鼓舞,讓本人在一天中有好的表現(xiàn),盡情享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 帶著微笑出發(fā)
2、,才能使本人決心倍增,微笑面對(duì)困難和挫折,從而有所收獲;帶著微笑出發(fā),即便身受委屈,也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容,從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā),即便失敗了,那也不會(huì)讓你難受,只會(huì)使你明白得失敗是成功之母;帶著微笑出發(fā),心中必定升騰起不可言喻的力量,讓你樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取邁向成功的大門(mén)。 生活盡管困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們?nèi)匀荒軌蛘莆毡救说姆较虮P(pán),走好本人的路。 生活盡管不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,仰頭挺胸,定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。 帶著微笑出發(fā),生活將沒(méi)有不可能,帶著微笑出發(fā),你確實(shí)是生命的主宰者。
3、帶著夢(mèng)想出發(fā) 帶著夢(mèng)想出發(fā),即便翅膀斷了,心也要飛行。 題記 風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。如今已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻如何也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,無(wú)法飛向高空。我的腦中出現(xiàn)出如此一個(gè)畫(huà)面;我拿著總分值的試卷,心中美滋滋的。不像如今,心已冷,意迷茫。 單獨(dú)一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就如此慢慢的走著,我終于回到了家。 單獨(dú)一人彷徨在房間里,心中的不明白一
4、個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我如此的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!突然,在陽(yáng)臺(tái)的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來(lái),網(wǎng)隨之破裂,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是,它沒(méi)有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開(kāi)場(chǎng)織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中突然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?由于他有夢(mèng)想,由于他的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎?難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò),一次失誤算得了什么?我的時(shí)機(jī)還有特別多
5、,這不過(guò)是其中的一小部分罷了,要振作起來(lái),要相信本人!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光又一次覆蓋大地,我不覺(jué)豁然了。 蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好,由于它有夢(mèng)想;樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋謝,由于它有夢(mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,由于它有有夢(mèng)想。由于它們的夢(mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,可它的心仍然向往藍(lán)天。 帶著夢(mèng)想出發(fā),即便翅膀斷了,心也要飛行。 帶著希望出發(fā) 你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。 在未接觸英語(yǔ)課本之前,我就喜愛(ài)上了電視上講英語(yǔ)的演員和教師。我喜愛(ài)那種腔調(diào),喜愛(ài)那種語(yǔ)速,喜愛(ài)那種神態(tài)。我就如此愛(ài)上了英語(yǔ),希望本人有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才
6、。 也許是由于興趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就不斷不錯(cuò),不管筆試仍然口語(yǔ),都能夠說(shuō)特別拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)教師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的典范,希望我能成為英語(yǔ)專長(zhǎng)生。 讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就明白讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望本人能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次?。∫蚨?,我不斷為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。 然而,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。 由于這次被淘汰,我變得灰心喪氣。人確實(shí)是如此:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自決心。特別是英語(yǔ),教師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開(kāi)場(chǎng)走神,作業(yè)開(kāi)場(chǎng)潦草,試卷開(kāi)場(chǎng)涂鴉,整天稀里
7、糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的模樣。 英語(yǔ)作業(yè)的征詢題越來(lái)越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語(yǔ)教師請(qǐng)教作業(yè)中的征詢題。沒(méi)想到的是,她仍然一如既往地親切耐心腸與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū),由于你沒(méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就征詢同學(xué)或者征詢我,不要有顧慮?!碑?dāng)時(shí),我特別想說(shuō):“里面的習(xí)題特別難?!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。 教師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感受,心中感到無(wú)比溫平和歡樂(lè);教師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而懊悔不已,也覺(jué)得愧對(duì)了本人曾經(jīng)的努力。 熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的
8、感觸釋放了,又感到了史無(wú)前例的輕松,心中頓時(shí)燃起了接著努力的希望? 我相信,帶著希望出發(fā),定能看見(jiàn)雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。 帶著微笑出發(fā) 我想,人生的旅途或長(zhǎng)或短,或是坎坷或是一馬平川,在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。你也許擔(dān)憂,也許害怕那未知數(shù)帶來(lái)的危險(xiǎn)與挫折,但是不管哪一種心態(tài),我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片。帶著微笑出發(fā),人生的路上就會(huì)多一份幸運(yùn),少一份困難;會(huì)多一份歡樂(lè),少一份痛苦。何必為了未知的東西而有所煩憂了,成功掌握在如今。 微笑是自信,當(dāng)你面對(duì)本人時(shí),需要給本人一個(gè)自信的微笑,那是對(duì)本人確實(shí)信,相信本人一定行,自信的微笑才是成功的開(kāi)端。 微笑是堅(jiān)強(qiáng)
9、。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又能夠從頭再來(lái)了!”他沉著地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)其三明治。一年后,憑著他的不懈努力與不怕重來(lái)的魄力再一次站到了成功的頂峰。他在那兒微笑著俯視曾經(jīng)失敗的影子。 在面對(duì)困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地微笑吧!堅(jiān)強(qiáng)的微笑,才能接著刻苦奮斗,有所成就。 微笑是寬容。我們親愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理突然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅內(nèi)心一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“如何能
10、怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。 周總理關(guān)于別人無(wú)心的過(guò)失,報(bào)以寬容的微笑,這是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,因而他才能得到大家的尊重。 帶著微笑出發(fā),世界才會(huì)更美妙??傊畹目鄲?,微笑會(huì)分擔(dān)所有,假設(shè)沒(méi)有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒(méi)有微笑,生命的漂亮便杳然而去,因而我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上本人的微笑。 帶著感動(dòng)出發(fā) 每當(dāng)看到那個(gè)日子一天天臨近,我的心就一陣酸楚,快畢業(yè)了,該出發(fā)了。 我回憶起過(guò)去,有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)我明晰地記得,那是五年級(jí)的一個(gè)上午,天還下著傾盆大雨,我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉,誰(shuí)讓我不
11、小心把腿摔破了呢?時(shí)間不早了,我該拿錄音機(jī)了。通過(guò)一陣疼痛,終于“挨”到了教師辦公室。我照舊是平常的打扮,平常的動(dòng)作,細(xì)心的教師卻一下子看出了點(diǎn)不平常,“楊迪,你腿如何了?”“沒(méi)事,摔了一跤?!薄耙院笮⌒狞c(diǎn),這幾個(gè)星期你不用來(lái)了,錄音機(jī)我?guī)н^(guò)去?!贝_實(shí)是這幾句一般的語(yǔ)言,卻如一束光照亮了我的心房??粗處熒险n時(shí),抱著一大摞本子還拎著一個(gè)錄音機(jī),那么辛苦,我的心如何能不感動(dòng)呢? 當(dāng)今天成為昨天,昨天成為過(guò)去,我們?cè)摮霭l(fā)了。帶著教師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)出發(fā)了,帶著感動(dòng)出發(fā)了。 六年的小學(xué)生涯里,除了教師,確實(shí)是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。每當(dāng)我想起陳詩(shī)揚(yáng),我就感受本人大概欠了他什么。記得在前幾天的“興趣運(yùn)動(dòng)
12、會(huì)”上,我只報(bào)名參加了“搖長(zhǎng)繩”這一個(gè)工程。誰(shuí)知在這次競(jìng)賽的前一個(gè)星期我生病了,恰好在競(jìng)賽前一天痊愈。這時(shí),教師已經(jīng)選了陳詩(shī)揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時(shí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,誰(shuí)都想為本人的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),而我更是如此。因而我決定復(fù)出,但是陳詩(shī)揚(yáng)的方法也和我一樣,這也是他最后一次時(shí)機(jī)了。我清明晰楚地記得,當(dāng)他聽(tīng)到我要復(fù)出時(shí),臉上驚奇的表情,繼而一臉迷茫,他咬著嘴唇,低著頭久久沒(méi)有說(shuō)話。許久他抬起頭堅(jiān)決地說(shuō)教師讓楊迪上吧。就如此陳詩(shī)揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次競(jìng)賽讓給了我。多好的同學(xué)啊,我的好朋友,我會(huì)帶著我們的友誼出發(fā),帶著感動(dòng)出發(fā)。走了,該走了,該出發(fā)了。帶著母校的回憶,帶著教師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。帶著感
13、動(dòng)出發(fā),走入初中的殿堂,走向更遠(yuǎn)的人生路。 帶著微笑出發(fā) 把嘴角悄悄上揚(yáng)45度,劃出一道漂亮的弧,what is it? 這確實(shí)是微笑。題記 微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光,平和著人的心靈;微笑如一滴甘露,滋養(yǎng)著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā),感受生活中的美妙一切! 我鄰居有一個(gè)特別自卑的小孩,他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他埋葬本人的無(wú)助,他變得自卑起來(lái),他只看到了那抑郁、卑微的本人。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的教師。搬來(lái)的第一天,教師特別熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從教師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他特別羨慕教師的爽朗。教師不管在什么時(shí)候
14、,臉上總會(huì)掛著微笑。在教師臉上總是看不到任何的不愉快,大概所有的煩心事在本人心中轉(zhuǎn)眼即逝因而他也學(xué)著教師盡量讓本人歡樂(lè)一些。遇到難題,多了謙虛向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度;遇到糟糕的情況,多了英勇面對(duì)、以笑相迎的平復(fù)他不再本人落寞地躺在草地上,看著白云悄悄飄過(guò)。 如今的他,沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情,呈如今他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀,同時(shí)覺(jué)察了本人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也慢慢好了起來(lái),他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了,他獲得了有史以來(lái)的最好的成績(jī),沖入了班級(jí)的前五名。他哭了,是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替
15、了消極,歡樂(lè)代替了抑郁,微笑代替了苦悶。 帶著微笑出發(fā),生活的樂(lè)曲將更加的悅耳,生活的畫(huà)卷將更加絢爛,生活的大樹(shù)將更加的茁壯。微笑,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只須將嘴角悄悄地上揚(yáng),就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。 帶著自信出發(fā) 去經(jīng)歷一件事,去走過(guò)一段路,面對(duì)未知的挑戰(zhàn),遇見(jiàn)宏大的困難,我們都應(yīng)該拿著自信去應(yīng)對(duì),沒(méi)有自信,你憑什么成功? 炎炎夏日,太陽(yáng)高掛天空,空氣悶熱至極。去游泳池的路上,聽(tīng)見(jiàn)莫名的異叫都令人有股氣憤。 我下了水,好清涼。那種全身肌膚觸水后的清涼擦過(guò),身體得到舒展,不再緊湊,頭發(fā)揮入水中后腦中一片空白的滋味真棒! 我閑適地呆在泳池角落,愜意地看著來(lái)來(lái)往往的泳客。我總是愛(ài)看那幾個(gè)跟我一
16、樣大的男孩,他們一口氣能從一頭游到泳池對(duì)岸??吹剿麄兊诌_(dá)終點(diǎn)時(shí),我總莫名感到喜悅并不自覺(jué)地發(fā)出贊貪,那確實(shí)令人佩服。 一百米遠(yuǎn)并不是件小事,我特別想像他們一樣。我摩拳擦掌。 我深吸口氣,跳入水中,拼命往前劃。耳邊水流聲,旁人的喧嘩聲在我的世界里靜了下來(lái)。我忘我地游著,但不出四十米,我就感到了費(fèi)勁,便心生恐慌,只好掉頭游向岸邊。 如此的情景不斷重復(fù)。每次我都摩拳擦掌,然而每一次后都只能垂頭喪氣地哀嘆,心中暗暗罵著本人一句“真沒(méi)用”。 我又躲在角落。泳池外有幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唧唧喳喳,我想它們是不是在嘲笑我?我又望著那一群游刃有余的青年,我終究哪里輸給了他們?泳技?體力?但我想這不是最重要的,畢竟只是一百米。那么是什么?我苦苦思索。 “加油,拿出你的自信來(lái)!”旁邊的一位父親,正在鼓舞著他的女兒游泳,三十米,五十米?女孩在他父親的鼓舞下終于游到了終點(diǎn)。我一下子如醍醐灌頂,對(duì),自信,我缺少的是一顆相信本人的心! 我再次來(lái)到跳臺(tái),縱身一躍,我揮動(dòng)手臂奮力向前,如一條快速繞動(dòng)的水蛇,快速向前游著。 到了大約40米的時(shí)候,我感遭到特別費(fèi)勁,又想掉頭向岸邊游去,但我一遍一遍告訴本人“你能
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