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1、高一班主任的工作總結(jié)范文 結(jié)合我校高中三年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生“志趣”的總目標(biāo),幫助同學(xué)在第一個(gè)學(xué)期打好根底,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為,建立遠(yuǎn)大目標(biāo)。 1.充分利用上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,以上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳統(tǒng)教育為引領(lǐng),追尋實(shí)驗(yàn)人的足跡,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)人的精神,教育學(xué)生真誠(chéng)待人、關(guān)心同學(xué)、尊重老師、關(guān)愛父母,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)集體、宿舍集體以及對(duì)自己的責(zé)任心;激發(fā)做高素質(zhì)“實(shí)驗(yàn)人”的榮譽(yù)感,引導(dǎo)學(xué)生盡快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo)。 2.高一作為一個(gè)新的開始,要讓學(xué)生順利渡過從初中到高一學(xué)習(xí)適應(yīng)期,讓學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、積極的人生觀、正確的價(jià)值觀。 3.加強(qiáng)班級(jí)集體的建設(shè)工作,熟悉每一
2、位學(xué)生的根本情況,特別是做好學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),盡快形成具有凝聚力的班集體,讓班級(jí)有對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,讓班委有為班級(jí)效勞的積極性。 本學(xué)期我們利用班會(huì)課的時(shí)間組建了正式的班委,分派了各自的任務(wù),在班干部的協(xié)助下,不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題,力求建設(shè)良好的班風(fēng)。 1、我們建立了嚴(yán)格的班規(guī),尤其在作業(yè)缺交問題方面嚴(yán)抓,每天一項(xiàng)作業(yè)不交就開出一張部級(jí)違紀(jì)單,實(shí)施一周左右就發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。同時(shí)在勞動(dòng)值日方面,由勞動(dòng)委員檢查,一次不到崗就罰一周的勞動(dòng),不勞動(dòng)同學(xué)也大幅減少 2、我們的每周班會(huì)都富有特色,為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,也是讓班級(jí)更顯其樂融融,我們安排了每月的生日會(huì)和好書推薦,同時(shí)也往往結(jié)合當(dāng)月的特
3、色活動(dòng),由同學(xué)負(fù)責(zé)班會(huì)準(zhǔn)備。當(dāng)然,在班會(huì)上我們也強(qiáng)調(diào)當(dāng)周我們班的問題,由值日班長(zhǎng)作報(bào)告。 3、我們的值日班長(zhǎng)輪換制十分有效,由班委會(huì)成員每周輪流擔(dān)任,負(fù)責(zé)記錄一周的行為標(biāo)準(zhǔn)情況,并在班會(huì)上作報(bào)告,幫助催促同學(xué)改正陋習(xí) 4、我們建立了學(xué)習(xí)互助結(jié)對(duì),每一位學(xué)習(xí)較領(lǐng)先的同學(xué)都幫助學(xué)習(xí)暫時(shí) 的同學(xué),既能幫助學(xué)習(xí)暫時(shí) 的同學(xué)迎頭趕上,也能幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)先的同學(xué)穩(wěn)固根底知識(shí)。同時(shí),我們還有中午的每日一題,由課代表負(fù)責(zé)找題目給大家思考 5、我們鼓勵(lì)同學(xué)們參加年級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)和團(tuán)學(xué)聯(lián)干事、志愿者等,大家都說自己得到了不少鍛煉,同時(shí)也收獲了快樂。 6、我們每天有英語新聞播報(bào),由張?zhí)烊谕瑢W(xué)負(fù)責(zé),讓同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事,也提高了英語詞匯量。目前我班此工程已經(jīng)在年級(jí)中聞名。 7、幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中正確認(rèn)識(shí)自己,針對(duì)學(xué)生中的自卑和逃避心理培養(yǎng)自信心??荚囆膽B(tài)的心理輔導(dǎo),如何保持一顆平常心,正確認(rèn)識(shí)自己的失敗是獲得良好心態(tài)的前提。 本學(xué)期缺乏之處:我們本學(xué)期工作中最大的缺乏點(diǎn)就是沒能將 使用標(biāo)準(zhǔn)到位。我們?cè)诎鄷?huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了 使用的問題,但仍然有同學(xué)在下課和中午使用 ,班委會(huì)干部進(jìn)行過勸阻,但收效甚微,下學(xué)期將 使用方面寫入班規(guī),并借助違紀(jì)單來標(biāo)準(zhǔn)。 軍訓(xùn)時(shí)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) 辯論賽獲第二名 藝術(shù)節(jié)團(tuán)體與個(gè)人均有獲獎(jiǎng) 高一年級(jí)英語歌曲大
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