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1、團(tuán)委工作范文之"與好書(shū)做伴,與文明同行"學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)的意義讀書(shū)使人聰明,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)建良好的讀書(shū)氣氛,讓每一位學(xué)生親近書(shū)本,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的適應(yīng),掌握科學(xué)的閱讀方法;在實(shí)踐中與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)辟視野,提高審美情趣和人文底蘊(yùn);讓學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū),讓書(shū)成為小孩的朋友,從而享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè),生活的歡樂(lè)。二、活動(dòng)主題與好書(shū)做伴,與文明同行三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)的全體學(xué)生五、活動(dòng)步驟第一階段:各年級(jí)依照規(guī)定的書(shū)目及校本課程中華經(jīng)典誦讀叢書(shū)制定讀書(shū)計(jì)劃,其中要有所讀書(shū)目、時(shí)間安排、主題活
2、動(dòng)、詳細(xì)措施、考核評(píng)估等第二階段:各年級(jí)依照制定的計(jì)劃開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),第三階段:各年級(jí)匯報(bào)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的成果,交流指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)歷。六、活動(dòng)安排1、讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式;2、確定讀書(shū)及各班到閱覽讀書(shū)時(shí)間;3、各班可利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。以下活動(dòng)可作參考:成語(yǔ)積累活動(dòng);名人名言積累;古詩(shī)文背誦競(jìng)賽:故事會(huì);“5分鐘演講”活動(dòng);手抄報(bào)展覽評(píng)比;作文競(jìng)賽;課文朗讀競(jìng)賽;賞析精彩片斷等;報(bào)刊剪輯;讀書(shū)手抄報(bào)展覽;讀書(shū)卡交流等(各班可自行制定主題班隊(duì)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容;)4、征文活動(dòng)(讀后感競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽等);七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)評(píng)
3、出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。八、給各班主任的活動(dòng)建議(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動(dòng)1、把這項(xiàng)工作列為班級(jí)的中心工作之一。各項(xiàng)活動(dòng)定人、定內(nèi)容、定時(shí)間完成。2、在板報(bào)中表達(dá)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況。3、做到師生同讀,班主任進(jìn)展導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),并落實(shí)每個(gè)同學(xué)要完成規(guī)定的讀書(shū)內(nèi)容。(二)充分利用陣地廣泛開(kāi)展活動(dòng)1、每班設(shè)立圖書(shū)角。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限,要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量,將本人家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái),建立班級(jí)圖書(shū)角,作為學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)缺乏情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書(shū)治理員”,登記借書(shū)情況。2、老師可到學(xué)校的圖書(shū)館、閱覽室協(xié)助學(xué)生借閱圖書(shū),并鼓舞學(xué)生預(yù)備摘錄本摘抄好詞好句。3、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)適應(yīng),擅長(zhǎng)搜集材料,構(gòu)成剪報(bào)集或讀書(shū)筆記本,各班可在期末進(jìn)展評(píng)選、展示。4、學(xué)生同伴間交流,擴(kuò)大書(shū)源。讀書(shū)活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)施行下學(xué)校教學(xué)的連續(xù)和補(bǔ)充,作為學(xué)校和老師,應(yīng)該積極開(kāi)辟進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)生
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