【精選】國(guó)培個(gè)人研修參考計(jì)劃

1、國(guó)培個(gè)人研修參考計(jì)劃研修計(jì)劃能協(xié)助我們獲得更大的成就。為大家整理了國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃的范文，大家學(xué)習(xí)參考。1、嚴(yán)格按照研修流程，結(jié)合評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見，彌補(bǔ)本人的短板。要熟悉研修的平臺(tái)，按照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動(dòng)參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于不明白會(huì)不會(huì)的知識(shí)，主動(dòng)請(qǐng)教教師和同學(xué)，加強(qiáng)合作與分享。2、每天安排1-2小時(shí)學(xué)習(xí)研修的課程，要抓住本次研修的好時(shí)機(jī)，親切聯(lián)絡(luò)課堂教學(xué)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，研教研學(xué)方有成效。對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新征詢題要因地制宜，結(jié)合本地的實(shí)際情況來處理，不管是硬件與軟件，都能想方法去克服，保證完成研修任務(wù)。3、平時(shí)要多讀書學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)

2、自評(píng)中暴露出的才能短板要方法彌補(bǔ)，要在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)展實(shí)踐，要改變落后的教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用才能標(biāo)準(zhǔn)和信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透本次研修的課程主題，有針對(duì)性的選擇相關(guān)主題展開研修。4、學(xué)思寫相結(jié)合，在研修中要堅(jiān)持考慮，堅(jiān)持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個(gè)研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時(shí)間來梳理本人的學(xué)習(xí)歷程，檢視本人研修的變化。5、積極主動(dòng)的和同學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)本人的合作才能。在學(xué)習(xí)坊內(nèi)，要發(fā)揮本人的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，熱心為同學(xué)處理軟件的使用征詢題，謙虛向有才能的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開展本人應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂的才能，協(xié)助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，到達(dá)在研修的過程中師生同進(jìn)

3、步的目的。1、通過此次培訓(xùn)更新本人的教育理念，提高本人對(duì)信息技術(shù)教育的理解。2、通過培訓(xùn)掌握提升本人的信息技術(shù)教育才能，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。4、通過培訓(xùn)，提升本人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的時(shí)機(jī)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵照學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺(tái)積極更各位教授、教師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。2、通過理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新本人教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)才能，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運(yùn)用才能，提高教育質(zhì)量。3、積極參與研